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我的二年級作文300字

時間:2024-08-12 16:46:06 二年級 我要投稿
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【精品】我的二年級作文300字錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的二年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的二年級作文300字錦集十篇

我的二年級作文300字 篇1

  我最喜歡的小動物有很多,有小貓,小貓和小鴨,可是,我最喜歡的動物就數小鴨了。

  它的眼睛黑黑的,就像兩顆銀光閃閃的黑珍珠,它的鼻子扁扁的,上面有兩顆像沙粒般的小孔。小鴨子總是身穿奶黃色的衣裳,肚子底下有一雙紅色的小腳蹼,走起路來大搖大擺,就像打過勝仗的將軍似的神氣!

  小鴨子吃飯的時候可好笑了,因為它的'脖子長的太長了,每次吃飯的時候都得先低頭,夾幾粒米飯,再把頭伸的老高老高的。有時候,它飽了,它的肚子也會變胖,有時候它連走路也走地搖搖擺擺,像裝了一個湯圓,逗得我哈哈大笑!

  小鴨子吃飽飯就要去游泳,它天生就是游泳高手,別看它年紀小,它游起來速度可快了,它能在盆子里游十來圈,它總是把頭埋在水里,東瞧西看真有趣!

  這只鴨子總是給我帶來歡樂和開心,我真喜歡這只小鴨子。

我的二年級作文300字 篇2

  我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了,“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草,一會兒去踢踢球,一會兒去玩玩沙池里的`沙子,一會兒像飛騰跳躍的獅子,一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子,玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”,“三神”就像瘋子一樣在學校里胡作非為。

  有很多同學都說小剛有點怪怪的,小美說:“小剛你怎么了?”小鋼還是一聲不響。

  一到上課的時候,老師說“上課!”全部同學都站了起來,只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他:“小剛起來!”這個聲音可大了。小剛上課時走神,直到老師教寫字還沒起來。下課了,小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

  測驗時間到了,可是小剛一題也不會做,上課無神,下課有神,考試傷神,這就是我們班的“三神”了。唉,他測驗時,只好抱個大鴨蛋回家。

我的二年級作文300字 篇3

  我叫王自遠,今年 周歲。在剡山小學讀書。

  有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業,我還是樂意做這些作業。

  我剛剛上小學的`時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

  記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結果被老媽罵了一頓。

  我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

  這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?

我的二年級作文300字 篇4

  我的爸爸是一位教師。他的身體十分魁梧。爸爸長著一張“國”字臉,高鼻梁,鼻梁上架著一眼鏡,透過眼鏡,可以看見一雙炯炯有神的大眼睛,散發著一種博學睿智的光芒。

  平時,爸爸總是穿著一套西服,一講起課來,頗有學者風范。爸爸從事教育工作20多年,應該算是個資質深厚的教師了。別的學生來問問題,他只要瞟一眼,思考一下,這道題目就解出來了。

  在家時,爸爸講話,講著講著,嗓門就大起來了,好像跟學生講課似的。有時,我對他說:“爸爸,在家時講話不必那么大聲。”爸爸卻說:“我心地坦蕩,,事無不可對人之言。”真是既好氣,又好笑。

  爸爸愛喝酒,酒后特別能說。那可是話匣大開,口若懸河,能縱橫世界九萬里,古今上下五千年;家事,國事,天下事,講的`滔滔不絕;天文,歷史,地理,真是無一不通。那雄心壯志伴著酒氣一塊沖向云霄,把他要說的,說的是淋漓盡致。我這個小聽眾在旁邊,聽得也是五體投地。

  爸爸的知識相當豐富,我為他感到驕傲。

我的二年級作文300字 篇5

  我外婆家有一顆葡萄樹,它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。

  春天,葡萄樹發出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結出了許許多多的小葡萄。

  夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹長的.更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂的事。

  秋天,掛在葡萄樹上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點厚。

  冬天,葡萄樹葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風吹來,搖來搖去。一場雪后,葡萄樹像蓋了許多棉被似的。

  我愛外婆家的葡萄樹。

我的二年級作文300字 篇6

  我最熟悉的人是教美術的羅老師。

  羅老師是一位嚴格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴格地要求我們遵守紀律,認真畫畫。我上美術課都很認真,所以她不會批評我。

  一節美術課上,羅老師溫和地說:“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看著每一組選出的作品,當然也包括我的畫。開始評講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒,只見我的畫上有兩個星星,我心里美滋滋的.。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說:“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什么什么,那個什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說:“這畫畫得還行,繼續加油,相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

  這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。

我的二年級作文300字 篇7

  一頭烏黑堅挺的頭發,一雙明亮有神的眼睛,一個不高扁平的鼻子,一張圓圓的`大臉,個子不高也不算矮,因為我坐在我們班級最后一排,與眾不同的是我有一個大嗓門,每次早讀時我的聲音都非常響亮,在整個班級聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個就是來自育瑞實驗小學二年級的一位“小帥哥”。

  我的愛好和班組級大多同學一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時候我就開始對象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個棋子是如何發生戰爭?怎么“將/帥”能坐鎮指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰術“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權?每次放假回老家時,我都會請外公和我來一盤,只是我的棋技不高,時常是外公讓我贏了。漸漸長大的我,媽媽讓我去紅黃藍和高手老師學習,進一步激起我對象棋的愛好,發現象棋的奧秘越來越多,現在只要我有時間就會找棋友們來一局,雖說有時敗的很慘,但我也能從中發現每個棋子走向的樂趣。

  我是一個象棋好者,如果你也想和我來一局對弈,請記得來育瑞小學找我呀!

我的二年級作文300字 篇8

  許多人認為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。

  在這美麗的冬天,總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑.......一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來的白色天使,是那樣美麗,悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花并不代表寒冷,因為它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤世間萬物。

  冬天讓我快樂。我和小伙伴們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野里抓野兔,在那白茫茫的`世界,就連機靈的野兔也會迷失方向哦!盡管從沒抓到過,可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了,不是嗎?對了,制作一塊簡易的雪橇,在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶著些許危險的刺激,我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

  我愛白雪,我愛冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷,但也有著無可比擬的溫馨和希望。

我的二年級作文300字 篇9

  我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。

  它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。

  彈彈圈的'玩法有很多種,我都是玩最簡單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立著的時候,它好像又在說:“哈哈你打不著,你打不著。”說著說著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

  這下我發火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴,所以我很喜歡它。

我的二年級作文300字 篇10

  在我的家里有個玩具角落,堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具,仔細看看,種類還真不少,期中我最喜歡的是遙控汽車。

  這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的,從外面看不到里面,顯得很神秘;車的尾部有一個尾翼裝飾,特別酷;車前有兩盞燈,在遙控汽車跑動的時候會發出一閃一閃的光,晚上特別好看;和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄,它有一根長長的天線,還有兩個控制按鈕,天線用來發送電磁波,按鈕用來控制遙控汽車的'前、后、左、右四個方向,有了它,我就可以“指揮”遙控汽車了。

  我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡,有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的游戲,它在我的手里變得特別靈活,朋友們幾乎都追不上它,每到這個時候,朋友們都露出佩服的表情,我心里美滋滋的。

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