實用的小學二年級小狗的作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學二年級小狗的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級小狗的作文 篇1
我家有一只白色毛的小狗，名字叫逗逗。
有一次，我去給小狗喂食，我剛剛把飯放到碗里，小狗就過來了。我發現逗逗吃得津津有味，我非常高興。
逗逗的毛非常白，像雪一樣。它愛“汪汪”叫，它一叫就能把房子里的人都叫出來。
逗逗睡覺的時候，耳朵貼在地面上，樣子可愛極了！
它還能模仿人的動作。人蹲著的時候，逗逗就可以蹲著。我只要打一格哈欠，它就可以跟著我打一個哈欠。
我家的'逗逗真可愛啊！
小學二年級小狗的作文 篇2
一天我給小狗喂食，小狗在我前面跳來跳去，還不時的把前爪抬起來，迫不及待地望著我手里的碗，想早一點吃到食物。我剛把食物倒進它的碗里，它就立刻把嘴伸進碗里狼吞虎咽地吃起來，嘴里不時發出“啪嘰、啪嘰”的聲音，仿佛在說“真好吃，真好吃�！�
我家有一只可愛的小狗。大大的眼睛、胖胖的身子、厚厚的皮毛。
小狗非常喜歡在院子里玩。一天我給小狗喂食，小狗在我前面跳來跳去，還不時的把前爪抬起來，迫不及待地望著我手里的碗，想早一點吃到食物。我剛把食物倒進它的碗里，它就立刻把嘴伸進碗里狼吞虎咽地吃起來，嘴里不時發出“啪嘰、啪嘰”的聲音，仿佛在說“真好吃，真好吃。”
一天晚上，我和媽媽剛回到家，我拿著手電筒照著前面，突然發現前面黑暗的角落里有兩顆發光的小球，不時閃出熒熒的綠。我走近一看，原來是小狗的眼睛。通過課外讀物我知道了，小狗的.眼睛在夜晚看上去似乎是在發光，其實是瞳孔發大，這樣能更好的發現獵物，這是它們的本能。當小狗見到我回來時，它高興地撲上來，好像在說“歡迎小主人回家！”
我家的小狗真可愛！
小學二年級小狗的作文 篇3
牛牛是誰？牛牛是同學送給我的一條小狗，它非�？蓯�。
牛牛渾身毛絨絨的，像一個小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的`小眼睛，水靈靈的。小巧玲瓏的鼻子，黑黑的，還有兩個小孔，像一個穿了線的紐扣，可愛極了！
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時全身失去了知覺。我嚇得大哭起來，生怕它會死掉。后來，我和媽媽把它送到了動物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過來。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時不時的蹭蹭我的褲腿，好像在說：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來！”從此以后，我和牛牛的關系越來越密切了。
聽了我的介紹，你們也一定會很喜歡牛牛吧！
小學二年級小狗的作文 篇4
我有一個寶貝玩具，是一只可愛的小狗，它長著一身雪白的絨毛，米黃色的耳朵和尾巴，頭上還有一只蝴蝶結，它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子，非�？蓯�，我給它起名叫“優騰”，我很喜歡它。
我高興的時候，喜歡把它高高的拋起來再接住，有時候我沒有接住，它掉在了地上，雖然摔的很疼，但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的'時候喜歡抱著它躲在自己的房子里，講自己的心事給它聽，它用黑黑的大眼睛看著我，好像在安慰我：“不要生氣了！”，我所有的煩惱就都無影無蹤了。
有時候，我會當“老師”給它上課，它聽的很認真，我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫生”給它看病。雖然我不懂醫術，但它卻不急不鬧，聽我的所有安排。有時候我又把它當成不聽話的小孩子批評它，打它的小屁股，我的手勁兒很大，但它卻從來不哭。
有一天媽媽對我說：“你的小狗時間也長了，你也玩膩了吧，媽媽再給你買一個玩具吧”，我聽了緊緊的抱住它說：“老朋友怎么能隨便丟掉呢，我還很喜歡它，留下吧”，媽媽只好同意了。
小狗陪著我上了幼兒園又上了小學，我倆一起度過了數不清的快樂時光，直到現在我倆依然那樣親密。
小學二年級小狗的作文 篇5
在我的家中，養了一條小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10個類似黑點的大斑點，眼睛圓溜溜的，可愛極了！哦，對了，差點忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦亂跳的.，這時它的前身向下趴，屁股就立馬翹起來，尾巴搖來搖去的，聞來聞去的，這是我最喜歡“狗狗”的地方了，可愛極了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，經過幾天的相處，我和“狗狗”的感情越來越好了。想想以前“狗狗”剛來時是那樣膽小怕事。
“狗狗”特別愛干凈，也很聰明，整天在屋里跳來跳去，快樂極了。“狗狗”要上廁所時，就立起身子，把前爪搭在門上，還“汪汪”直叫，我一聽到信號就忙打開門，“狗狗'就會自覺地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就像人洗臉一樣，干凈極了。
