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關于二年級作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
清晨,一陣“叮鈴鈴”鬧鐘響聲,太陽也才剛剛從東邊山頭探出腦袋,我的媽媽就開始了一天的忙碌!
清早6:30媽媽就起床了,然后媽媽叫我梳洗,我穿好衣服,就聽到我媽媽在廚房里忙碌的聲音了,我知道這時候媽媽在為我準備美味的早餐。一會兒,我又聽到了轟隆隆的`聲音,這是媽媽在用微波爐烹煮營養豐富的牛奶。刷牙洗臉以后我就吃上了媽媽為我精心準備的早餐。
大約7:40左右,我吃完早餐,就出門。媽媽會用摩托車送我到學校,然后媽媽再去超市里購買東西。每天中午時,母親又會來學校接我回家。媽媽又是一個人在廚房里繁忙,為我準備的午餐。吃完午飯以后,我會在家里客廳沙發上看一會兒電視。媽媽吃完午餐后,我幫媽媽清理碗筷,然后我會拿起書本出門,媽媽再次送我去上學。
下午放學后媽媽來接我回家,到家后媽媽就開始催我完成功課,功課完成以后我就到客廳看電視了。這時候,媽媽就會同時準備晚飯。晚飯后,媽媽檢查我作業,然后跟我觀看電視到晚上8:30。接著,媽媽就叫我去洗澡,然后,媽媽才算結束了一天繁忙,回屋子睡覺了。
我的媽媽每天都在重復做著這些事情,媽媽謝謝你!您辛苦了!
二年級作文300字 篇2
假日,和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風中輕輕起舞,像一把把小傘飄在空中,美極了。
這時候,我又想起了我的好朋友左群青,她非常喜歡蒲公英。那天,我去她家玩,看見她在寫作業,見我來了,就牽我的手去玩,還說要給我一個驚喜。我們走在鄉間的小路上,在離她家不遠處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡,雪白雪白的花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時候,正好有風吹過,一顆顆蒲公英的種子隨風飛舞,滑過我們的指尖,越過我們的`頭頂,我們追著,笑著,總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久,回家的時候我還采集了一大把蒲公英,可惜,它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上,將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來,借著風勢,在天空下飛舞。她說,你在城里難得見到蒲公英吧?假如有來世,她愿意變成一朵蒲公英,在藍天中自由飛翔。
回到繁華的都市,每遇到蒲公英我總會記起她,記起我們一起快樂的時間,什么時候我們才能相聚呢?什么時候我們才會再次相約看蒲公英在藍天下舞蹈呢?
二年級作文300字 篇3
媽媽,我想對你說些話。
自從升進三年級,我的壓力就漸漸加大,而你卻開始施加壓力:上作文班,作業增加,要求升高……我真想做個壞孩子!
做個壞孩子可以擁有許多快樂:無時無刻都可以玩個盡興,擁有一大群“死黨”、可以沒心沒肺地笑、敢于老師都斗嘴、壓力無處存在……多美好的生活!如果上帝能夠實現我一個愿望,那我就說:“我要做一個壞孩子”!
我知道,你很愛我,希望我上好的中學、好的大學,有份好工作,有好生活、好家庭。但是,我經不起無限的包袱,經不起無限的負擔,稻草都能壓倒一匹駱駝,那我呢?我不是超人,我也不是神,我只不過一個普通的人,每個人總會有一點點惰性,我也有,分數算什么?只能算表面。我的個性,分數算不出來;我的愛好,分數算不出來;我的'怪癖,分數算不出來。分數只代表學到的知識記牢就沒了,學一個學期,忘一個學期,有啥用?還不如回家賣紅薯呢!
媽媽,去掉你的過度呵護,我一定能更加優秀!
二年級作文300字 篇4
“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲,接姑娘,請女婿,小外孫女也要去……”這是一首好聽的童謠,正巧我的姥姥村里也正在唱大戲,晚上我們一家人一起聚到姥姥那里看大戲。
一進戲院,哇!不大的戲院卻人山人海。前排坐著一些老爺爺老奶奶,后面還站著一些沒有座位的觀眾,還有三三兩兩的'小朋友,手里拿著零食跑著、笑著。
臺上也是熱鬧得很。演員穿著漂亮的戲服,臉上畫著精致的妝。雖然我聽不懂她們都唱些什么,但臺下觀眾時不時的掌聲證明了她們的唱功了得。臺上女演員動作優雅,身輕如燕,而男演員則是鏗鏘有力,演到精彩的地方,更是贏得臺下一片喝彩聲。雖然她們在臺上很風光,但是她們平時練習所受的苦卻很難想象,這就是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
我站在臺下看得津津有味,都忘了時間,還好媽媽過來提醒了我。我和姥姥、姥爺打過招呼后,便三步一回頭的走出了戲院。
二年級作文300字 篇5
請你靜靜地傾聽大自然中:風兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥兒的啾啾聲,小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢,那就是--音樂。
我喜歡聽音樂,二胡好像汩汩流水般清亮,古箏好像銀珠掉到盤里般悅耳,鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。
媽媽常常在我學習累時為我放一些輕快的音樂和歌曲。我喜歡聽《老人與海》,調子輕快激昂,給人一種奮發向上的感覺。我喜歡聽周杰倫《聽媽媽的話》,它似乎在默默地告訴我小時侯努力學習,長大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽《蝸牛》,小小的天有大大的夢想,做任何事都要堅持不懈,不輕易放棄,就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽《燭光里的媽媽》,在那緩緩的慢慢的樂曲里我感受到了媽媽的'辛苦和偉大。
我沉浸在悠揚的音樂中,有時像有人在和我低聲交談,有時又像一雙看不見的雙手溫柔地撫摸著我。
我的靈魂就像生出了一雙翅膀,在無邊無際的音樂天空中飛啊舞啊,快樂,輕松,自在,愜意......
