【精華】二年級作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
周末，爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍天，碧水，湖光，山色，像一幅優美的畫卷，展現在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見水天一色，漁帆點點，波光粼粼，鷗鳥翻飛，南北翠嶺遙相呼應，山影幢幢倒映成趣，清風吹來，好不愜意。
10點多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢。如今，壩上路燈盞盞，樹影亭亭；壩外綠草青青，壩內湖水藍藍。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠來的客人。我們三人乘坐著一艘快艇，盡情的在湖面暢游。
我們登上壩頂，放眼東望，但見一湖碧水遠去，如霧如煙，直到天的'盡頭；遠處更有閑致的云彩，毫無倦意地自我變化，漫不經心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區，不厭其煩地進行著無效的勞動。若是趕上早晨日出，太陽則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。
翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。
二年級作文 篇2
昨天，我們到少年宮學了一節英語課，是劍橋少兒英語。有劍橋少兒英語A、B教材上下兩冊，口語面對面VCD一張，考級詞匯卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盤一張，中保萬元保險卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語教材上下兩冊。
開始上課啦！老師讓我們排隊抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個名字，我很喜歡。老師再發了穿著細繩的`圓片，在上面寫上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學習了第一課《問候》，我們學了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky�！薄癢ow！Panda Pandy！”。還有一個游戲是讀英文，用手當錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個游戲。
學完課，我們高高興興地回了家。
二年級作文 篇3
我們到達了目的地——郭灘。
爸爸和叔叔們一到就開始忙活，爸爸負責生火燉排骨，我們孩子幫忙燒火；李叔叔負責燒烤，我們帶的有羊肉串、雞翅、各種蔬菜。一會兒，東西烤好了，我們孩子先吃，因為叔叔烤羊肉串烤的少，放的鹽太多，但是因為來的人太多，我們都沒吃 飽，最后一個叔叔又買了只燒雞，人太多，我只搶到點雞皮嘗個味，我喝點排骨湯就結束這次野炊。
雖然這次準備的.不太完美，但是我玩的很開心。
二年級作文 篇4
星期日下午，我和爸爸去爬山，路上經過一座廟 ，就開始爬山了，一路上我們看到了好多小花小草 ，還有大樹，樹葉一片片地掉下來了。我摘了黃黃的菊花。我們走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座涼亭，我立刻跑過去休息，吃了一點東西。然后我們又開始向山頂走去。
走了一段路后我們又發現了一座涼亭，又休息一會，又繼續走路，快到山頂的時候，我看到了好多小鳥從樹叢好象在歡迎我們的到來，又看到一只紅黑相間的蝴蝶，真漂亮��！走啊走，我們終于到山頂了，山頂上我們發現了一種不知名的花，連爸爸都不知道，這花粉紅色的葉子，很象五角星，花開的顏色是紫色的`，沒開的時候是綠色的，我給它起了個名字 叫仙人花，因為它像一個人。我們在山頂休息一會就下山了。
在下山的路上我們經過一個健身地方，我去那玩了單杠，還玩了騎自行車爸爸給我拍照，我給爸爸拍照后我們就回家了。今天我雖然很累但吃到了美味的野韭炒雞蛋，心里真高興，我打算每個星期都要去爬山。
二年級作文 篇5
這一只烏龜是爸爸的朋友辭職走的時候遺忘留下的，他讓我們代他收養烏龜。
一開始，我覺得烏龜沒有什么好玩的動物，硬硬的外殼，綠綠的身孑。不僅不可愛，樣子挺嚇人的，我從來都不敢用手摸過那玩意。
收養一段時間后，我每天都在觀察烏龜在水里的一舉一動，發現它也是一只可愛的小動物。有時還給它換水，還喂它龜食呢！每次給龜食吃的時候，很有趣的，它看到我來了，它的頭立刻探出水面眼睛眨都不眨的`望著我，等我一丟食物下去，它便很快的吃到嘴里，有時一次可以同時吃幾粒龜食，吃的速度好快的，吃完了，又抬頭盯著我，好像跟我說：“炔點給我龜食，我吃完了�！�
還有一次更為奇怪，烏龜它會做捉迷藏，有一天下午，吃過晚飯后我們一家人都到廣場玩耍去了，走時明明看了烏龜還在桶里，等到我們回家時，桶里的烏龜不翼而飛，我們把家的每一個角都找遍了，卻沒發現烏龜的蹤影，心里很好奇怪，難道是烏龜是個怪物，會躲貓貓，越想越怕的樣子。
第二天早上，卻發現烏龜又回來了，它爬在家門前探出長長的膊子，伸出像蛇頭樣的頭到處望望，不像平時人們常說的縮頭烏龜，這烏龜太有趣了，它會做捉迷藏！
我越來越喜歡它了，喜歡它調皮搗蛋，可愛好吃！
二年級作文 篇6
爸爸告訴我：“他和媽媽要上班，要我一個人去外婆家�！笨晌矣植徽J得路，就問爸爸怎么走，爸爸對我說：“你去問一問路就可以了！”
我走到一位爺爺面前問：“喂，你知道尚立湖鐵在哪兒嗎？”爺爺不理我。我去問旁邊的一位大嬸，我說：“他為什么不回答我的`問題呢？”大嬸說：“你這么不講禮貌，誰會理你呀”我又去問爺爺：“爺爺，請問尚立湖鐵怎么走？”爺爺說：“你是不是變了個人，首先那么不講禮貌，現在一下子就變了，好吧，我帶你去！”我不好意思的紅著臉跟老爺爺走。
“好了，這就到了尚立湖鐵了，再見，小朋友�！睜敔敻以僖�，我笑著對爺爺說：“爺爺，再見！”我又問了一位阿姨，說：“阿姨，請問劉伯家住在哪兒？”阿姨說：“再往前走，一單元一棟二樓就是劉伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆說了這件事，外婆還夸我講禮貌。
自從過了這件事，我知道了你要問路就要講禮貌，見到長輩或熟人一定要問聲好，講禮貌很重要的！
二年級作文 篇7
今天下午，我在學校寫完作業，就躺在草地上看云。
因為今天的天氣好，空氣也好，所以今天是個是個觀云的好時候。我發現有的云像糖果，有的云像可愛的小兔，有的云像憨態可掬小狗，有點像怪獸，有的像連綿起伏的.山脈，有的像睡著的娃娃�？傊�，個個都是那么的獨一無二、美麗無比，這些云又像棉花糖，饞的我真想飛上天空咬一口嘗一嘗。
我喜歡云，更喜歡湛藍的天空中那潔白無瑕的云朵。
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