二年級作文

【精選】二年級作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　在一個和風習習的早晨，我們來到老師家里，上了一堂特別的課——紙飛機大賽。

　　拿到白紙后，我先將紙對折，再把兩邊的尖角往里折，折出一個三角形。就這樣，一個尖尖的三角形在我的手下誕生了，像極了一只小雞的嘴巴。接著，繼續把兩邊的尖角往里折，折出一個更小的三角形。然后對折，折出機身，最后翻出機翼，哈，我的紙飛機完成了。

　　開始上顏色了，我用了橙、粉、藍、黃四種顏色裝飾我的紙飛機，然后給它取個名字叫“蠟筆小新號”。我在飛機上畫了可愛的'蠟筆小新，又在畫幾個圓圓的小窗戶。

　　激動人心的比賽開始了！“3、2、1——”老師一聲令下，我們擺好姿勢，哈了口氣，將紙飛機使勁地拋了出去。第一次飛，我的“蠟筆小新號”不給力，剛飛出去就直線下墜，啊，居然倒數第一名。第二次飛，“蠟筆小新號”比之前好點，穩穩地向前飛去，卻撞到了障礙物，又墜機了，雖然沒拿前幾名，卻也給我爭回了一口氣。第三次飛，它的頭已經被撞得軟塌塌的，又飛了倒數第一名，哎，真是預料之中的事兒啊。王翊晨的紙飛機最厲害，在空中劃出一道好看的弧線，穩穩地降落在最遠處，獲得了冠軍。

　　啊，如果我能變小，坐上我的“蠟筆小新”飛機，飛到山上，飛到外國，環游世界，那該多好啊！

二年級作文 篇2

　　今天，我做了一個美好的夢，我夢見彼得。潘飛進我的窗戶，叫我：“喂，現在是春節大掃除的時候，跟我去玩吧！”“可惜我不會飛，怎么辦呢？”我失望地說。彼得。潘說：“沒關系，我來教你飛。”不一會兒，我就學會了飛。

　　三個日夜過去了，我終于來了“永無鄉”，彼得。潘說：“你看到了海盜嗎？”我說：“看見了。”彼得。潘說：“你聽見海盜唱歌了嗎？”我仔細一聽，回答說：“我聽見了，海盜正在唱四首難聽的歌。”彼得。潘說：“那就對了。”我問彼得。潘說：“這里有沒有美人魚？給我抓幾條可不可以啊？”彼得。潘說：“行啊，我馬上就去。”這句話讓我高興得手舞足蹈，因我為想看一看美人魚是什么顏色、什么形狀、有沒有人聰明呢？彼得。潘回來了，他給我帶來了美人魚。美人魚真美呀！它的上半身是人，下半身是魚。美人魚有三種顏色，白色是內心善良的美人魚，黃色是自私的美人魚，紅色是聰明的美人魚。我又問彼得。潘：“這里一定有仙子，帶我去看一看好嗎？”彼得。潘說：“沒問題。”他帶我來到了個小房子里，彼得。潘說：“這里有你想看的仙子。”我看見許多仙子，五彩繽紛的，真美麗！彼得。潘又問我：“你可以當我的'爸爸嗎？”我說：“不行，媽媽正在家里等我呢，所以，我不能當你的爸爸。”

　　“咚咚咚”，我被一陣敲門聲驚醒了，原來我的朋友小龍來叫我跑步了，我才知道我做了一個美夢。

二年級作文 篇3

　　前天，我在花盆里看見了一點點綠綠的嫩芽，我激動地大叫：“媽媽，快來看，草莓的種子發芽了！”媽媽忙走過來說：“太好了，經過我們的努力，種子終于發芽了！真是功夫不負有心人啊！”媽媽又說：“樂樂，你還記得我們是怎么培育它的嗎？”我自豪地說：“當然，我們先把種子放進花泥里，放在陽臺上，讓它天天生長在溫暖的陽光里，然后經常給它澆水。”“是的，沒有陽光和水，種子就發不了芽！”媽媽笑咪咪地說。

