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二年級優秀作文

時間:2023-03-03 12:34:17 二年級 我要投稿

【推薦】二年級優秀作文合集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級優秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】二年級優秀作文合集10篇

二年級優秀作文 篇1

  有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。

  讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發現了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創造了軍史上一個又一個的奇跡,真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落,得到的'是永垂不朽的一世英明。

  “人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時,面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態,最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請于史。

  魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。

  “舍得”既是一種生活的哲學,更是一種處世與做人的藝術。實無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細節,囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在舍得之間,達到和諧,達到統一。要得便須舍,有舍才有得。

二年級優秀作文 篇2

  又是一年三月三,風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機,我和朋友們到一個小洲上放風箏。

  這里是放風箏的風水寶地,這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來,保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭,只有周邊有幾個人在釣魚,中央只有我們在玩耍。

  我們一來到這,就忙著組裝風箏。我們的風箏形狀各異,有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風箏飛上了天,我們四處奔跑,風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高,他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的'伙伴,都叫起來了。他的風箏真受歡迎啊!

  我們的風箏飛呀飛呀,飛的時候,出現了很多“車禍”。我的風箏飛的時候,支架不見了,我們找哇找哇,沒找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風箏,就是用樹枝撐起來的,所以,我找來一根樹枝,把樹枝放在支架的位置,沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風箏飛得最高最久的那位。

  在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。

二年級優秀作文 篇3

  “壓歲錢”的盼望,那可真謂“老鼠愛大米”,哎,不知從什么時候起,我對“壓歲錢”已經沒有絲毫興趣了。

  “壓歲錢”是給誰的?你可能說:“當然是給小孩子的唄!”。好,那就請你聽我往下說——

  去年春節,爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年,幾天下來,我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上,媽媽問我:“你身上有多少壓歲錢?”“有一千多塊!”我如實地回答。誰想,媽媽卻對我說:“把壓歲錢給我吧!這么多的錢放在你那兒不安全!”“有什么不安全的?長輩給我的`錢,為什么給你啊!”我很是不理解地反問。“如果被偸了呢?我還是帶你存起來吧,這樣會安全的!”我知道,媽媽名義上是替我存起來,實際上是“剝奪”了我對“壓歲錢”的支配權。從媽媽一貫的作風和那不容爭辯的口氣中,我知道,和媽媽是沒有任何商量余地的,我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。

  為這事,我一連幾天都悶悶不樂。那天,表弟來我家玩,得知了這事后,幽默地對我說:“哥,別難過了,男兒有淚不輕彈,其實我和你的命運是一樣一樣的,我的壓歲錢也被我媽沒收了!”聽表弟這么一說,我不但被逗樂了,也不再叫屈了。

  哎,大家來評一評,這“壓歲錢”到底是給大人的,還是給小孩子的呢?

二年級優秀作文 篇4

  有家真好

  家是一葉扁舟,與你共度風雨,家是明燈,在黑暗中給你光明,家是一把大傘,為你擋風遮雨。但無論它是什么,那溫暖的親情卻是永遠不變的。

  一天晚上,我回到家,手中拿的正是搞壞我心情的罪魁禍首—一張畫滿紅叉的試卷。完了完了,考得這么低,回去媽媽一定要罵死我了,我這樣想著,我這樣想著,忐忑地走進了家門。一進門,媽媽就端給我一杯水,“下學了,一天很累吧”桌上還擺著我愛吃的水果,我含糊的“嗯”了一聲,心

  里卻涌出了一種內疚,媽媽對我這么好,我卻考得這么差,真是對不起她,我猶豫著拿出了那張試卷,上面的紅叉顯得更加刺眼了。我將它遞給了媽媽,“媽媽??我??這是我的卷子”媽媽拿過了卷子,仔細地看了兩遍,正當我以為媽媽要說我的時候,眼前卻出現了一杯水,“(轉載于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級作文媽媽你好50字真好)先喝了吧,身體最重要。”媽媽的神色好似什么都沒發生一樣,“你的卷子上的題大多是馬虎出錯才扣得分,下次要認真些”只是這樣就完了嗎?我心中的問號多了起來,媽媽不生氣嗎?仿佛是看穿了我的`想法,媽媽又說“一次考試不能說明什么,錯題這次錯了,下次就不要再錯就是了。有誰能不犯錯呢?如果總是犯同樣的錯誤,那才可氣哪!以后的生活也是,做不好沒關系,努力在試一試,誰能確定你下次不會成功呢?”我的心突然像有一股暖流涌上來,將寒冷都驅走了,也不知是因為那杯熱水,還是因為媽媽的話。

