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我的二年級作文300字

時間:2023-06-10 16:57:22 二年級 我要投稿
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有關我的二年級作文300字匯編七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的二年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關我的二年級作文300字匯編七篇

我的二年級作文300字 篇1

  夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,我看見眼里的秋天真美麗呀。

  每到這個時候,我就想起鄉下田野里那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋果、葡萄、大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿了菜店和水果店的棚子。

  家鄉的落葉也很美,一片片落葉紛紛揚揚的飛下來,像一個個飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹葉做成的地毯,坐在上面聽歌、踢皮球……楊樹和一些樹木都穿上了金黃的衣服,神氣極了。

  秋天,我來到果園里,所有的果實都都碩果累累的成熟了。我又來到了森林里,松樹仍然穿著碧綠色的衣服。我在一次來到了田野里,看見了有些人們正在用筐子裝滿那紅彤彤的柿子像孩子害羞的`臉一樣紅。我還來到了小區里,花花草草都枯萎了,種的一些辣椒火辣辣的紅。

  秋天真美麗,我愛美麗的秋天!

我的二年級作文300字 篇2

  有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡圓滾滾的西瓜,有人喜歡黃燦燦的檸檬,而我卻喜歡月牙似的香蕉。

  香蕉彎彎的像月牙一樣,它的顏色黃黃的.,兩頭黑黑的,撥開香蕉穿著的黃黃的大衣以后,露出了米色的果肉,聞起來香香的。咬開以后里面是黃色,果肉里面還有很多的小黑點點。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。

  香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在臉上,可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋,放進玻璃杯子里,每天吃兩片可以減肥,香焦對腸胃非常好,治療便秘等等。

  我以前不喜歡吃香焦,自從聽媽媽說香焦對我們有這么多的好處以后,我每天都吃,也希望別的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我們的身體才會更健康。

我的二年級作文300字 篇3

  我喜歡玩電腦,玩起來沒有止境,不能自控。

  一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來,不知不覺一小時過去了,我想再玩10分,不想時間過得真快,眼看到爸爸下班時間了。我又想,爸爸不會準時回來,于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業,趕忙去突擊。可見,剛剛寫個開頭,爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。

  爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護眼睛,我答應了。可是心里癢滋滋的',真想玩,我強制自己躺在床上看書,好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦,會心地笑了,我心里美滋滋的。

  爸爸說,現在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩,正確科學地使用電腦。

我的二年級作文300字 篇4

  我是一個活潑開朗的小女孩。

  濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,鼻梁高高的,左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞,我有很多優點,比如:上課認真聽講,團結同學,關心集體……雖然我有優點,但我也有缺點比如:上會考試我打的題全對,但就是忘寫了一個”解“字,本來可以得1一百分因為我粗心,被老師無情的扣掉了3分 。還有一次,媽媽讓我下樓買鹽,到商店我也沒細看順手牽羊的拿了一包。回家拆開一看原來我把鹽拿成糖了,一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店,手往兜里一摸!呀!忘拿錢了,我一邊往家跑嘴里一邊念叨:今天是我的倒霉日嗎?馬上就到家了,又和給我送錢的`媽媽撞在一起。媽媽說:”你看你,這么粗心大意 。“哎!我粗心的是還不止這些呢!:上學忘帶文具盒,睡覺忘關燈……

  哎!今后我一定要發揚優點,改正粗心這個壞毛病。

我的二年級作文300字 篇5

  我要感謝天空,在經歷了幾天陰雨天后,終于賜給了我們一個明媚的陽光。今天天氣真好,我的心情也格外的好。

  快到中午的時候,媽媽買菜回來對我說:“今天買了一條很新鮮的`帶魚,中午我們可以吃紅燒帶魚了,不過你得幫我去買瓶醬油。”我一聽,馬上拿好零錢飛快地跑向小店。“阿姨,給我來瓶醬油。”正在忙著燒菜的阿姨漫不經心地說:“你自己去拿一瓶好了。”于是我隨手拿了瓶“醬油”跑回家給媽媽。媽媽一看拉下了長長的臉,郁悶地說:“這是醬油嗎?明明是醋嘛!”我湊近一看,果然是醋。“呵呵”我調皮地對媽媽說:“媽媽,我可想吃醋里帶魚了。” 媽媽無奈地看了看我又癟癟嘴說:“那好吧,只能這樣了,你真是個小馬虎。”

  今天,媽媽燒的醋里帶魚可真好吃,哈哈!

我的二年級作文300字 篇6

  夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?

  那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學方法,是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的`掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業而感到驕傲。

  也許,我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫療經驗進行總結,寫成書發表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務。

  我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業干不成的。因此,從現在開始,我要好好學習,努力掌握各種知識,用知識去實現我的理想。

我的二年級作文300字 篇7

  一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個子,這就是我,一個與眾不同的二年級小男生。

  說自己與眾不同,不是因為我個子高,也不是因為我長得胖,而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優秀很出眾,可恰恰相反,我的與眾不同是源于剛上一年級的時候,從幼兒園直接到小學,剛開始可能不太適應小學的學習生活,第一次考試卷子都沒交,那時候真的.很讓老師頭疼,讓同學們覺得我與眾不同,。盡管班里學生很多,但是老師還是經常鼓勵我,隨著我的一點點進步,老師經常在班里表揚我,給我信心。

  現在我是二年級的學生了,我在一點點成長,一點點進步,盡管我算不上優秀,或者說離優秀還相差很遠,但是我會繼續努力!我會更加努力!希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個同學們眼中的好同學,老師眼中的好學生,做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。

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