雪二年級作文

【精選】雪二年級作文集合5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

　　星期天，下了一場小雪，我和媽媽滾了兩個雪球，一個稍微大些的圓球，當雪人的身體，另外一個雪球當作雪人的'頭，媽媽回家拿了黑豆、紅蘿卜、帽子，在停車的地方，我們還撿了一個大紅花，黑豆做雪人的兩顆眼睛，紅蘿卜作鼻子，媽媽把大紅花系在雪人的脖子上，作圍巾，然后媽媽給雪人戴上了一頂彩色的帽子，最后我給她起了個名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。

　　我真舍不得離開“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我們有她的照片，想她的時侯我們能看看她！

　　一起來看看，我和她的靚照吧！

雪二年級作文 篇2

　　冬天，雪慢慢地飄落下來。她會把你帶進一個白色的世界。一個夢幻的世界……

　　聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個可愛的`小鈴當，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴寒冬天的到來。

　　我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。

　　雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風。冬天，她把自己獻給了白色的。美麗的大地！

　　我喜歡雪。因為她為我們的大地做出了貢獻。

雪二年級作文 篇3

　　今天，我早早地起床去上學。我剛走出家門，就看見外面變成了雪白雪白的世界。我想：今天下大雪，可以去打雪仗了。

　　等到放學，我和媽媽去一片草地上玩打雪仗。媽媽說：“你后面有東西。”我轉身一看，發現我身后沒有東西啊！我這才發現媽媽在騙我，不過已經晚了。我被雪球打中了。

　　我氣壞了。抓起兩個雪球朝媽媽打去。媽媽躲過了第一個雪球之后，遲鈍了一會兒，所以被第二個雪球打中了。半個小時后，我和媽媽渾身濕淋淋的。媽媽說：“我們快回去吧，不然的話，我們會感冒的.。”我舍不得地說：“好的。”

　　然后，我們就回家了。今天我們玩的非常開心。你呢？

雪二年級作文 篇4

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好了嗎？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的'頭上，一個神氣活現的雪人就誕生了。

　　小麗心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想了想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子。”

雪二年級作文 篇5

　　今天早上我還在床上就聽到爸爸在大叫下雪了。

　　我拉開窗簾一看，外面真的是一片銀白，雪還在下，可等我起床時雪已經停了， 吃完飯后，我和俞琪一起堆雪人，我們一人一個，先做雪人的身子和頭，可我們做不來，于是叫來媽媽幫忙，媽媽先滾了一個大一點的雪球，再滾了一個小一點的放到大的哪個，一個雪娃娃出來了，媽媽再用同樣的'方法再做了一個，我和俞琪一人一個，媽媽讓我們比比誰把雪娃娃打扮的漂亮，于是我們各自找來了不同的東西打扮起雪娃娃，我給它戴上黃色的瓶蓋做帽子，黑黑的碳是眼睛和紐扣，樹枝是手，一個美麗的雪娃娃做好了，玩雪雖然很冷但我們很開心。