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我的二年級作文

時間:2024-09-11 20:59:11 二年級 我要投稿

精選我的二年級作文集合五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的二年級作文集合五篇

我的二年級作文 篇1

  秋姑娘帶著絲絲涼爽離開了我們,冬爺爺邁著沉重的步伐來到了我們身邊,大地別有一番滋味。

  在我眼中,冬天是美麗的。冬天一到,世界變得雪白一片。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來,好似為大地蓋上了一條厚厚的白色毛毯。被譽為“歲寒三友”的蒼松和翠竹在大雪覆蓋下,依然挺直了腰板,為世界增添了一點不一樣的色彩;那朵朵金黃的梅花凌寒獨自開放,散發出陣陣迷人的芳香,為冬天增加了一抹獨特的清香。

  在我眼中,冬天是寧靜的。風爺爺唱起了動聽的歌兒。大街上的.人們穿上了厚厚的棉襖,戴上保暖的帽子和手套,把自己包裹得嚴嚴實實。可愛的小動物們有的在呼呼大睡,有的躲在洞里吃著夏天準備好的食物,有的早已無影無蹤,飛向溫暖的地方過冬。除了風爺爺在唱歌,其它的一切都是靜悄悄的。

  在我眼中,冬天是快樂的。大雪過后,孩子們聚在一起,推雪人、打雪仗,臉上洋溢著笑容,玩得不亦樂乎!校園里,同學們跳繩的跳繩,跑步的跑步,打籃球的打籃球,踢足球的踢足球……在他們身上,絲毫沒有懼怕寒冷,他們的笑聲傳到校園的每一個角落,每一個縫隙。

  冬天是一個與眾不同的季節。它不像春天那樣生機勃勃、綠意盎然;不像夏天那樣驕陽似火、汗流浹背;不像秋天那樣秋高氣爽、碩果累累,但它卻是獨一無二的。

  我喜歡美麗、寧靜,卻充滿著歡聲笑語的冬天!

我的二年級作文 篇2

  他有著胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。

  我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的'任務一絲不茍的完成,不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來,幫老師拖地,只見他快速而認真的拖著,他手拿著拖把桿,眼睛環視著四周,一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘,他就清洗了拖把,滿頭大汗地走回了家。至今為止,他做事的樣子我還歷歷在目。

  我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個跑到我身旁的人就是他,他著急的問我:“肖榮智,你沒事吧!要不要我芙你去醫務室看看?”我回答道:“沒事,小傷而已!”劉景榮聽完了就說:“我扶你進教室吧!”剛說完就把我扶進了教室。

  劉景榮那種認真負責,樂于助人的精神令我敬佩。

我的二年級作文 篇3

  未來的我將是一個宇航員,乘坐著嫦娥13號,去月球上探索,那時的我已經是像劉洋一樣優秀的宇航員了,我發現了一個未知的星域,那里竟然有空氣!我準備把地球上的四分之二的人帶到哪里,在哪里有無盡的能源,哪里天空是黃色的,是那么的美麗,晚上是藍色的,人們都說:“啊!太美了!簡直像一個仙境!

  人們在哪里可以不用飛行器就能飛行,哪里的電都是空氣造成的',0污染,哪里汽車連尾氣都沒了,是一個空氣優良的星域,地球上的人減少了,就解決了人越來越多,砍的樹也越來越多的問題,那時的我獲得了諾貝爾航天獎。

  未來的我還會是什么樣的嗯?我還在繼續幻想著……

我的二年級作文 篇4

  今天上午我去參加了英語“朗讀者杯”的復賽。通過這幾天的學習,我的英語故事講得很流利了。評委老師說我是天生的'小明星,語音語調都很好,我好高興呀!

  我的各項成績加起來是90分,我對自己的成績還是挺滿意的。媽媽說我還沒有發揮出自己的最好的一面,但我還是挺高興的。不知道能不能進入決賽,我對自己說要有信心。下午我要去北京了,我又可以瘋玩幾天了。

我的二年級作文 篇5

  我敬佩的人不是萬眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。

  她中等個頭,一頭烏黑發亮的長發,一對月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。

  她不僅學習好,而且樂于助人。一次,一個陽光明媚的早上,要有一場數學考試,試卷一發,我迅速瀏覽了一下題目,就開始了寫了,不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快,一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開,我頓時傻眼了,文具盒里沒有啊!于是我又把書包翻了個底朝天,還是不見橡皮的蹤影,我焦急萬分,忐忑不安地想:萬一考不好怎么辦?回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候,我的`同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我,我感動極了,淚水在我的眼睛里打轉。頓時,我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后,奮筆疾書地寫了起來,仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來大拇指,對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見證了我們之間的深厚友誼。

  這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。

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