二年級有趣的作文

關于二年級有趣的作文錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

　　今天上課時，老師說：“我們來玩個游戲。”同學們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的`大喊大叫。當老師說這個游戲叫“木頭人”時，我們滿腹疑惑，不知這個游戲怎么玩。緊接著，老師游戲規則：盡量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。

　　游戲開始了，老師選張旭當“木頭人”，請陳楚凱當逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒著眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時還發出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉著，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發出了“哼哼哼”的叫聲。同學們被逗得哈哈大笑，有的同學卻替楚凱著急，因為張旭還是無動于衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。

　　老師后來又請了陳孝丹當“木頭人”，邱子宏當逗笑者，陳孝丹鎮定自如地站在臺上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學們有的抱著肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

　　“木頭人”這個游戲趣味橫生，我喜歡這個游戲。

二年級有趣的作文 篇2

　　爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說明書擺了起來。可是沒擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來，自言自語地說：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了，走過來拍拍我的`肩，說：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行，再來一次嘛！”

　　于是，在爸爸的鼓勵下，我又擺了起來。功夫不負有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的時候，其他的牌就產生連鎖反應，依次倒下。我歡呼起來：“成功啦！成功啦！”

　　全家人都為我高興，直夸我是個有毅力的好孩子。

二年級有趣的作文 篇3

　　今天下午第二節課，我們班和六班比賽拔河了。

　　我們比賽前我們都信心滿滿的。因為我們班派的都是又胖又壯的男生，六班拔河的人看著其實也沒有幾個胖的。裁判吹響了口哨，比賽開始了！我們班周圍的同學們都喊著“加油”，有的`喊“一二”。都在給我們班拔河的同學拼命地喊著。你拉我拽，結果，唉，我們班的輸了。我們全班都很失望，但我們對戰的六班的同學們都很開心。后來語文老師對我們說：“三局兩勝，別灰心，同學們，我們還有兩次機會呢！”聽完語文老師說的話，我們都又振作了起來。

　　我們兩班比賽的同學互相換了位置。裁判又吹哨了，第二輪比賽開始了。在這次比賽中，同學們又開始你拉我拽，一會兒六班拉過了我們班，一會兒我們又拉了過來，就這樣來回拉了幾次，這次我們班贏了！我們全班同學們都開始歡呼起來，有的還高興的跳了起來。

　　第三次比賽開始了，我們班的同學們個個勁頭十足。把繩子拉得緊緊的，兩個隊又開始了激烈的對決。你拉我拽，又進行了幾次。拉著拉著，我們班最后的三位同學不知怎么的，摔倒了。就在這時，六班就趕緊把繩子用力一拉。我們班輸了。

　　雖然這次比賽輸了，但是俗話說得好“失敗乃成功之母”。我們吸取了教訓，積累了更多的經驗。我相信下次拔河比賽，我們班一定能贏！

二年級有趣的作文 篇4

　　我們老家養了一條狗，它有一身雪白的絨毛，眉毛黑黑的、彎彎的就像月牙兒一般；耳朵直直的，豎起來的時候很好看；四條腿又細又長，跑起來就像“飛毛腿”導彈；那白色的小尾巴，一天到晚搖來晃去的，就像一把小掃帚；它全身最有趣的.就是嘴巴，黑亮亮的，所以我們給它取了個名字叫——黑嘴，我很喜歡它。

　　有一天晚上，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，要回家了，黑嘴和往常一樣走在前面送我們，突然，它停下腳步，蹲下身子，樣子很像一只巨大的青蛙，“汪！汪！汪！”地叫個不停，我們很奇怪，黑嘴怎么啦？爸爸也蹲下身子，用手電筒往前面一照，“啊！蛇！”爸爸大聲叫道，嚇得我們連忙往后退，過了一會兒，黑嘴停止了叫聲在我們前面走過去又走過來，連續好幾個來回，爸爸又用手電筒一照，“哇！蛇不見了！”爸爸興奮的說。原來，黑嘴這樣走過來走過去是要告訴我們蛇已經被它趕跑了，可以過去了。

　　這就是我家既聰明又有趣的狗——黑嘴，你們也喜歡它嗎？

二年級有趣的作文 篇5

　　記得有一天上午，我做了一件有趣的事。

　　我一個人在家看電視，突然看到電視里一個小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃，反問自己：我為什么不能給媽媽做一次飯呢？于是我急忙關掉了電視機，開始為媽媽做飯。