”狗狗“最愛吃骨頭了，每次我們家就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，小狗餓了的時候，就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。
我非常喜歡”狗狗“，因為它可愛、快樂、貪吃、干凈。這就是我的朋友”狗狗"。
小學二年級小狗的作文 篇6
我有一只小狗，是爸爸的一位朋友送的。爸爸把小狗抱回家時我非常激動，蹦來蹦去。爸爸說小狗只有一個月大很小。爸爸說它是只母狗，讓我給它起個好聽的名字。我把它抱在懷里仔細的觀察，它長的很漂亮。我想了想就叫它小美了。
小美后背長滿了棕色的毛，像是披上了一件高貴的毛外套；脖子上有一圈白色的毛，像是帶了一串頸鏈；它的眼睛黑亮黑亮的，時時都閃爍著光澤。當我看它時還能顯現出我的影子。兩只眼睛中間有一條白線，像是二郎神的三只眼。小美的耳朵很大，像兩把大扇子耷拉在兩邊。在它喝水或吃飯的.時候都會弄濕自己的耳朵或是讓它們沾滿了飯粒。它還很挑食只吃肉，從來都不吃狗糧。
小美特別逗，總是在我的腳底下圍來圍去，讓我無法好好走路。當我準備坐沙發時，它就會使出迅雷不及掩耳之勢搶在我前面最先占據沙發的最有利的位置。害的我總得在坐下時先把它往一邊擠。小美出門還總愛跟貓挑戰，要是贏了，就會一邊叫一邊四處狂奔。可要是敗了，就會迅速地找到我并躲在我的身后，探出頭來尋找下一次的機會。
總之我的小美實在是太可愛了，我真的非常喜歡它。它現在已經是我最好的朋友了！
小學二年級小狗的作文 篇7
一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的小狗。
春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發現了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。
它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。
指導老師點評：小作者筆下的.小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態讓我們看到了一只調皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續努力吧！
小學二年級小狗的作文 篇8
我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧，它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩，美美的看著我，一聲也不出�？墒�，在它吃食的時候，不管是誰，就是平時最好的朋友到它身邊都不行。說它很兇吧，的`確是啊，要不怎么朋友去它身邊都不行呢？可是，它看到爺爺來了就會躲起來，生怕讓爺爺看到，因為爺爺打過它，它又是這么膽
它要是高興，能比誰都可愛：在我身邊轉來轉去，后面的尾巴搖來搖去，好像在和你親熱�；蚴窃谀闵⒉降臅r候，撲到你的褲子上，讓你停止散步。
它小時候可討人愛哩！剛來我們家時剛好滿月，路還走不好，就學會了自己玩。在屋子里走來走去，不知在找什么，圓圓的小屁股一扭一扭的，讓人發笑。他正在哪兒美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好幾步，屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下，但它一點兒也不哭。
后來不知從哪里找到了一個小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。
我總是喜歡它，從來不說它�？此@樣機靈活潑，還不夠我喜歡的呢，怎么會說它呢？
小學二年級小狗的作文 篇9
我家養了一只泰迪犬，名字叫Tim，它渾身上下全是咖啡色的絨毛，如錦緞一般柔軟。兩只炯炯有神的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子活靈活現，特別可愛。
每當我和媽媽準備出門時，Tim都會發出那“悲哀的歌聲”每當我和媽媽回來時，它會圍著我們轉來轉去，兩只柔軟的小爪“吱吱”地撓著我們的腿，每當天氣冷的時候，它就懶洋洋的趴在狗窩里，特別有趣。
還記得在那個周末，我倆在玩耍時，把它弄得四腳朝天。直躺在我的'懷里，它把頭仰起來，面朝天花板，腿一蹬，差點“噌”的一下子滑了下去，幸虧我及時抱住了它，我一頭冷汗地看著它，它頭一甩，眼一瞪，好似在對我說：“你想摔死我呀！”我撫摸著它的脊背，連忙說聲對不起。瞬間，它的小腦瓜溫柔地鉆了我的懷里。
我愛我的小狗，希望它能永遠陪伴我。
小學二年級小狗的作文 篇10
我家養了一只小狗，十分可愛，它就像是我們的家人一般，是我們的開心果。接下來就讓我給大家介紹一下它吧。
它全身是以黑白為主色的，四肢短短的`，就像國寶熊貓一般，因此得名——國寶。國寶剛到我家的時候就很活潑，和任何人都很親近，我們自然也非常喜歡它，我無論做什么，每過一會兒就會扭頭去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我們全家吃晚飯就會和國寶在一起玩一會兒，似乎沒了他就不行了。
現在我再也不會再嚷嚷著無聊沒勁了，因為有了國寶陪著我玩。
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