  還有一次,那是個大雨傾盆的日子,我站在教室前發愁,雨從早上下到晚上,而我忘記了帶傘了,只能等雨停了再走了。天色越來越黑,我的心里也因這空蕩蕩的教室而流出來了一絲寂寞,人都走光了,也不知雨何時才能停。這時,我忽然看見,在泥濘的道路上一個與媽媽相似的身影,我不禁笑了笑,怎么可能,媽媽一定以為我帶傘了,奇怪我怎么不回家呢?那身影走近了一些,真是越來越像媽媽,一定是看錯了,我這般想著,又過了一會,我的手一沉,一看是一把傘,是誰呀?我這才抬頭,站在我面前的正是媽媽,只是有些狼狽,頭發被風吹的亂糟糟的,臉頰因為快速行走而泛上了紅色,大衣,褲子與鞋子上濺上了無數的泥點,手中還拿著一把滴著水的傘。媽媽來接我了,太好了,這時她拉住我的手,“等急了吧,快回家吧“我心依舊是那么溫暖,媽媽拉著我的手走出了校園,盡管道路依然泥濘不堪,冷風像刀子一樣劃著我的臉,但我卻仿佛已看到雨后的彩虹別樣的美麗。推開家門,一股飯香撲面而來,熱騰騰的飯菜已經擺上餐桌了??

  家,是一個溫暖的港灣,無私的包容你,理解你,在你無助的時候給予你無限的溫暖,有家真好!

二年級優秀作文 篇5

  在20xx年9月1日上小學的,現在我上三年級,在這三年里,我們班的班主任李老師,一直教了我們三年,因為老師很嚴格,所以我們誰都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閱讀水平提高了很多,看書能培養我們的習作和聽寫生字書上有很多優美的詞句,只要我們記住了,就是我們的了,書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會錯了。

  我們班的數學老師,吉老師很關心我,雖然我的.數學成績不好,但是我已經盡自己最大的努力了。我下課的時候經常喜歡去問吉老師一些關于數學的問題。

  我們的英語老師李老師,老是對我們不嚴格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經常說一些鼓勵的話,所以我們班就很吵。我的英語成績是這三科里面成績最好的一課,英語考試沒有一次抵御95分以下的。

  老師對我的要求嚴一點是對我們好,上課不認真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認真聽總比下課要好。在三年的學習中,老師對我的幫助很大,我想對老師說一聲:謝謝!

二年級優秀作文 篇6

  今天是我期待已久的圣誕節,下起了大雪。在上學的路上看見玩具超市外邊擺了一棵漂亮的圣誕樹,像一個穿著婚紗的高挑的新娘。我向大樹一看,哇,大樹上掛滿了雪花非常漂亮,我好像在一個雪的童話世界里,我一下子呆住了,站在那里一動不動。過了好一會兒,我才反應過來上學要遲到了。

  我向學校飛奔,結果還是遲到了。我猜想老師肯定會嚴厲地批評我,我全身發抖,老師把我叫到跟前,我害怕的都快站不穩了。而老師的做法出乎我的`意料,她說:“今天是圣誕節,我們要開開心心的,今天我不批評你了,但以后不要在這樣了。”我終于松了一口氣回到座位上。多虧今天是圣誕節,否則我就會被老師懲罰了。

  快放學了,我多么想在圣誕節里玩一會啊,于是我把作業在班級里就做完了。

  放學后,我告訴媽媽作業我做完了的事情。媽媽一聽非常高興說:今天是圣誕節,就玩一會吧。我對媽媽說:我不想玩雪,我想裝扮圣誕樹。媽媽給我買了一棵圣誕樹和裝扮圣誕樹的配件,還有一些彩燈,我高興極了。

  到了家就迫不及待的裝扮起圣誕樹來。我廢了九牛二虎之力和靜心的打扮后,我想看看圣誕樹漂不漂亮,于是我把裝扮好的圣誕樹拿到外邊,拿了電線,查上電源,彩燈立刻亮了起來,我在雪中一看,非常漂亮,弄的我不由自主的呆住了,五顏六色的彩燈在雪中一閃一閃,在空中的小星星一樣。而圣誕樹在彩燈的照耀下像在雪中的仙女一樣漂亮。

  不一會,媽媽叫我吃晚飯了,我只好依依不舍的回到了屋里,我永遠不會忘記這一天,這快樂的圣誕節。

二年級優秀作文 篇7

  我有一對羽翼,一個是老爸,一個是媽媽,如若失去一個羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來,老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會感德,我,就得學會感德,去感謝老爸媽媽。

  大伙都是有一個老爸媽媽吧,她們會在你發燒時無微不至的照料你們吧?

