實用的二年級作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
春天到了，叮當狗和呼嚕豬一起出來踢足球。草莓兔悶在家里沒意思，它聽到了叮當狗和呼嚕豬的笑聲，立即拿出剛買的蝴蝶網出去捉蝴蝶。
叮當狗和呼嚕豬見到草莓兔，高興地對它說：“早上好，草莓兔，好久不見！跟我們一起踢足球吧！”草莓兔也很高興，握著它們的'手說：“你們好，見到你們真高興！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮當狗它們就說：“那好吧，你在那邊捉蝴蝶，我們在這邊踢足球。”就這樣，它們都各自玩得很開心。
突然，呼嚕豬不小心把球踢偏了，球飛向了草莓兔的蝴蝶網上，蝴蝶嚇得飛走了。草莓兔很生氣，哭著對呼嚕豬說：“好不容易就要捉到了，被你嚇跑了，你賠我蝴蝶！你賠我蝴蝶！”呼嚕豬很抱歉，撓撓頭，對草莓兔說：“對不起，草莓兔，我不是故意的，我們陪你一起捉蝴蝶吧。”一會兒它們就捉到了幾只蝴蝶，草莓兔又笑了。
眨眼間，天變黑了，它們就各自回家了。
二年級作文 篇2
從我家的“名人”說起，我的老爸倒是無人不知，無人不曉啊！
他每天起早貪黑、賊眉鼠眼、輕手輕腳地來到電腦旁。他想干啥？查啥資料？為啥這么晚起來？工作嗎？太勤奮了吧！我正準備安然入睡的時候，“咚、咚、咚……”原來“勤奮”的老爸在下象棋。只見他將對手一個個地擊敗，真是個象棋王！
但是，玩也不能太勤奮了吧!老爸可達到了廢寢忘食的.地步呀!瞧，老爸又在下棋。“吃飯了。”媽媽說，“快點過來吃飯。”可老爸還是呆若木雞。媽媽一邊吃飯一邊催促：“快吃飯！”老爸可不耐煩了，“下完這局再吃又不遲。”媽媽氣得無話可說。
唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他現在已是象棋的奴隸了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好幾局。不知他心里倒有啥鬼心思。
不過，他大多時間都是查資料。查什么新聞、打仗、車禍……我喜歡“象棋王”老爸！
二年級作文 篇3
今天是母親節，我看到了媽媽那么辛苦，我決定和媽媽一起給弟弟做小溶豆。
準備的材料有：自動打蛋機、火龍果、玉米淀粉、嬰兒奶粉。
首先，拿一個火龍果和篩網。用篩網將火龍果壓成泥，汁水會過濾出來。把汁水再次用篩網過濾一次。過濾好的'汁水沒有籽。
然后，把玉米淀粉和嬰兒奶粉一同倒入火龍果汁里，用勺子攪拌均勻。再把蛋清一個無水無油的碗里，用自動打蛋機把蛋清打發，直到提起蛋白打發硬性發泡，有光澤細膩。取三分之一的蛋白加到火龍果中，翻拌均勻。把翻拌好的火龍果糊倒入剩下的蛋白，攪拌均勻。
最后，倒入裱花袋擠出來，結果我把溶豆液擠成亂七八糟的了。我只好把盆子全部擠滿了。我把溶豆液的盤子放入烤箱里，等待著溶豆出鍋。
大約一個小時，媽媽把溶豆拿了出來。呀！溶豆成餅啦。我試了一口，但味道還不錯。
雖然溶豆的樣子不好看，但味道還不錯。
二年級作文 篇4
最近我們班的同學都漸漸有了自己的小金庫，基本上都是父母和親戚給的。所以消費這個話題也在我們之中流行起來了，該怎么合理消費，健康消費才能帶給我們一些小滿足的同時培養我們的理財能力呢？
我認為消費的標準很難數字化，像華華他的老爸是企業家，給他的錢很多，他可以買很好的`衣服和游戲裝備，但我們不能說他浪費，因為他家的經濟水平和他的消費水平是相符合的。而豆豆家里情況并不是很好，所以他基本沒什么零花錢，但是一旦有了錢很快就花光，不懂得如何管理，這兩個人就是很好的例子，消費標準對每個人來說是不一樣的。
還有就是消費對象也要慎重選擇，如果是拿來吃點好吃的嘗點鮮或者買點書長點見識也是很不錯的選擇。如果是拿來去網吧，游戲廳。這就屬于不太適合我們的消費習慣，應該要杜絕。
希望我們都能好好利用自己手里的錢，不會花錢就不會掙錢，好好為將來的生活打好基礎。
二年級作文 篇5
在班隊課上，李老師讓我們自己做郵票，而且還要給我們評獎呢！同學們聽了，個個都喜笑顏開的。
李老師先給每位同學發了一張彩紙，有紅的、白的、綠的、黃的，五顏六色，美麗極了！我拿到的'是一張黃色的紙，首先我拿起鉛筆在彩紙上畫了一輛帥氣的跑車，它全身黃色，同學們見了，都夸它顏色鮮艷。然后，我給郵票訂了一個一元的面值，這可是我第一張自制郵票一元面值是不是有點低了，嘻嘻！接著，我用一個圖書釘在郵票四周都刺上了小孔。最后，我沿著自己刺的小孔，小心翼翼地撕開。自制郵票完全成型了，就自信地把它交給李老師評獎。
評獎結果出來了，才得了三等獎，心里還有點小小地不服氣，心想這么漂亮的汽車郵票怎么才三等獎呢？但勝不驕，敗不餒，下次有機會我會繼續努力，爭取獲得一等獎。
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