　　昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地來到陽臺上看小苗苗，發現它比前天長大了一些，長出了兩片嫩綠的葉片來，在微風中輕輕地搖動著，好像在快樂地跳舞呢。我拿了小杯子，給它澆了水，小聲地說：“小苗苗快長大，長出很多又大又紅的草莓給我吃！”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個小讒貓，起得這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的'草莓啊！”

　　晚上，我做了一個夢，夢見我的小草莓長大了，長出了很多很多又大又紅的草莓，我開心地笑了，笑地很甜很甜。

二年級作文 篇4

　　郭校長告訴我們一個好消息，我們星期五就要秋游了！同學們開心極了，有的丟書，有的跳起來，有的爬到桌上，有的哈哈大笑，有的.擁抱，可高興了。我想了想，上午不用上課，還能大吃一頓，還能玩玩具。

　　我真希望星期五早點到來，真的太想去秋游了！

二年級作文 篇5

　　小明是個書迷，他每天把自己喜歡的.書捧在手中，真是書不離手！

　　有一天，他放學回家，上了公交車沒有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來，看得津津有味。有一位老人勸告說：“小朋友請不要在車上看書，這樣對眼睛不好。”小明不理會他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對眼睛不好。”到了晚上，小明關上燈，想起了自己沒看完的書，就拿起書躺在床上看了起來。

　　就這樣一天天過去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫生。醫生說：“做個測試。”結果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個“小眼鏡”。

二年級作文 篇6

　　星期四下午放學前，馮老師在班上宣布：“明天下午我們要去檢查一年級的拼音，請同學們回去先自已復習一下。”

　　聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學不太相信自已的耳朵似的：“啊？讓我們當檢查官？不可能吧？”有的同學緊張地叫了起來：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同學慶幸地接上說：“我都沒忘記呢！”……我聽了既高興又有些擔心，高興的是我的理想可是當老師噢，這下終于有機會先實踐一下了；擔心的是有些拼音知識我已經記不得了，要是做不好怎么辦？

　　晚上做完功課之后，我趕緊翻出一年級的.語文書，把漢語拼音認認真真仔仔細細地復習了一遍，這才放心地睡覺了。

　　第二天早自習，馮老師又帶著同學們把漢語拼音好好地復習了一遍。這下子，同學們對下午去做小老師充滿了信心。

　　下午第一節課，老師把拼音過關測試卷發到同學們手中，又詳細講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安，這可是我第一次當小老師作考官噢！我們先來到二樓一年級（1）班教室，我有些緊張但卻一絲不茍地按著測試卷開始測試：先背漢語拼音表，再讀拼音，再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音，漸漸地，我不再緊張了。“這里是后鼻音，要這樣讀。”測試完，我輕輕地糾正小同學。“97分”我微笑著打下了這個神圣的分數。

　　接下來，我們又去了一年級（2）班和（3）班。一節課尚未結束，我們都完成了測試任務，同學們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。

　　今天我是小老師，這是一件多么令人興奮的事情啊！我為小同學們取得的優異成績感到高興，也為自已順利完成了老師的任務而高興。今天我是小老師，這是一次多么寶貴的實踐啊，我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優異的成績，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以后一定會更加努力學習，為了不辜負老師對我們的的期望，更為了實現自已的理想成為一名真正的老師。

二年級作文 篇7

　　春姑娘悄悄地來了，大片的油菜花開了，這里成了蝴蝶的`天地，它們在金黃色的舞臺上翩翩起舞，顯得田野更加美麗。附近的小草探出頭來，一起觀賞這美好的舞會。春姑娘又來到廣場上，春雨一下，各種花兒都開了，帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。

　　最后春姑娘來到小河邊，‘咔嚓’一聲，冰全碎了，小河丁冬，丁冬，唱著歡快的樂曲，向前奔流。河邊的一排排楊柳枝，隨風起舞，那細細的枝頭，冒出了許多新的嫩芽。

　　啊!春天太美了，我愛春天!