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春雨二年級作文

時間:2023-04-26 09:47:08 二年級 我要投稿

春雨二年級作文集錦九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的春雨二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春雨二年級作文集錦九篇

春雨二年級作文 篇1

  “沙,沙,沙……”不知什么時候,春雨悄悄的下了起來。瞧,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖似的細,密密的交織在一起。

  早晨,我去學校。我在小雨中行走,讓纏綿的小雨灑在臉上、身上,只覺得癢癢的,就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨,又像落葉一樣輕,像絲絨一樣輕,隨著輕柔的春風,在天空中飄灑;灑在葉子上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。天,一片蒙蒙。毛毛細雨又像松針似的.落到坑洼里,當起一圈圈水紋。從遠處看,密密的雨簾就像透明的面紗,輕輕裊裊地飄落下來。路旁小樹出嫩芽,盡情的吮吸著大自然的甘露。幾只鳥雀立在枝頭,“嘰嘰喳喳”地向人們報告春天的消息。

  看著這紛紛春雨,我情不自禁地背起古詩來:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生;隨風潛入夜,潤物細無聲。”

春雨二年級作文 篇2

  幸福無處不在,溫暖隨時可見。是誰賜予的?是春天!

  春天帶著幸福的種子灑遍世界,春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身,幸福與溫暖同在,溫暖與幸福永恒。名師點評:詩作如行云流水,詞匯優(yōu)美,意境深遠。可以看出小作者有著豐富的情感,對春天有自己深刻的理解,能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對春天喜愛的`情感。小學二年級作文春天(三)

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天到來了。春天,冰雪融化萬物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

  看,小鳥在天空中自由自在的飛翔,小魚在水里快樂的游來游去,一只小青蛙從冬眠中醒來了,呱呱呱的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了,將溫暖的陽光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛的笑臉。

春雨二年級作文 篇3

  滴答,滴答,春天的小雨敲著鼓點兒,淅淅瀝瀝,像細細的牛毛,像小小的.銹花針,千條線萬條線,滋潤著萬物。小草紛紛從泥土里探出頭來,興奮地叫著:“春雨姐姐,我要快點長高!”

  滴答,滴答,春天的小雨扭著小腰,沙沙下著,梨花舒展著她的身體,開出了一朵朵雪白的花兒;桃花張開了一張張粉紅的笑臉,迎著綿綿的細雨,迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭,像是在告訴大家,“春天來了!春天來了!”

  滴答,滴答,春天的小雨踩著歡快的舞步,停也停不下來,小麥苗兒在雨中盡情地暢飲,在雨中節(jié)節(jié)拔高,遠遠望去,像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯,真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

  滴答,滴答,小朋友們在春雨里歡唱:“我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上······”“一年之計在于春”我們也要像小草、像花兒一樣,快快長大,努力學習,將來做個對社會有用的人。

  滴答,滴答,下小雨啦······

春雨二年級作文 篇4

  秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇,使得春雨連連。

  今天天氣晴朗,小草正努力生長嫩芽,霎時間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個個小水泡。

  “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的.像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲

  和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

  人們越來越少,車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了,都來迎接雨后的新氣息。

  這就是美麗,是人贊美的春雨啊

春雨二年級作文 篇5

  早晨,剛從睡夢中醒來,就聽見“嘩啦嘩啦”的聲音,我打開窗戶一看,原來是春雨光顧了人間,我非常開心,馬上沖出家門歡迎春雨的到來。

  我撐著花傘在雨中翩翩起舞,不知不覺來到了荷花塘,魚兒在快活地游來游去,盡情地喝著雨“媽媽”為它們準備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了,正蹲在荷葉下躲雨呢!

  被雨水淋過的`春筍,正在拼命地鉆出地面,想看一看外面這美麗的世界。當它第一眼看到春雨媽媽的時候,已經(jīng)把“乳汁”給了它,讓它茁壯成長。

  雨漸漸停了,空氣變得清新,藍天變得湛藍,花草一塵不染剛洗了澡,小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的是,遠處的天空出現(xiàn)了一道彩虹,猶如一座天橋,橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息,鮮花芬芳迷人,仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。

  我喜歡春雨,我更喜歡春天。

春雨二年級作文 篇6

  春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,她趁你不留意,把美麗的春天畫好了。

  你看,它把黃色給了迎春花,金燦燦的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花,粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉,炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹,翠綠的柳枝像姑娘的長鞭子,飄啊飄啊,飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了,紫色的.、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風舞動。

  啊!可貴的春雨,美麗的春天,ILOVEYOU!

春雨二年級作文 篇7

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”真的如詩《春雨》

  所說,春季的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

  春雨,像一個調(diào)皮的小孩,非要等到農(nóng)民們叫苦連天,水不夠了才下來。

  春雨,像一位美麗優(yōu)雅的大小姐,優(yōu)雅、清秀、輕柔。

  春雨,很美;春雨,很金貴;春雨,很涼爽。

  春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時,送來了及時雨。

  春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個無名的小姑娘,無聲的.來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

  “我輕輕地來,正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

  我愛四季,我愛春季,但是我更愛春季的雨——春雨。

春雨二年級作文 篇8

  春天的雨,無聲無息地來到人間。

  滴答,滴答,春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進平靜的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚、小蝦們還以為有人給它們喂食呢!

  春天的雨是一位神奇的畫家。他來到樹林里,(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林里一下子變得生機勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨醫(yī)生的.“靈丹妙藥”后,徐徐地變綠了。

  春天的雨又是一個給大地帶來生機的精靈。他來到花園中,為花兒換上了五彩繽紛的新裝。花兒洋溢著燦爛的笑容,發(fā)出清新的香味,迎來了無數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天的雨是位愛美的化妝師,她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動人,光彩奪目。

  春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師,他能變出很多神奇的東西。聰明的我們,一起去找找吧!

春雨二年級作文 篇9

  咦!今天淅淅瀝瀝的春雨下起來了。

  放學的時候,我和爸爸走在春雨中。老爸舉著一把紅艷艷的小雨傘,我在春雨中快樂地奔跑……

  春雨細細的、輕輕的、軟軟的.,從蒙蒙的天空飄下來,大地濕漉漉的……

  啊!春雨,你慢慢地下吧!我們一路陪著你呢。

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