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二年級作文300字

時間:2024-08-07 22:41:02 二年級 我要投稿
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實用的二年級作文300字10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文300字10篇

二年級作文300字 篇1

  每到冬天,姥姥總會包一些餃子給我們吃,有時還讓我們也一起包餃子。

  有一次,姥姥對我和姨哥說:“你們幫我包餃子,快來。”我搬來一張小木凳,坐下來,左手拿起餃子皮,將餃子皮放在手心上,并把餃子皮鋪平,右手拿起筷子,像吃飯一樣用筷子夾餃子餡放在餃皮中間。這時我悄悄的對姨哥說:“我們不包餃子,包其他的怎么樣?”姨哥想了一下說:“好吧。”于是,我故意把餡放少,像卷書本一樣,從圓圓的餃皮任意一邊卷到另一邊,我仔細想了想:這樣的餡會不會,在蒸的時候漏掉呢?于是我把餃子,不,不是餃子,是‘餃子卷’,我把‘餃子卷’的兩頭給捏住了。我得意的`亮出了自己的杰作。

  不一會兒,所有的餃子下鍋了,不久餃子出鍋了,我一眼就認出了我包的“杰作”,我盛起來一嘗,嗯,味道不錯。

  下次去姥姥家,我一定還要包餃子。

二年級作文300字 篇2

  優點,每個人都有,有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的優點是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的.。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就能得道報酬。

  星期六上午,我跟爸爸媽媽準備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發現了一個錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看表,今天正是1月15日7點40分。啊!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時間,那個人會著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個錢包。”我說:“是著個嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

  在回家的路上,我很高興,因為我今天又幫助了一個人,這就是我的優點——樂于助人。

二年級作文300字 篇3

  我有一個再平凡不過的鐵質鉛筆盒,但它是我的'好朋友。它穿著一身黃、藍、紅三色相間的絢麗外衣,上面印著小黃人圖案,顯得非常漂亮。

  說起這個鉛筆盒,我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學的時候,我甚至都不知道該怎么打開它。上課了,老師要求我們拿出鉛筆,可我怎么都打不開鉛筆盒。最后,我左找右找總算看見了一個蓋子。我輕輕一點,鉛筆盒就打開了,我這才松了一口氣,把鉛筆拿了出來,現在回想起來還真是很搞笑呢。

  有一次,我做數學口算,突然腦子轉不過來了,不知道九乘九等于幾。這時,我似乎聽到鉛筆盒說:“小主人,快翻我看看吧!”我趕緊將它打開,果然看到了一張九九乘法表。我高興極了,小小鉛筆盒可真是幫了我的大忙。我對鉛筆盒說:“太謝謝你,我親愛的鉛筆盒!”

  鉛筆盒,雖然你很平凡,但你陪我度過了一年又一年的時光,幫我解決了一次又一次的難題,你可真是我學習中不可多得的好伙伴呀!

二年級作文300字 篇4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”寫的真是好啊!秋天,雖然沒有百花盛開的生氣,也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機,卻已誘人的秋色和金色的果實吸引人們。

  你瞧,大地的莊稼熟了,稻谷變黃,黃的像金;高粱泛紅,紅的似火;棉花吐絮,白的如雪……一大片一大片的莊稼,列成一個方陣,布滿田野,一派豐收景象。果園中,柿子見到了秋風羞的紅了臉蛋;蘋果樹上,一個個又大又紅的蘋果把樹枝壓彎了;橘樹上,一個個金燦燦的“橘娃娃”掛在枝頭,散發出誘人的氣息,好像在告訴人們:“我成熟了,快來摘取我把!”……這么多的水果令人目不暇接,眼花繚亂。來到小河邊,看著那清澈見底的小河,心中涌起無限感慨:“秋啊!雖說你沒有盎然的春色,沒有夏的生機勃勃,沒有冬的安靜祥和,可你給天下的.農民伯伯帶來的多少喜悅,萬物成熟,讓樹葉了了它護樹的心愿。可見,你是必不可缺少的,也是最重要的。

  我愛你呀!秋!

二年級作文300字 篇5

  花兒有花兒的心愿,希望自己能開的更艷麗多彩;大樹有大樹的心愿,希望自己能長得高大,給人們送去清新的空氣;音樂家有音樂家的心愿,希望自己能演奏出動聽的旋律。每個人都有屬于自己的心愿,而我的心愿又是什么呢?

  我有過許多心愿:長大當音樂家、作家,或者是找一份好工作,可是這幾天,我真是佩服我自己了,看電視的時候,聽到快樂大本營上何炅那幽默的語氣,我就想當節目主持人,看到警察那身英姿颯爽的警服,我又想當警察……可是現在,我有了新的心愿,那就是——當一名優秀教師。要問我為什么會有這個心愿,那還要從小說起,小時候,每一次進幼兒園的時候,我總是哭鬧,不讓媽媽走(是媽媽送我來幼兒園的)幼兒園的老師輕輕地抱起我,安慰我,不讓我哭的,就這樣,我從小就和教師結了緣,還有另外一個原因,因為教師是最光榮的職業,況且人的一生都離不開老師的`教導:幼兒園老師、學前班老師、小學老師、初中老師。高中老師。大學老師等等。還有,我要當優秀教師,肯定要讓學生喜歡我上的課,這一點有點難,不過我既然要做,就一定會努力的。加油!

  這就是我的心愿,你們呢,也一定有自己的心愿吧,如果加油,就沒有完不成的心愿!加油!