二年級作文300字 篇6
我的家是和睦的,溫馨的,快樂的。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的.時候,我的數學沒考好,我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那可是數一數二的,可是到了關鍵的時候掉了鏈子,真是不爭氣。都是粗心惹的禍,這次仍然是老毛病重犯,兩道最簡單的計算題被漏掉,一道最簡單的分數計算題,算錯了得數。就這樣三下五除二,就被扣除了4分,只得了96分,多可惜呀!想來想去,我的心里真不是滋味。轉念一想,這下回家可怎么向家長交代呀!這下我可死定了,家長一定會不依不饒的……我不敢往下想了,只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣子,關切的問:“震宇,你怎么了?不舒服嗎?”我回答說:“這次期末考試,我的數學考砸了!”媽媽安慰我說:“這次沒考好,沒關系,多找找原因,以后考好就行了!”有了媽媽的這句話,我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓,每次成績都在源源不斷的上升。
啊,家的溫暖有如此的魅力,家人的安慰有這樣的力量,我愛我的家人,我愛我家!
二年級作文300字 篇7
星期二的早上,我背上書包高高興興地來到學校。坐到座位上后,我像平常一樣檢查文具用品,我打開鉛筆盒一看,呀!橡皮呢?橡皮怎么不見了?我里里外外都找遍了,可還是沒有橡皮的影子,這時,我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來,于心來了,我只好無可奈何地對他說:“于心,能不能借我塊橡皮用啊?今天我忘記拿橡皮了。”于心爽快地說:“好吧。”他從書包里拿出鉛筆盒,把一塊橡皮給了我。我接過橡皮,連聲說:“謝謝你,于心,謝謝你!”我心想:這下可好了,我有橡皮了。放學的時候,我拿了橡皮走到于心面前說:“于心,謝謝你借給我橡皮。”于心笑著說:“應該的'。”
同學之間應該互相幫助,以后,我也要多幫助同學,那樣,受到幫助的人會很開心,幫助別人的人也會很快樂!
二年級作文300字 篇8
大家好!我叫凌英子,今年七歲半了。我是個齊耳短發的女孩,眉清目秀。我有兩顆明顯的門牙,笑起來像只小兔子。
我是個多才多藝的小孩,我的特長是畫畫、騎馬、游泳和拉琴。不僅如此,我還是個“小書蟲”。只要一有空我就鉆進書房里啃書。一拿到書就全神貫注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任憑誰叫我,我都茫然不知。
我是個活潑外相的.“假小子”。我喜歡參加男孩運動,比如踢球和爬樹。我常夢想能長出翅膀,讓它帶我飛向任何我想去的地方,去幫助有困難和有危險的人們。
我的缺點就是貪玩,經常因為貪玩,忘記時間而錯過很多重要的事情,于是就會遭到媽媽的批評。我要買一個帶鬧時的手表,提醒我按時回家,這樣媽媽會獎勵我糖果。
我希望通過我的努力,讓我這個“假小子”超過真小子,并能繼續交更多的朋友!
二年級作文300字 篇9
今天,我們班去周浦花海秋游。
我們剛下車,就被眼前的景色迷住了,各種各樣的花兒盡收眼底。遠遠望去,紅的好似一團熊熊燃燒的烈火;黃的'好似一隊閃閃發光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……
而旁邊的野菊花兒也不甘示弱,它們努力地挺直纖柔的腰肢,努力地把花骨朵綻放。我走上前,彎下腰細細地觀察其中的一朵花,又摸了摸花瓣:它的花瓣即柔軟又濕潤,宛如一片薄紗。
一陣涼風吹過,有一股芳香撲面而來。我們聞香而去,來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅,即看不完,也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去,舉著相機,左拍一張,又拍一張。
突然一只蝴蝶飛了起來,它在花間翩翩起舞,忽高忽低,忽快忽慢。漸漸地,它可能是疲倦了,停在一朵花瓣兒上不動彈了。
一眨眼,已經到了晌午。我們上了車,但仍舊沉浸在花香之中……
二年級作文300字 篇10
從一年級到四年級我們換了三位數學老師,但我最喜歡第三個數學老師。
她的眼睛大大的,戴了一副是鑲著黑色邊框的眼鏡,看起來像一個非常有學問的.一個人。她的鼻子挺挺的、眼窩有點凹。啊!這就是我們敬愛的第三個數學老師莊老師。
每當我們做不來題時,莊老師都會細心地講解。有一次,課堂精練上面的題,我不會,便跑過去問莊老師。莊老師溫柔地說:一百六十二除以多少等于五十四嗎?我慢吞吞地說:不知道。那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十?嘛。莊老師微笑著說。哦,是三。我笑盈盈地望著莊老師說。莊老師滿意地對我說:嗯,不錯。
還有一次,我有一道奧數題不會,便又跑去問莊老師。莊老師說:一個正方形等于四個三角形,一個圓形等于兩個正方形,那么,幾個三角形等于一個圓形。我猶豫地說:八個。莊老師笑呵呵地說:完全正確,你看嗎,一個正方形等于四個三角形??????莊老師和藹地說。
啊,莊老師僅僅教我們一年多,我就慢慢地喜歡了你?
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