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【精選】二年級(jí)秋天作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙(jí)秋天作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她給大地披上了五彩衣,楓樹(shù)的葉子變紅了,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,真是美麗極了!雙休日,媽媽帶著我去公園欣賞這秋天的美景。
一走進(jìn)公園,我就看見(jiàn)一朵朵菊花向我頻頻點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。它們千姿百態(tài)、絢麗多彩,有的像粉色絨球,有的像外國(guó)小姑娘的卷發(fā),還有的像小朋友一張張?zhí)鹛鸬男δ槨K?香味傳遍每個(gè)角落,一聞到它的味道,人們就會(huì)清新舒暢。
咦?天上的火燒云怎么掉下來(lái)了?走近一看,原來(lái)是山坡上的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那楓樹(shù)像一片燃燒的火焰,近看,像小朋友那拍紅的手掌。秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給秋天奏樂(lè)。
楓樹(shù)林旁邊是一片高大的銀杏樹(shù),它們的葉子像一把把小扇子,它們搖搖欲墜從空中飄落下來(lái),有的在空中劃了一條弧線,有的打了一個(gè)圈。這片銀杏葉像一把把小扇子,把夏哥哥帶來(lái)的炎熱都扇走了,像一張張郵票,告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋天的公園,菊花彩得如霞,楓葉紅得似火,銀杏葉黃得賽金,真美!
二年級(jí)秋天作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。這秋天不像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷,也不像夏天那樣火熱奔放,更不像冬天那樣銀裝素囊,可是,在我心中它是最美的。
秋天雖然沒(méi)有春天那樣五彩繽紛,但有一種顏色更讓人喜歡,那就是楓葉的紅色。你瞧,火紅的楓樹(shù)搖擺著它那火紅的“大手掌“,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)紅彤彤的火焰。
秋天到處都是一片豐收的景象。秋姑娘來(lái)到了果園里。剛進(jìn)果園,石榴就熱情地向它打招呼,它露出了一口紅寶石般的`牙齒,樂(lè)呵呵的笑了;葡萄為了讓自己更美麗,便辛辛苦苦地給自己織了一件紫衣裳,打扮得像晶瑩的瑪瑙;蘋(píng)果也有點(diǎn)妒忌了,它們亮出紅彤彤的臉蛋,活像一盞盞玲瓏可愛(ài)的小燈籠;鴨梨也不甘落后,便把它那金黃的衣裳穿到了身上,還一個(gè)勁的炫耀,嘴里喊著:"喂,你們看我長(zhǎng)的多漂亮!”
秋姑娘又來(lái)到了菜地里,西紅柿最愛(ài)臭美了,給自己涂了滿滿一臉的紅胭脂;南瓜也不甘示弱,給自己穿上了一身黃燦燦的新衣裳;高粱也揚(yáng)起了它那黑紅黑紅的臉龐,唱著快樂(lè)的歌;玉米小妹身上囊這一層層綠中帶黃的紗衣,看到這一切也高興的笑了,不小心露出了滿口金黃的牙齒。
秋天的確是個(gè)美好的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),金黃的季節(jié),碩果累累的季節(jié)。!秋天真美,我好喜歡秋天呀!
二年級(jí)秋天作文 篇3
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
看,田間金色的稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正忙碌收割著。果園里,蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柑橘樹(shù)……結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí),綴滿了枝頭。蘋(píng)果把那紅紅通的小臉埋在綠葉姐姐的衣衫下,可愛(ài)極了。秋天,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。為了過(guò)一個(gè)暖和、舒服的冬天,小動(dòng)物們著手儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。你瞧,小松鼠到處跑,在尋找它最愛(ài)吃的.松果。
秋天真是個(gè)碩果累累,豐收的節(jié)日。
二年級(jí)秋天作文 篇4
下午第二節(jié)課,胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子,神神秘秘的問(wèn):“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西?”
教室里沸騰了起來(lái),袋子里的秋天。有的人說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是紫菜,還有的人說(shuō)是蠶。可是,胥老師都說(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示,她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天?大家都很驚訝!我想,秋天怎么會(huì)在袋子里呢?
胥老師給屠**和李**看袋子里的.東西,還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。
有人說(shuō)是樹(shù)葉,胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái),屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花,請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下,還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的,里面好像有許多小豆子,胥老師說(shuō):“那些‘小豆子’就是棉花的籽!辈**把它當(dāng)成了棉花糖,張大嘴巴,“阿烏”了一口!
胥老師又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰,而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀!于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼,有的恨不得一口把它吞下去?/p>
最后,胥老師問(wèn)我們:“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢?”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨,有人說(shuō)能裝枯黃的小草,還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
二年級(jí)秋天作文 篇5
秋天的'蝴蝶?說(shuō)起也怪了,我逛過(guò)這么多公園,都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蝴蝶。
記得有一次,我去浣花公園,我看到銀杏樹(shù)上掉下來(lái)了好多好多樹(shù)葉,像一群蝴蝶在天空慢悠悠的飛下來(lái),美麗極了,這時(shí)我才知道,秋天的蝴蝶是落葉呀!我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多蝴蝶,而且,它們都是不一樣的,真美呀!
我終于知道了,秋天的蝴蝶是這么美呀!
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