二年級優秀作文

關于二年級優秀作文錦集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

　　暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。

　　這本書是寫的是一個叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字，可是這個叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長得像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒打敗了最聰明的`女孩路曼曼。

　　看了這本書，我喜歡上了這個非常善良的女孩安琪兒，她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。

二年級優秀作文 篇2

　　今天是我們學校秋游的日子，雖然天氣預報說今天有大雨，可是完全沒有影響我們的好心情。一路上，大家有說有笑，導游阿姨帶領我們一起唱歌，不知不覺就到動物園了。

　　首先，我們坐著觀光車進入猛獸區。我們看到了各種各樣形形色色的動物，有白虎、有黑熊、有豹子，還有斑馬、長頸鹿藏羚羊等，有的我也不認識。它們有的在散步，有的在爬樹，有的'在吃草，自由自在。

　　出了猛獸區，我們來到了海獅表演館觀看期待已久的海獅表演。小海獅們可聰明了，會頂球、會轉圈、還會拍手，真是逗人喜愛！

　　看完表演我們開始拿出各自的美食開始分享了。我把媽媽準備的烤雞翅和蛋炒飯拿出來，熱乎乎的香氣撲鼻，小伙伴們一搶而空。

　　美好的時光總是短暫的，快樂的一天馬上要結束了。回去的路上，大家都睡著了，真是意猶未盡啊！

二年級優秀作文 篇3

　　秋天來了，田野變成美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的`臉頰，樹葉穿上了五顏六色的衣服。

　　秋天來到了森林，大樹好像在說：“我滿樹的枝葉是世上最美的。”花兒和草聽見秋天來了，就請秋姑娘來它們家做客，秋姑娘說：“不行，不行。”說完秋姑娘就走了。

　　秋姑娘又來到花園里，它看見那些五彩繽紛的花兒，就說：“你們實在是太好看了，我要讓你們變的更好看。”花兒們說：“謝謝你，秋姑娘。”

　　秋姑娘又來到了果園里，它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了，它們說：“謝謝你。”人們把它們都摘走了，快快樂樂的在院子里吃著喝著唱著。

　　秋姑娘又來到了田野里，田野里有高粱，高粱舉起燃燒的火把，玉米說：“歡迎你來。”這次秋是在開心的玩耍，它們玩的很開心。

　　秋天真美呀！我愛秋天。

二年級優秀作文 篇4

　　媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓著我。

　　還記的小時候，我要進小學時，因為對環境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環境。在我開始學寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級的時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個神奇的.魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的佳肴；天氣轉涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。

　　雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認為那是全世界最美的一雙手，因為那雙手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”

二年級優秀作文 篇5

　　我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的`耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。

　　平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！

　　松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。

　　每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！

二年級優秀作文 篇6

　　剛吃完年夜飯，我就迫不及待地要壓歲錢，心想：爺爺奶奶一定會給我一個大大的壓歲包。于是，我走到他們面前，笑著問：“什么時候分壓歲錢呀？”爺爺笑著說：“就現在！”說完，爺爺把手伸進衣袋，小心翼翼地拿出一個鮮紅色的小紙袋，并握住我的手說了一些祝福的話，我激動地說：“謝謝！”

　　我輕輕地摸著這個紅紙袋，“哇！”這紅紙袋的表面很光滑，還很厚呢！我仔細地觀察了一下，發現上面用黃字寫著“壓歲包”三個大字，還有兩只小白兔，長長的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛，他們手上捧著一張大大的倒福字，多可愛的小白兔呀！我對這個紅紙袋愛不釋手。紅紙袋上有條封口，我輕輕地把它拆開，“哇！里面有五張嶄新的紅紙幣”太好了！我可以用這些錢去買夢寐以求玩具汽車了。正在此時，我看到爺爺那張布滿皺紋的臉和長滿凍瘡的雙手，我知道這錢是爺爺平時辛苦積攢起來的'。我的主意改變了，決定把它存起來。

　　“去下面放煙花吧！”媽媽開心地說。“走吧！”我快活地叫。大家下樓放煙花，“噼噼啪啪”外面一片聲響，空氣里彌漫著煙花的氣息。我抬頭仰望，天空中綻放著許多煙花，有黃色的菊花、有紅色的大圓球，有藍色的流星，還有紫色的太陽花，五顏六色綿綿起伏的煙花使天空變成花的海洋，美麗極了！新年的鐘聲敲響了。

二年級優秀作文 篇7

　　我呀！一副精美的眼鏡，擺在精益眼鏡行里，以前，別人都夸我是天下第一精美眼鏡的稱號，我心里呀不知道有多自豪。

　　那天，一位小朋友把我買走了，售貨員把我裝進眼鏡盒里還把我擦干凈，捧著我走出門，還囑咐小朋友要保護好我，我頓時淚流滿面，心想：哎喲，這世界上哪有這好的人喲！我真不想離開這里。我本希望我原來的`主人把我交給這位小朋友我會幸福的，因為我懂得一代一代的傳嗎，我怎會得不到幸福呢？可是我萬萬沒想到，我......遭到了不公正的待遇。

