【必備】二年級優秀作文錦集五篇
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的二年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
農歷9月9日是一個特別的日子,太陽公公也仿佛知道今天是重陽節,它在遙遠的天空露出燦爛的微笑,仿佛在說:祝天下老人壽比南山
班隊課上,班主任老師布置了一個作業:因為今天是重陽節,同學們要去幫需要幫助的老人做一件事。小小聽后,就想到了村里的一個孤寡老人:那個老人體弱多病,行動也不方便,而且她的親人又不在身邊。我就去幫助她吧!說干就干。
一放學,小小就來到老奶奶家。小小吱地推進家門,老奶奶不在家。映入小小的眼簾的是一間簡陋破舊的小屋子,一張床,一張桌子,一把椅子就是這個屋子里的所有東西,此時,夏日的再熱還沒有減退,但家里沒有一個能給老奶奶帶來涼爽的家具。突然,小小發現在木登上有一堆又丑又臟的衣服。小小想:老奶奶也許是洗不動這些衣服了吧!于是,小小二話不說,馬上拿起這些臟衣服,找來水盆,把衣服放在水盆里,倒上水浸濕了衣服后,就往衣服上打肥皂,哼哧、哼哧地搓揉起來。一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成一大堆沫子不久,一大堆衣服就洗好了,小小把他們晾在繩子上。一件件衣服在繩子上迎風飛舞著,像是成排的、大小不一的旗子,又像是一張張滿意的笑臉,它們仿佛在夸小。耗阏姘,謝謝你!看著一件件洗好的、干干凈凈的衣服,小小也心滿意足地笑了。
不一會兒,老奶奶回家了,她看見小小把一大堆衣服清理得干干凈凈,臉上露出了此項的笑容,她好像有滿腦子的`感謝的話語要對小小說,于是,她抱住了小小,撫摸著她的笑臉,輕輕地說:辛苦你了,我的孩子!小小不好意思地笑了,說:幫助您做點兒事兒是我理所當然的!奶奶,您的衣服,以后都讓我來洗吧!奶奶聽了,緊緊地抱住了這位善良可愛的小女孩。
暖暖的陽光透過窗戶照進小屋,也照在老奶奶和小小的身上。她們沐浴著陽光,緊緊地擁抱在一起,不是親人,勝似親人!
二年級優秀作文 篇2
我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報,床上還有兩只可愛的小熊,那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物,我的床頭另一處就是我的書桌,書桌上擺著許多的書,有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢!
在這些書里,西游記是我最喜歡看的書呢!然后就該介紹我最喜歡的東西了,可以說是我最最最喜歡的啦,那就是我心愛的電腦,它是爸爸剛從昆明給我買來的,而且它就放在我床頭邊,每當我感到不快樂的時候,我就回玩玩我心愛的.電腦,但是我不會一天到晚的盯在上面的,因為你時間呆長的話,會對眼睛不好,所以我要奉欠大家盡量少玩電腦,不然的話總有一天你的眼睛會近視的。
還有就是大家不要用電腦來玩游戲,因為那樣不僅浪費時間,而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害,電腦這個東西有好的一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用電腦來玩一些網絡游戲,在上面一天打打殺殺的,從而慢慢的就產生一些青少年犯罪的發生,這樣下去將對社會產生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷戀在網絡游戲當中,這樣對學習不好,對自己不好,對家人不好,對學校不好,對社會也不好,這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
二年級優秀作文 篇3
我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子。最令我自豪的是人人都夸我懂事。
平時,掃地、拖地、擦桌子,這些簡單的家務活我都搶著做。今年,家里多了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。
記得有一次放假,爸爸媽媽要上班,奶奶要做飯,照顧年幼妹妹的任務就落在了我的頭上。妹妹剛開始開心地咬著手,蹬著腳叫著,笑著,玩得可開心啦!我心想:照顧妹妹不是很簡單嘛。沒想到不一會兒,原本安靜的妹妹就哭鬧起來,這下我急了。為了讓妹妹不哭鬧,我把音樂打開,在她面前唱歌、跳舞,好不容易安靜下來。沒過幾分鐘,妹妹又哭起來了,這次妹妹比剛剛哭得還要厲害,張開嘴巴閉著眼睛,難道妹妹餓了?于是我拿起奶瓶趕緊配奶粉,又倒上開水,平時里媽媽都是把奶擠在手上試溫度的',我學著媽媽的樣子,也把奶擠在手上,一不小心,擠多了!還好,奶溫溫的。我連忙把奶嘴塞進妹妹嘴里。還真是,妹妹喝到奶就笑了。這時我才長吁一口氣。奶奶做好飯出來一看,妹妹已經甜甜地睡著了。
奶奶把這件事告訴了爸爸媽媽,全家人都豎起大拇指,夸我很棒呢!通過這件事,讓我感覺自己能夠分擔家里的事情,真的長大了!
二年級優秀作文 篇4
早上,陽光明媚,萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥,它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時,一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖,從對岸走過來,正準備過河。
小兔子心想:“獨木橋這么窄,一次只能通過一個人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了,我應該先讓它過河!庇谑,它對著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過河吧!”
對面的山羊伯伯聽到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過河吧!庇谑,它對小白兔說:“小白兔,我走得慢,還是你先過河吧!”
這時,來了一頭大象。大象聽見它倆的對話,就說:“你們說得都沒錯,不過,像你們這樣讓來讓去是沒有結果的!闭f著,它就拔起了一棵枯樹,放在河上說:“你們一人走一座橋吧!彼鼈z笑著對大象說:“謝謝你,大象!
一陣微風吹過,岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺的`到來。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!
二年級優秀作文 篇5
“啊,好大的一場雪呀!”星期二早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來朝窗外望去,只見窗戶上霧蒙蒙的一片,什么也看不清,我趕快穿好衣服沖出門去。
哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧!”大門口那些孩子中,不知誰喊了一聲,大家一下子像開了鍋。 “看我的!”我順著聲音一看,原來是表妹小魚,只見他第一個跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,團成一個小雪團,然后把它放在雪地上滾了起 來。這時,大家也都紛紛跑了過去,學著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團,在雪地上滾來滾去,越滾越大,一會兒的功夫,就變成了一個個的`大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都覺得那些小雪人又小又 矮,不像樣子,我們都有些泄氣“我有一個好主意!蔽业牡艿芎鋈粚Υ蠹艺f。“你有什么主意,快說出來?”大家都著急地望著她。弟弟說: “咱們在課文中都學過,集體 的力量大,團結的力量大。我想,咱們把這些小雪人堆在一起,做成一個大 雪人,那才棒呢!你們看怎么樣?” “太好了!”我第一個舉手贊成。大家都同意,于是,我們就動手干了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子,我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子,叔叔也來了,大家又拍又打,干得十分起勁兒,身上都冒出汗了。不一會兒,一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時,表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上,我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上,當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠, 翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現地站在雪地里,好像在聽我們的命令, 準備行動呢!
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