二年級動物作文

時間：2023-03-21 11:00:21 二年級我要投稿

【推薦】二年級動物作文合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級動物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】二年級動物作文合集9篇

二年級動物作文篇1

　　秋天，爸爸到外地看醫生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。

　　每一天放學回家觀察和照料它們就是一對兒，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我漸漸的發現，其中一只很調皮，很活潑，我確定這只就是公龜，當我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它就是一只母龜。

　　在陽光明媚的日子里，我把它們轉移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，但就是好馬也有失蹄的時候，好動的`公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還就是無濟于事，我只好上前幫忙。

　　冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。

　　有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，最后在一個老鼠洞旁邊發現了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了！我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一齊。

二年級動物作文篇2

　　森林王國里住著很多小動物，它們時常舉行一些比賽活動。有一天，獅子國王發出了一個通知：“森林里過幾天要舉行一場動物智力比賽，大家可以自愿報名，主考官是孔雀阿姨。”

　　小白兔聽了這個消息后很高興，很想參加比賽，就從山坡上匆忙地跑過去報上了名。孔雀阿姨說：“這個星期日就要舉行比賽了，你的考號是五號，考場就在這里，快回家準備吧！”。報完名后小白兔在回家的路上碰上了小狐貍，原來小狐貍也要去報名。小白兔看見小狐貍也去報名，非常高興。可是，小狐貍知道了小白兔也報了名，就自作聰明的對小白兔說：“你和我比智力，怎么比都是我強，就別和我比了。”小白兔自信地說：“那我可以努力學習啊。”小狐貍不理小白兔，獨自驕傲地去報名了。小白兔回到家里就起早貪黑地看與比賽有關的書，小狐貍卻在大吃二喝。到了考試那天，小白兔和小狐貍等小動物一起走進了考場，孔雀阿姨發下了試卷，小狐貍看了看試卷想：“哎呀，這題可真難啊！有一大半都不會做。”而小白兔一看試卷，整個卷子里的題都會做，一點都不難。開始答題了，過了半小時，小狐貍才做上了一道題，小白兔已經把所有的題都做完了。時間到了，小動物們都相繼交上了試卷，它們倆也交上了卷子。幾天后，成績出來了，小白兔得了二等獎，而小狐貍卻得了個大鴨蛋。小狐貍說：“卷子上的'題都與指南針有關系，這題可真難啊！”

　　通過這場智力比賽，小狐貍得到了一個深刻的教訓，從此以后，它再也不驕傲了。

二年級動物作文篇3

　　我家養了兩條小金魚.沒人在家時,它們就是我最好的伙伴.

　　下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.

　　它們很調皮.有一次,我去給它們換水時,看見它們浮在水面上,一動不動.我以為它們在睡覺,便叫了一聲:"‘小紅帽'.‘大尾巴'.”可它們沒反應.我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會的,一定沒死.我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上.我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的`大尾巴.我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起…… 原來它們在騙我.

　　它們很可愛.每次我去給它們喂食時,它們總搶著吃.

　　它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動時像一朵花,搖動時像一只蝴蝶.

　　它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的秘密.我非常喜歡它們!

二年級動物作文篇4

　　我最喜愛的小動物是小烏龜，它長著圓圓的腦袋，短短的小尾巴，非常可愛。我家里就有兩只小烏龜，它們是好伙伴，天天在一起玩。

　　烏龜是一種兩棲動物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小烏龜放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻縮回頭去，它可真膽小。我把它放在地上，他慢慢的`向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把頭縮了回去，等了好一會，他才又慢慢的伸出了頭，往前爬。

　　我很喜歡小烏龜，我要學習小烏龜堅持的精神，不能學習烏龜退縮的精神。

二年級動物作文篇5

　　今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞！

　　這兩只小雞，渾身長滿了淡*的絨毛，像兩個絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的'小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

　　忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……

二年級動物作文篇6

　　星期六下午，我和媽媽去聊城大學的東湖游玩，那里的景色非常美麗。

　　我們先喂了魚，喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀。籠子里大約有十多只孔雀，媽媽告訴我孔雀分兩種：一種是雌孔雀，一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波紋的'，像系著一條漂亮的圍巾，頭上的羽毛像王冠一樣，雌孔雀的羽毛不會打開。雄孔雀的羽毛又細又長，有許多棕色和綠色的羽毛，打開就像一把美麗的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏，人們紛紛拿出照相機來給孔雀拍照。

　　我非常喜歡美麗的孔雀。

二年級動物作文篇7

　　11月3日星期五是陽光明媚、風和日麗的一天，早晨馬老師帶我們去了野生動物園，一路上同學們很興奮，又說又唱又笑，可熱鬧了，很快就到了野生動物園，哇，好漂亮啊，門口的大樹是石頭做的。

　　接著馬老師帶我們進入公園里，里頭有黑黑的小熊、一邊站立著一邊張著小嘴巴向同學們打招呼，可好玩了。長頸鹿伸著長長的`脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬，身上長著黑白顏色的橫條，就象斑馬線。還有老鷹長著藍藍的眼睛，張開翅膀在鳥棚里翱翔，傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的，還有彩色的可美麗了。還有許多小動物，河貍在水里露出小小的腦袋，可愛極了。

　　這里的大部分動物都是國家一級保護動物，由于大自然被人類破壞，樹木都被人類砍去做筷子和紙了，這些動物生存的環境慢慢變小，只好把他們放在這里保護起來。

　　以后我們一定要保護大自然，讓動物們有一個真正屬于自己的家園。

　　等到了中午，在動物園門口吃了米飯、菜，還給每個同學發了一瓶飲料，然后就乘大轎車回班了。

二年級動物作文篇8

在動物世界里，我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。

　　小烏龜的背時綠色的、硬硬的，像一個戰士穿著盔甲，它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的，可愛極了。

　　有一次，我給裝烏龜的盒子換水時，把水裝滿了，當時我也沒在意，第二天起床時，發現小烏龜不見了，我慌了神，這兒找找，那兒找找，可就是找不到，正當我著急時，媽媽說：“要去跑步”，只見媽媽一只腳剛伸進鞋里時，大聲叫到：“啊”！我一看原來是我的小烏龜。

　　怎么樣？這就是我調皮的'小烏龜，如果你的小寵物十分調皮的話就說一下吧。

二年級動物作文篇9

　　我喜歡的小動物是海龜，它有一個圓圓的腦袋，可以在龜殼里自由伸縮。它有一個厚厚的外殼，那個殼既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻擋危險，保護自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子，而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋里，它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去，這與它像扇子一樣的腳有很大關系。海龜只有離開水后便爬著走，那速度才是真正的龜速。

　　海龜產卵的時候不像其它動物媽媽一樣產完卵就不管了，而是用沙子將卵藏好，以防其他動物偷吃，真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特，別的`動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞，而海龜則是在海底打一個洞住進去。小海龜出生一個月后，海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了，而是讓它們自己生活下去，讓它們學會自己成長。

　　這就是我喜歡的動物——海龜。

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