實用的小學二年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
有些夢想是很快就能實現的，有些夢想是不可能發生的。小兔子想要跳得更遠，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹葉，或做做護眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因為不但自己會跌倒，他還會被嘲笑呢！
我的夢想從來都不曾改變過，就是當服裝設計師。我希望那時不要有黑色的障礙跑出來，世界永遠五彩繽紛，讓我每天都快快樂樂的工作！媽媽說過要當服裝設計師，須要付出很多努力。不過，只要你維持九十五分以上，就好了。
于是，我決定天天讀書，讓自己成為一位有名的服裝設計師。我覺得我的夢想就像不會熄滅的.蠟燭，是一道永遠照亮我的光芒。
如果我的夢想成真，我要抱著開心的心情，慢慢前進。還要讓沒衣服的人，穿上我設計的服裝，讓大家都能快快樂樂的生活！但愿，我的夢想能快點實現，讓我的世界能有一個有趣的新開始。
小學二年級作文 篇2
想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創造、發揚那種美呢？接下來你是否應該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應該很想把這種美發揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關鍵，是你自己！
創造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創造美，身為會創造美的.我們，應該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創造美的人，變成會創造美的人！
和諧美，團結就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關系密切的四點，并把這四種美好好好發揮，傳遞、發揚光大出去吧！
小學二年級作文 篇3
星期天，我做完作業，吃了早餐，就開始看《超級版冒險小虎隊??消失在女巫狂歡夜》。
我看見小虎隊們找到了秘密情報時，我真為他們高興，我一下又看到小虎們發現情報沒有字時，我急得直拍大腿。
不知不覺以經到了吃飯時間。媽媽叫我去吃飯，我說：“我就去�！钡铱磿吹叫』儗ふ宜麄儼嗟娜藭r的高潮，不知自己在說什么。大約半個小時了，媽媽來叫我吃晚飯。我說：才半個小時，吃什么晚飯呢？媽媽火了。六點啦，不是晚飯吃什么？我一看表，真六點了，我只好去吃飯。
我這個大書蟲，唉。
小學二年級作文 篇4
也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的使我深受鼓舞，腦袋里頭一個想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因為手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的`，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。
這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
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