　　主人買回我的第一天，我就遇上了倒霉事，那天主人早晨戴起了我，喲！簡直帥呆了，短短的平頭，一個瓜子臉，大大的眼睛，然后再在那高高的鼻梁上架上我這樣精美的眼鏡，就更帥了，簡直像個小伙子。主人帶著我來到運動會上，我見隔壁班的同學跑得快，怕主人有壓力，就扭了扭身子，點了點頭，告訴主人一定要沉住氣。到了、到了，終于輪到我的主人上場了，我陪伴主人站到了起跑線上。砰！的一聲，主人起跑了，跑得好快喲！卻一點也不在乎我，最終我因支撐不住掉在了地上，被別人踩碎了，我萬萬沒有想到，遭透了，我徹底遭透了。不過主人得了第一名，我卻粉身碎骨，唉......。

　　我跟這臭主人算我認錯了人，雖然我現在成了這樣，但是這不幸我能怪誰呢？

二年級優秀作文 篇8

　　隨著書香班級活動大幕的拉開，我們班級的讀書活動是再掀高潮。為了讓這股讀書的熱浪更加高漲，也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西，我經過深思熟慮，決定在班級里開展“跳蚤書市”活動。

　　把這個想法告知給孩子們，他們一個個小臉因喜悅而漲紅著。于是，我把孩子們先期要準備的工作一一告知：首先要準備自己認為比較有價值而自己已經讀過的圖書，根據書的破損程度適度折扣，和爸媽一起為書籍重新定價；然后還要準備一些零錢，準備購買圖書；接著還要小組結合，為自己的小組書店準備一個賞心悅目的名稱；最后是小組內的成員合作，商量如何介紹圖書以吸引同學們的注意，如何購買圖書，以保證自己不吃虧等等。孩子們聽的格外認真，這可是一堂生動的社會實踐課呢！

　　（孩子們在活動中……）

　　在孩子們的熱切期盼中，我們的班會課緩緩而至。課前，孩子們就已經準備好了“小組書店”，一本本圖書整齊地擺放在書桌上等待著“顧客”的光臨。

　　上課了，我簡單提出了“買賣”要求，比如講禮貌，文明購物；翻閱圖書時要輕拿輕放等。再看孩子們，他們早已等不及了，于是，在一聲“跳蚤書市正式開張”的掌聲中，我們熱鬧的書市活動就開始了。

　　我隨著孩子們邊走邊看，有幾組孩子的圖書非常暢銷，只短短的一會兒功夫，就見幾個“小老板”已經收獲滿滿了。當“資深顧客”的感覺真不錯，我走到哪個書攤上都有熱情的.招呼聲，他們還不忘推銷呢：“老師，這本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保準你受益！原價16.8元，我現在只賣7元！”我禁不住他們的推銷，翻看一番，內容還真不錯，也動了想買的心思。但轉念一想，還是為其他孩子留點機會，我再轉一圈看看吧！

　　走到哪個書攤上都有熱情的孩子笑臉相迎，不時還有幾個孩子跑到我面前來，向我炫耀他們買到的書籍，我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢換來的書籍，他能會不喜歡讀嗎？

　　最后當我逛到第一小組的時候，竟然發現了一本我們當地一個11歲孩子出版的23萬字的小說《六八班的那些事兒》，讓我驚奇之余也有了想買的沖動，一問價錢，厚厚的一本書只要五元錢，于是當即掏錢買下，我想先讀讀這個孩子的作品，回頭也好引導我們班孩子也能寫出這樣的作品來，呵呵，到那時，這本書的榜樣作用可就真大了！

　　（忙里偷閑看會書）

　　一陣子的喧鬧過后，我看孩子們桌子上的圖書所剩無幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡，于是，我讓孩子到前面進行好書推介，順便也能兜售自己的圖書。這下子孩子們的積極性又掀高潮，孩子們的介紹有板有眼，還真促成了好幾筆買賣呢，呵呵。

　　（再來個好書推介……）

　　隨著一聲清脆的下課鈴聲，我們的書市也該收尾了。當我抱著自己買到的書籍就要離開教室的時候，我看到好多孩子已經在迫不及待地看自己購買的書籍了……

　　真是一次難忘的活動，促進了孩子們之間的圖書交流，也教會孩子們一些生活技能，更能激起孩子們讀書的熱情！

　　（瞧我賺的最多……）

二年級優秀作文 篇9

　一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的.大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”

　　“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”

　　“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”

　　“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”

　　“字典有什么用呀？”

　　“是用來查我不認識的字的！”

　　“那又是什么呀？透明的發亮。”他驚奇地說

　　“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”

　　“那這個比你大好多的是什么？”

　　“是書柜！是用來放書的！”

　　“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。

　　“你喜歡看什么書呀？”

　　“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”

　　“我喜歡看童話書！”我告訴它。