　　首先，我手忙腳亂的找出了油，倒進鍋里，打著火之后，油很快就熱了起來，一下子濺到了我的手背上，我疼的直叫。真想關火不做了。可想想電視里的小男孩，我還是決定堅持下去。于是，我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放，快速的`拿筷子攪拌，又撒上一把鹽。看著油溫已經越來越高，我呼啦一下把雞蛋都倒進油鍋里，頓時，噼里啪啦的聲音開始響起，雞蛋在鍋里炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒，看著雞蛋變得焦黃，就盛出來放進碗里。

　　這時候，媽媽回來了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進嘴里，直夸我：“真香，做的好極了！”聽了媽媽的話，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　做飯真是一件有趣的事，而且，通過這件事，我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

二年級有趣的作文 篇6

　　在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

　　記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑瞇瞇地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說：“好。”

　　高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了。”教室里立刻安靜下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數學書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的'手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

　　這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個實驗吧！

二年級有趣的作文 篇7

　　聽說要玩扳手腕的游戲，大家都歡呼起來。

　　老師叫了一毛，他個子雖小，但勁大。又叫了號稱力大無比的豆豆。他們坐在桌子的兩側，眼瞪的大大的，互相注視著對方。就想兩只好斗的'小公雞。豆豆一看毛毛信心十足，手又那么有勁，皺了皺眉頭，小聲說“我肯定輸”。

　　裁判員說：“比賽開始了！”一毛使出吃奶的勁，出手不凡，唰的一聲，把豆豆的胳膊搬倒了，這時的豆豆也不甘示弱，瞇著眼睛，牙齒咬的咯咯響，想把一毛的手 反過來，一毛就是不給豆豆機會，把全身的勁都使出來了。豆豆被壓的死死的，時間一份一秒的過去了，豆豆仍沒找到反擊的機會。時間到了，裁判大喊：“一毛贏 了！”教室立刻想起了熱烈的掌聲，一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、，一蹦三尺高。豆豆輸了我覺得他輸在開始就沒有自信。

　　其實比賽的勝負并不重要，贏了不能驕傲，輸了不能泄氣。友誼第一，比賽第二嘛！

二年級有趣的作文 篇8

　　從迷宮出來，我們又去看孔雀。看到孔雀時，我聽見它在“哦—哦—”的叫，我就學著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的'尾巴很長，就問媽媽為什么它的尾巴這么長，那幾只為什么這么短？媽媽告訴我，因為它是雄的，要開屏吸引雌的。看了一會兒，我又去旁邊看了一下，看見幾只小兔很可愛。

　　我又回來看孔雀，媽媽給了我幾片餅干喂孔雀，我喂的時候不小心被啄了一下，我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”，孔雀就是不開屏，因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了，可是它一直把屁股對著我們，原來它真的是要吸引雌孔雀！

二年級有趣的作文 篇9

　　夏天一到，天氣就變得非常熱。

　　一天我出去晨練的時候，感到很涼爽，中午回到家的時候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱。回到家，我趕緊開起了空調，又喝了好多水，再洗了一個涼水澡，這才舒服多了。

　　下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門聲傳進來，我打開門看到爸爸回來了，趕緊把爸爸請進來。剛想關門，太陽也跟進來了，刺得我的`眼睛都睜不開來。

　　時間一天天過去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒有夏天該多好呀！

二年級有趣的作文 篇10

　　我家有只小貓，它的名字叫喵喵。它一生黃白色的毛，像披著老虎的衣服一樣。它的耳朵尖尖的，下面是一雙大大的眼睛，像玻璃球一樣閃閃發光。

　　它最喜歡躺在地上滾來滾去，每次都是這樣，它睡覺時肚子還會一上一下的.動，發出咕咕的聲音。如果你逗他，它還會喵喵叫，好像在說：不要打擾我睡覺。有一次我拿一條魚來逗它，它用鼻子一聞，立刻跑過來，圍著我喵喵叫，好像在說：“小主人，快給我吃。”真是只饞貓。

　　雖然小貓很貪睡貪吃，但是我還是很喜歡它。