  她們就像好藥,治百病。她們會在你困難時,像個靠山一件保護你們吧?她們會在你失落時,說出安慰的話,就像你的好友一件吧?

  她們會在你被侮辱時,尋找侮辱你的人好好訓誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分數考得不好時,老爸媽媽不會打我們,只是細細的'說我們錯在哪兒,說接下來要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應當全是各個老爸媽媽的基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對您說:“往后的生活就由我照料你們吧!

二年級優秀作文 篇8

  時光像流水一樣,匆匆流去.眨眼之間,我的生日蛋糕上面點燃了十三根蠟燭,這才發現,我真的長大了。

  星期五的晚上,我放學回家看到桌子上面堆滿了食物和蛋糕.我急切的想知道是怎么回事,就跑到廚房去問媽媽,媽媽神秘的對我說:“呆會兒你就知道了。”

  過了一下,我聽到了媽媽說吃飯的聲音,趕緊跑上去,居然媽媽和爸爸一起拿著點著蠟燭的蛋糕齊齊的說:“祝你生日快樂。”我這才恍然大悟,原來今天是我的生日,我居然也都忘記了,可我們老師對我說,其實孩子的生日就是“母難日”,那一天也是母親痛苦的日子,在那一天我們更加應該孝順自己的媽媽.想到這里,我就深深的.對媽媽鞠躬,說你們辛苦了!媽媽和爸爸都開心的笑了。

  我的生日過的很快樂啊。

二年級優秀作文 篇9

  小時候,奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時,鹽城的經濟還很落后,人們的生活水平很差,沒有寬闊的馬路,沒有奔馳的汽車,沒有各式的糖果,沒有漂亮衣服。但那時的鹽城是百河之城,各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群,岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的夏日,孩子們總是在河中戲水,任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷,憧憬著那份快樂。

  時光飛逝,轉眼間,奶奶已經滿頭白發,鹽城也一改過去的容顏,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的'馬路縱橫交錯,一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高,物質豐富,洗衣機、電視、電腦等先進的生活設施走入了大多數人的家庭。然而,隨著經濟的發展,人們付出了環境代價,天不再那么蔚藍,水不在那么清澈,空氣不再那么清新,我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的暢快。

  前幾天,聽媽媽說到了“可持續發展”這個詞,我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說,大人們已經意識到發展經濟對環境的破壞,為了人類的長遠發展,在發展經濟的同時對環境的保護越來越重視,你看鹽城市區的小河已經在整治,城市的綠化越來越好,藍天白云的日子越來越多,各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家,這就是你身邊的“可持續發展”。我高興得跳起來說,那我可以到河里游泳了嗎?媽媽笑著說,雖然現在還不行,但以后一定可以的。

  我的家鄉,美麗鹽城,煥發著青春容顏,神采奕奕地引領我們在社會主義康莊大道上不斷前行。

二年級優秀作文 篇10

  小時候,父母經常對我說“有志者,事竟成。”“世上無難事,只怕有心人。”當時我不明白意思,也只能含糊地點頭。

  一天中午,我獨自一人去學校,秋雨下著,植物不再鮮艷,花兒不再開放,樹葉一片片地落了,鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲,整個世界變成了枯萎的黃。我想:可能也不會再有明亮的綠色植物了吧。走著走著,這時,我忽然看見一片執著的綠出現在我的'眼前:是荷葉!只有它堅強地撐起自己的葉片,使得葉面上只有些流轉無力的水珠,雨滴更加的猖狂了,辟辟啪地下個不停,荷葉并沒有放棄,不管多大的風,多大的雨,荷葉卻永不氣餒,依然立在那里。哦!我想起來了,平時,我和朋友們頂多也只是看看這荷花,看也不看荷葉一眼,而如今呢,荷葉依然挺立在那里,荷花卻凋零了,白瓣兒小船似地飄在水面,只剩下小小的蓮蓬。

  過了許久,荷葉越來越不畏懼風雨,雨越來越小,漸漸沒了。荷葉微笑著,仿佛在說:“成功了,我們成功了!”

  那一刻,我明白了,原來父母是要我們遇到困難不要退縮,勇敢面對啊!

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