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有關(guān)二年級優(yōu)秀作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的拿手本領(lǐng),我也不例外。我最拿手的本領(lǐng)是游泳。
記得去年暑假,我第一次上游泳培訓(xùn)課,教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進了深水區(qū),在水里半沉半浮著,雙手胡亂地撲騰,心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中,把我救上來。不知道是因為害怕還是水溫太低,我全身開始發(fā)抖。媽媽心疼地說:“別學(xué)了吧!”我說:“不行,我不能被這點困難嚇倒!”
于是,教練開始教我們在水中換氣。這個環(huán)節(jié)練了兩三天,我嗆了很多口水,但是一直沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的`動作,既枯燥又辛苦。好幾個學(xué)員吃不了苦,打了退堂鼓,而我堅持了下來。終于,我成了這群孩子中第一個游起來的,這時的我,簡直就是一條無比快樂的小魚。接著,我又再接再厲,成功地挑戰(zhàn)了深水區(qū)。大家都對我豎起了大拇指,我自豪極了。
就這樣,經(jīng)過勤學(xué)苦練,游泳成了我的拿手本領(lǐng)。從此,我還懂得了一個道理:面對困難,我們要迎難而上,堅持就是勝利。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
前幾天,我身上很癢,媽媽掀開我的衣服一看有許多小紅疙瘩。
它們像給我作對似的,我越撓它就越癢越多,紅紅的.一片一片,真煩人啊!
奶奶趕緊帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“這是皮膚過敏了。”醫(yī)生給我開完藥,回到家里,奶奶讓我把藥吃了。過了幾天,不再那么的癢了,小紅疙瘩也變小了,慢慢地消失了。
最后,我的煩惱終于被解決啦!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我還記得那個時候我好像是8、9歲,那時是在老家,我就和二伯、媽媽、嬸嬸、堂姐、堂哥、姐姐他們一起去插秧。
我們來到水田里,那里有很多水,腳下的泥土軟軟的,踩上去軟綿綿的了,很舒服。
插秧可是個技術(shù)活,你可以的把秧隨便插,不過不能把秧插在同一個地方或擠在一起。要讓它們有“活動”的空間。而且走的時候一定要小心加注意,說不定不小心就會把剛插的秧苗搞砸了。
我那個時候,有些調(diào)皮。那時我在水田里走過來走過去,根本不按規(guī)矩插秧,所以一不小心就摔倒了,摔得我一身水一身泥。大家都笑了起來,特別是姐姐,笑得非常大聲!可我并沒有哭,而是站起來抹了抹身上的泥,然后一臉壞笑地想把泥抹在在姐姐身上,說:“姐姐,你是不是也想嘗嘗摔跤的'滋味呢?”姐姐就說:“那就看我會不會摔跤咯!”說著我們就打鬧了起來。結(jié)果那天我們回去的時候身上都是泥,變成了兩個標(biāo)準(zhǔn)的泥娃娃。
多么難忘的童年生活啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
日子平淡無奇,想旅游,但策劃了無數(shù)次的旅游都落空了。20xx年9月22日10點17分,終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應(yīng)季服裝,挎上相機,帶上飲用水,囑我備好旅游資費。我一向主張簡 單,帶上手機就出發(fā)了。
出小區(qū)直奔公交站點,只看見7路車的背影。一回頭,下一班來了,車內(nèi)有座,很覺愜意。開頭順利,一路順利,不必多說。正所謂“樂此不疲”,未覺車殆馬煩,景點已到。
心情好,處處皆景。藍天何止萬里,白云竟無一片。遠處,群山環(huán)拱,山與天相接處了了分明,毫不曖昧。稍近處,可見火車遠去,汽車往來。腳下是河道,非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無水可流的。 已然建了橡膠壩,準(zhǔn)備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡,坡下有幾片水域,是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng),這足成美景。草生水邊,天映水中。水靜得出奇,一清見底。
來個“投石擊破水中天”,如何?劍橋投石,我也投石,旁邊的一位半老女士也參與其中。勁兒小了,投不中;勁兒大了,扔到另一邊去了。
數(shù)十年前的一個問題又浮現(xiàn)出來:石頭太小投不遠,太大投不動,多大才恰到好處呢?有些人對此無興趣,有些人根本解答不了。
投了一會兒石頭,又照相。先是劍橋給我照,我無創(chuàng)意,擺的姿勢不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照,笨得找不到目標(biāo),相機上只見到自己那傻呵呵的無奈相。偶爾捕捉到目標(biāo),胡亂照 了幾個,作罷。
草叢時而有螞蚱起落,蝴蝶翻飛。又往前走,驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚也沒有。畢竟這水的歷史太過短暫了。大自然的本色就是自然,它不為誰的.好惡而存在。想看魚,你去尋覓, 別處自然會有。
相比投石擊水,打水漂要有趣多了。我打出了三連漂,劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個游戲。
記得有位名人說過,投石擊水而生漣漪,這便創(chuàng)造了美;凝視漣漪心生愉悅,這就是欣賞美。我想,此刻,我們既創(chuàng)造了美,又欣賞了自己創(chuàng)造的美,其快樂是無法形容的。不比花費巨款得來的 快樂少,也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃,我就催他結(jié)束了。我覺得,等玩膩再結(jié)束反而無趣。
返程,嫌車快不能盡賞沿途風(fēng)光,采取了最環(huán)保的方式。到家11點44分。我問旅伴這次旅游是否盡興,他說盡興,但不算旅游。
可是,此次旅游,缺少哪個旅游要素呢?什么才叫旅游呢?
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