二年級作文300字 篇6

  每當來到這綠色世界,總是令我感到無比的寧靜,蕭瑟的風聲,葉子沙沙的擺動聲,一草一木似乎跟著風的旋律翩翩起舞,彷彿我正置身在一場舞會般隨之共鳴。

  這綠色世界就是在山林中,到處都是一片青山綠水,山下波光粼粼、清澈見底的湖水,讓山林間的景色美不勝收,更讓到此地的'我看得心花怒放,遠方一望無際的平原,處處充滿稻香,放眼望去,金黃稻浪隨風輕舞,漂亮極了。相形之下,萬紫千紅的花海,更是令我樂而忘憂。空氣中,馥郁的花香撲鼻而來,置身其中何等愜意,宛如一只美麗的蝴蝶,徜徉在這片天地中。

  陣陣涼風輕輕拂過我身邊,轉眼間,夕陽西下,晚霞余暉染紅了片片云彩,欣賞傍晚美景,聆聽蟲鳴鳥叫,這樣有著美景的傍晚,怎么不令我留連忘返呢?附近溪水潺潺,使我心靈也隨之緩緩起伏,心中所有苦悶也全數隨著溪水流進大海,流到千里之外。

  我們只有一個地球,為了青山綠水能永遠長流,我們要好好珍惜大自然,省思大自然的反撲,才可以保住這些美麗風景。

二年級作文300字 篇7

  我的家庭成員中,最會嘮叨的就要數媽媽了。

  媽媽長著一頭烏黑亮麗的卷發,又疏又淡的眉毛下面長著一雙單眼皮的小眼睛。最有特色的.是媽媽的嘴巴了,這是一張櫻桃小嘴,一笑,就會露出兩排潔白但不整齊的牙齒。

  媽媽很會嘮叨。有一次晚飯剛吃好,我正在看動畫片《快樂嘟嘟》,動畫片中的“卡卡嘟”很滑稽,逗得我哈哈大笑,正看得津津有味時,那邊又傳來了媽媽的嘮叨聲:“黃鵬煒,怎么還在看呢?快點去畫國畫了!”

  “哦——”我沮喪地回答了一聲,然后便走進了書房拿起了毛筆,但腦子里還是剛才動畫片里的情形,媽媽走過來,見我一點都沒畫,又說:“快點畫,待會兒來不及了。”我聽見了,如大夢初醒,趕忙握住筆。剛畫了一會兒,媽媽又走過來焦急地說:“才畫這么點,等會兒你還要聽英語呢。”

  媽媽不只在我想偷懶的時候嘮叨,在我取得好成績時同樣會嘮叨:“做事情要有恒心,千萬不可驕傲自大。”在我因失敗而氣餒的時候,媽媽又會說:“一次失敗并不可怕,可怕的是不能從失敗中吸取教訓。

  媽媽雖然會嘮叨,但我知道媽媽的嘮叨里盛滿了對兒子深深的愛意。

二年級作文300字 篇8

  星期六下午,陽光明媚。我跟著爺爺奶奶來到菜園里挖紅薯。

  走進菜園,我非常驚訝,只見一大片綠油油的景象,看了半天都沒發現紅薯的影子。我忍不住問爺爺:“爺爺,紅薯在哪里呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“紅薯就在你的腳底下呀!在密密麻麻的紅薯藤下面呢!”我迫不及待地說:“那我們開始吧。”

  說完,我立馬就蹲下來用手扒開那些紅薯藤。一旁的奶奶看見了,說:“傻孩子,不要急啊,先要把這些藤割完才能挖哦。”奶奶很快就割完了一大片紅薯藤。緊接著爺爺小心翼翼地開挖了。忽然,一窩紫紅色的紅薯出現了,像一群胖嘟嘟的小寶寶,可愛極了。我連忙伸手想去拔出來,可是我費了九牛二虎之力也沒弄出來。正當我著急的`時候,奶奶樂呵呵地說:“你先要搖晃幾下,泥土松了才好拔呀。”這個方法果然有效,不一會兒,我們就挖出來了一大堆紅薯。雖然我挖得滿頭大汗,可是心里卻樂開了花。

  這是我第一次挖紅薯,是一次非常有趣的勞動體驗,讓我體會到了勞動的快樂和收獲的喜悅。

二年級作文300字 篇9

  我家養了一只鴿子,它有一身潔白的羽毛,還有又紅又尖的嘴巴和紅紅的爪子,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的很是機靈。

  我每天都會給鴿子喂食物和水,它也和我特別親近。鴿子吃東西的時候特別好玩。它最喜歡吃的是粟米,當我把粟米放進食物盆的時候,它就會非常著急地吃起來,一下接著一下使勁地啄著,好象是和許多同伴在搶著吃似的。不過當它不太餓的時候就很調皮了,我示警地在一邊叫它吃,可它倒好,忽閃著它那圓溜溜的眼睛悠閑地看著我,飛飛左邊,飛飛右邊……我的生活因為有了鴿子的陪伴增添了很多快樂!

  這只鴿子還是我的知心朋友。每當我有不開心的'事的時候,會向鴿子傾訴;有開心的事的時候,會和鴿子一起分享。每次鴿子都好象聽懂了我的話似的。我開心它也歡呼雀躍,我傷心它也神情憂郁起來。

  我還知道,經過專門訓練的鴿子還能送信。而且鴿子還是和平的象征。我們都要愛護鴿子,因為鴿子是人類的好朋友!

二年級作文300字 篇10

  每個人都會有自己的理想。

  我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在想要當一名教師。

  有一次去探望遠房親戚的'時候路過一個看起來很貧窮的山區,我看一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。

  聽這個孩子的話,在心里默默的說著,等我長大我一定會在貧窮的山區里教書。把知識都帶給他們。

  所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。

  為那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

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