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【精華】二年級優秀作文300字4篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級優秀作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文300字 篇1
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的'時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數數;有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應很快,身體一轉,張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲啊!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。
二年級優秀作文300字 篇2
每隔幾個星期,媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想,既然是買書,怎么會是開心農場呢?這書,就像一塊塊農田,只要你認真,用心,就會收獲到沉甸甸的果實,相當于你收獲了知識。我站在書架前,開始精心挑選良好的“農田”,打開書本,進行播種,澆水,施肥。經過幾個小時的奮斗,我得到了一籃滿滿的“果實”,存入我的倉庫中,細細品味。有一次,我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》,我*在書架上,靜靜地,仿佛全世界都消失了,只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨,我和笑貓一起去看望拖拖,在談話中,我們發現拖拖變了,變得活潑、開朗、有趣,我們還知道是一只名叫“麻花兒”的`鴨子改變了他。拖拖變得開心了,我們為他而感到高興,不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子,能讓拖拖改變這么多。到了傍晚,我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒,只聽見身邊傳來一陣叫聲:“莎莎,快點兒,要回家了!”我揉了揉眼睛,一看,原來是媽媽在叫我呢!
書,這一曲不朽的歌,永遠地,留存在我心中,直至我將它交給下一代。
二年級優秀作文300字 篇3
哇!春天來了,春天來了。
我和媽媽去登山。一路上,我看見遠處的山變綠了,小河里的冰融化了。快看哪!小魚在水中捉迷藏呢!小蝦歡蹦亂跳的,多自在呀!還有人在劃船!我跑得出了一身汗,脫下外衣,坐在草地上休息。小草從土里鉆出來,正晃著腦袋,我好像聽它在說:“好一個光明的'世界。”我摸著那嫩綠的草芽,一陣青草的香味撲來,我還是第一次聞見呢!我又使勁聞了聞,味道不錯。
我在山上跑啊!跳啊!我大聲地喊:“春天,你好,我愛你!”
點評:
文章的開篇用簡單的幾個字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過程中,小作者觀察到了大自然的變化,并抓住了它們的特點,進行了生動的描寫,能夠靈活運用各種修辭方法,使文章更加的有活力,細節的描寫也很到位.是啊,美麗的春天,我愛你!
二年級優秀作文300字 篇4
隨著高科技的猛速發展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。
未來的雨傘,在我心中應該是有識別壞人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一個可疑的.面孔出現在我的視野里。那個人問了我幾個問題,他問道:“你的爸媽怎么沒來接你,你叫什么名字?”等我還沒回答,我的書包就發起了警報聲,我立馬意識到,在跟我對話的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來,說:“抓壞人啊,抓壞人啊!”壞人聽了,拔腿就跑。不一會兒,他就離我十萬八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書包。
在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時感覺一陣清風吹過我的臉龐,使我暢爽無比。別人都用羨慕的眼光向我投來。時不時有人問我:“這傘哪買的?”我回答說:“這是我自己創造的,要買就到我爸的廠里買吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!
未來的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無比的奇妙!
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