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課間活動二年級作文300字

時間:2024-09-11 22:26:15 二年級 我要投稿
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關于課間活動二年級作文300字匯編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課間活動二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關于課間活動二年級作文300字匯編5篇

課間活動二年級作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

  同學們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。

  我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來,打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來是她們感到跳繩也不是這么難的事,會跳了,所以才會不想離開。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應接不暇,有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個數一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上。”

  咦,老師怎么不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的.集體跳繩是同學們發明的,說起這事,應該歸功于那些在搗亂的同學。因為他們在中間竄來竄去,才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!

課間活動二年級作文300字 篇2

  “快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!

  我們聽著音樂,喊著節奏,一步步向操場前進。

  到了操場,我便哨息站好,等待著體育老師的`口令。“立正,向前看齊。下面開始做操。”我一聽到老師的口令,便開始做操。

  我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做,我就打消了這個念頭。接著是柔韌操,可今天場地太濕,沒法做。

  于是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當一聲令下,同學們像奔騰的馬兒,一個個跑了起來。可我又有點兒擔心,生怕經過主席臺時,我們班被校長批評。可今天我們班跑得好,并沒有挨批評。

  跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續。可我以累得雙腿發軟,氣喘吁吁。

  這就是我們的大課間。

課間活動二年級作文300字 篇3

  那是星期三的下午,課間活動的時候。我和劉清馨在玩游戲,由于我沒有站穩,一不小心踩到了她的鞋子。

  她非常的生氣,以為我是故意的,于是說:“你真討厭,我剛買的新鞋子,都被你踩臟了。”

  我有些不高興說:“我又不是故意的。”

  沒想到她還了一句:“你就是故意的。”

  這下我被她惹火了。心想:你怎么這般不講理,我就不是有意的嘛!但我只是生氣的`看了她一眼,然后我又玩了起來。

  她見我沒有反應,又喊道:“我不理你了!”不理就不理,難道沒你我就沒有玩的了嗎?

  從那時起,我就再沒理過她,她也沒理過我。在后來的幾天里,總覺得少了一個人似的。讓我想起她以前與我是多么要好,現在卻像敵人似的,實在太不值得啦!

  后來在一個放學的時候,我主動去找她并對她說:“對不起,那天是我做錯了,我們和好吧!”她顯然裝做是極不情愿的樣子說:“好吧!”然后又朝我扮了個鬼臉,“咯咯”地笑起來,我也跟笑起來,笑聲是那樣響亮。

  這件事讓我現在想起來都有點后悔,后悔不該為了一點小事,破壞朋友之間的友誼。

課間活動二年級作文300字 篇4

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!

  操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學一個一個的跳。跳大繩的`要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換一次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心里很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然后大膽起跳,其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。“丁零零,丁零零……”

  不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕松,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝你,課間十分鐘!

課間活動二年級作文300字 篇5

  “叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

  我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其余的.同學都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。

  “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

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