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有關(guān)二年級(jí)滑雪作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)滑雪作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)滑雪作文 篇1
有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書……可我和他們的愛好都不同，我的愛好是滑雪。
每當(dāng)我來到滑雪場時(shí)，就會(huì)感到無限的興奮與激情。
我的.媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場滑雪，我通紅、歡喜的小臉兒上閃著光芒。來到這天然的滑雪場，我驚嘆不已。我對(duì)這里很好奇，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，這里人山人海，分兒童區(qū)與成人區(qū)，兒童區(qū)有無數(shù)活潑的孩子們?cè)诨扇藚^(qū)有無數(shù)朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地沖進(jìn)兒童區(qū)與我的小伙伴滑起雪來，滑了一會(huì)兒后，我提出比賽，小伙伴說：“想比賽？”“對(duì)�！蔽一卮�。說完，我們便準(zhǔn)備比賽，原本很隨意的娛樂運(yùn)動(dòng)有了節(jié)奏，只見小伙伴整好雪具，擺開架式﹔我也不勢(shì)弱，做好了飛奔的準(zhǔn)備，我們齊聲喊：“預(yù)備—開始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下沖去，只聽耳邊“呼呼”的風(fēng)聲掠過，這時(shí)周圍的小朋友們看到我們的比賽，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場頓時(shí)沸騰起來，看到這么多人為我們鼓勁，我加快了滑雪的節(jié)奏，飛快地?fù)u著雪仗，沖向山下，我和小伙伴幾乎同時(shí)滑到了終點(diǎn)，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑著﹑喊著﹑叫著，感到無比刺激﹑興奮。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的勇氣和力量。
二年級(jí)滑雪作文 篇2
今天，爸爸媽媽要帶我去喬波滑雪場去玩，我興奮極了，恨不得插上一對(duì)翅膀，馬上飛到目的地。
我們乘了約二個(gè)小時(shí)的車，終于到了滑雪場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看到一個(gè)高大的弧形建筑物，非常雄偉。走進(jìn)雪場，哇！白茫茫的一片，真美！雪道上有許多人在滑雪，有的人滑得非常棒，就象鳥兒在云霄上飛翔；也有剛開始學(xué)的人，在不停的摔跤，有點(diǎn)滑稽。
輪到我們了，爸爸請(qǐng)了個(gè)教練來教我們，一開始，我還很緊張，拼命想把滑雪板擺成八字形，可是腳就象是調(diào)皮的孩子，偏偏在危機(jī)時(shí)刻不聽使喚，兩個(gè)滑雪板不停的."打架"。可后來，我在教練的指導(dǎo)下越滑越好，滑雪板可以隨意地放大放小，就好象我自己的雙腳一樣，連教練也開心地說：“不錯(cuò)�！边@樣，重復(fù)了幾次，教練忽然松開了手，可我也滑得還是很好，只就好象雄鷹在藍(lán)天上翱翔，連爸爸也稱贊我了。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地離開了滑雪場，不過這次滑雪深深地映在了我的腦海里，終身難忘。
二年級(jí)滑雪作文 篇3
星期六的早晨，天還沒有亮，我就起床了。穿戴整齊后，便和媽媽一起坐上簡途旅游大巴，參加成都日?qǐng)?bào)社聯(lián)合成都市教育局、成都市旅游局組織的《我的家鄉(xiāng)那么美》西嶺雪山采風(fēng)活動(dòng)。
在大巴車上，我們有的人在玩游戲，有的人在一起說話。一路顛簸，坐了兩個(gè)小時(shí)才到西嶺雪山腳下。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等候，我們終于乘坐索道到了活動(dòng)的終點(diǎn)站——映雪廣場。我們先排隊(duì)玩了蛇形滑道、飛碟。雖然時(shí)間很短，但是我玩得很開心。最后我們還去滑雪。開始我怎么也滑不好，也總是摔跤�；﹫龅慕叹毥涛覀冋f：”膝蓋彎一點(diǎn)、身體向前傾。”我按照教練的`方法，經(jīng)過努力，終于學(xué)會(huì)了滑雪。而且像一只笨笨的小鴨在雪地上滑來滑去呢。
天漸漸黑了，工作人員通知我們，滑雪活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了滑雪場，離開了西嶺雪山。
我真期待什么時(shí)候能再來一次西嶺雪山，再來滑雪。
二年級(jí)滑雪作文 篇4
