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關(guān)于二年級動物作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級動物作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文300字 篇1
10月30日星期五晴
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的`頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
二年級動物作文300字 篇2
前幾天，我家的老羊生了一只可愛的小羊羔。這只小羊羔非常討人喜歡。
小羊羔剛生下來時，身上蒙著一層透明的.薄膜，渾身都是粘液，臥在地上直打顫。不一會兒，小羊羔便打著顫，慢慢地把后腿抬起來。正要抬起前腿，后腿一軟，“撲通”一聲摔倒在地上。老羊心疼地在小羊羔身上舔來舔去。可能是羊媽媽給了它繼續(xù)的勇氣，小羊羔勇敢而又艱難地站了幾次，可一連幾次都摔倒了。折騰了大半天，小羊羔終于站了起來，它高興極了，真想跑到羊媽媽身邊去。但它一步都還沒邁開，又摔倒了……現(xiàn)在，兩只小羊羔和剛生出來完全不一樣了。它們現(xiàn)在會一蹦一跳地走路了，全身的羽毛也變得潔白了，不時甩打著白蘿卜似的小尾巴“咩咩”地叫。
我特別喜歡這只小羊羔。
二年級動物作文300字 篇3
我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大，整個身子都是白色的，活像一位高貴的公主。一對小耳朵，一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏，一有陌生的氣息，它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經(jīng)常逗它，用釣魚竿綁上骨頭，再不停地跑，準(zhǔn)能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞，再舔一舔，然后再津津有味地吃起來。晚上，它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來，睡覺的時候向一個小娃娃似的'，真可愛！它住在一間我精心為它準(zhǔn)備的小窩里。睡完覺，它先睜開眼睛，然后慢慢地伸開前后腿，向同一個方向伸展，好像想逃出去似的，變成一只自由狗。我記得有一次，我做完作業(yè)以后，我想調(diào)戲一下小狗，就拿了塊骨頭放在它的頭頂，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失敗了，沒有吃到骨頭。可是它并不認(rèn)輸，還是不停地跳，最后，小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我的動物朋友，你喜歡嗎？告訴你，我可喜歡它了。有時間的話，我還要去戲弄它！
二年級動物作文300字 篇4
春天來了，天氣變得暖和了。太陽暖洋洋的照著大地。柳樹抽出了新的枝條。小鳥在樹枝上唱著動聽的歌。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土里鉆了出來。小燕子從南方飛了回來，小蜜蜂從蜂巢里飛出來，小青蛙也從泥土里鉆了出來，還在小池塘里洗了個澡。
它們來到了池塘邊，七嘴八舌的談?wù)摳魈幍纳睢?/p>
小燕子說：“我在南方生活的'很快樂，蟲子也很多，我每天都吃得飽飽的，沒看我都長胖了。
燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么樣的呢？”
小蜜蜂說：“我在蜂巢里有吃有喝，我也過的很快樂。”
燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”
青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什么都沒做。”
它們都知道各自的生活了，從今天起它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
二年級動物作文300字 篇5
因為怕小狗亂跑影響我學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時候，把它關(guān)在陽臺的籠子里。
一天我正寫作業(yè)，陽臺上突然傳來陣陣的狗叫聲。我走過去對小狗說：“我正在寫作業(yè)的時候不許叫，記住了嗎？”小狗伸著舌頭似乎點了點頭。我滿意地又去寫作業(yè)了。可我的屁股還沒坐穩(wěn)，狗叫聲又響了起來。我氣憤地走過去指著他的鼻子對它說：“給你說了不讓你叫了你沒聽見嗎？你剛才不是答應(yīng)了，怎么說話不算數(shù)？”小狗先是一臉無辜地望著我，然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子，朝著我唧唧噥噥地撒嬌。
我突然醒悟過來對它說：“哦，你想讓我跟你玩對嗎？”它的尾巴搖得更歡了。我接著說：“我還要寫作業(yè)呢，你乖乖的`，我寫完作業(yè)來跟你玩，行嗎？”說完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。
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