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實(shí)用的可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚(yú)，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛(ài)。
我雖然很喜歡小金魚(yú)，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚(yú)兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛(ài)又恨！所以這一次，我把小魚(yú)兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚(yú)放入水中，這樣小魚(yú)們就不會(huì)死了。”外公摸摸我的`頭，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊！
托外公的福，我的小魚(yú)兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚(yú)，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛(ài)的小金魚(yú)，我愛(ài)你！
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文300字 篇2
我家有三條小巧可愛(ài)的小金魚(yú)，它們身穿紅色的禮服，它們的眼睛又大又圓，好像晶瑩剔透的黑寶石，它們的嘴巴一張一合，好像一年級(jí)小朋友學(xué)的字母“〇”。它們的身子扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴大大的，好像一把美麗的`剪刀，在水里剪水呢！
小金魚(yú)吃食的樣子十分有趣，如果它們前面有吃的，就會(huì)馬上游過(guò)去，一口把它吸到嘴里，有些調(diào)皮的小金魚(yú)吃了一點(diǎn)兒食物還會(huì)把它吐出來(lái)，又吃一點(diǎn)兒又把它吐岀來(lái)，好像在玩玩具呢！
小金魚(yú)吃飽后，就玩起來(lái)了，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到水面上，一會(huì)兒沉入水底下，就像在玩抓迷藏游戲呢！
小金魚(yú)的膽子可真小，有一次，我對(duì)著它們大叫了一聲，小金魚(yú)就像無(wú)頭蒼蠅一樣在水缸里到處亂跑亂跳，一會(huì)兒它們游累了，就開(kāi)始睡覺(jué)了。
小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子真奇怪，居然是睜著眼睛睡覺(jué)的。為什么呢？我翻查了書(shū)本原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼（眼皮），所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。我們常常看到魚(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚(yú)在睡覺(jué)，如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
這么可愛(ài)的小金魚(yú)，你是不是也喜歡它們？
可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文300字 篇3
這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說(shuō)她們，她們就來(lái)勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú)；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。
小金魚(yú)非常調(diào)皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)，所有的金魚(yú)爭(zhēng)搶食物，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。吃起東西來(lái)，津津有味的，惹得我也想吃上一口。
一頓美食過(guò)后，小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒排成隊(duì)嬉戲，一會(huì)兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫(xiě)作業(yè)，我煩惱的時(shí)候，走到魚(yú)缸邊，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，她們好像全聽(tīng)懂了似的.，圍上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)[擺尾巴，可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)，還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，我的心里就有無(wú)限快樂(lè)。
我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。
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