寒假里，媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來到滑雪場，看著這滿山的白雪，我不禁發(fā)出“哇”的感嘆，開始幻想滑雪時(shí)的情景，心里別提有多開心了�？墒牵薮蟮幕┌搴秃艽蠛苤氐腵雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí)，差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”，幸好教練及時(shí)趕了過來。
教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開，后面靠緊，像外八字一樣，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來，可試了好幾次，總是達(dá)不到教練的要求。教練對(duì)著我嘆了口氣，準(zhǔn)備教我“剎車”。
“剎車”原來是內(nèi)八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒動(dòng)。右腳向外了，左腳沒動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力，我終于讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定，但心里卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當(dāng)我向下滑時(shí)，剎車居然失靈了，怎么也停不下來，最后我摔在雪地里。突然，我的耳邊傳來了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來是媽媽。
我抬起頭，看見許多人都在快樂地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來。我走到坡上，認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng)，終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前，教練說過，重心向前就不會(huì)摔！我記著這些話，向下滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過了一會(huì)兒，我真的成功了！我高興極了，像一只鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣，在雪地里滑行，開心極了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候，我都會(huì)牢牢記著這句話的！
二年級(jí)滑雪作文 篇5
這個(gè)星期二，我和媽媽去了安吉天荒坪滑雪場滑雪。到了滑雪場，我先換上一雙硬邦邦的鞋子，再穿上一對(duì)長長的滑雪板，最后拿起兩根黑色的滑雪杖一搖一擺地走出大廳。
我走出大廳才想起我自己還不會(huì)滑雪，所以我只能一邊看著別人滑雪一邊模仿別人滑雪。看著看著。我想：好像滑雪沒有我想象的那么難，倒跟我幼兒園學(xué)的輪滑有些相似。就這樣，我懷著這個(gè)念頭開始嘗試著滑雪。
經(jīng)過一番努力后，我終于在高處的一塊平坦的'雪地停了下來。我想：現(xiàn)在應(yīng)該可以往下滑了！于是，我默念：一、二、三、滑！話音剛落，我就順著斜坡飛快地滑了下去。當(dāng)我的滑雪板停下來時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：我成功了！我一成功，興趣就來了。我練了一遍又一遍，正當(dāng)我準(zhǔn)備練第七遍時(shí)，廣播里響起了導(dǎo)游的提醒聲。我所在的位置正好是個(gè)斜坡，我就一邊滑雪一邊進(jìn)了出口。我看了一眼售票處，那里排隊(duì)的人比我們來的時(shí)候還多哩，我們還算幸運(yùn)��！
雖然我在這還沒玩夠，但是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——滑雪！
二年級(jí)滑雪作文 篇6
冬天是我盼望的季節(jié)。因?yàn)槎煊形蚁矚g的雪花，有我喜歡的滑雪圈。今年冬天格外寒冷，可是雪卻意外地多。大人們擔(dān)心路滑，我卻暗地里開心：這下，雪得多厚實(shí)！
終于等到放寒假了！周末爸爸媽媽帶我到龍山滑雪場滑雪圈。
龍山滑雪場是我們克拉瑪依小朋友冬天的樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見了滑雪場：滿世界的白雪讓這兒的天和地顯得格外干凈�；﹫鋈撕芏�，辦完手續(xù)，我拖著雪圈和爸爸站在傳送帶上，興奮不已。媽媽被留在山下給我們拍照。
到了山頂上，幾個(gè)滑雪道都有人！我和爸爸只好站在中間的滑雪道上排隊(duì)。終于輪到我們了，我和爸爸在雪圈里坐好。望著下面變成小點(diǎn)的.媽媽，我突然有點(diǎn)緊張了，叔叔一推，雪圈飛快地向下滑去，雪道上竟然有幾個(gè)小坡！在過坡的時(shí)候，雪圈被高高地彈起，“砰”地落下，再加速向下滑，雪道上的雪花被翻起，伴著我歡快的喊聲，落在臉上冰涼冰涼的，就像雪花的小手撫摸著我，舒服極了！我和爸爸的滑雪圈在我歡快的叫聲中沖到山下。媽媽聽到叫聲，疾步趕過來，我興奮地告訴媽媽滑雪的感受。
滑雪圈在和我們初次交鋒后，變得特別聽話。我們?cè)诨﹫龆蛇^了愉快的下午。
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