小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文1
以為這次“五一”勞動節(jié)會過得很快樂，結(jié)果事與愿違。這次假期的經(jīng)歷引發(fā)我許多的感想。
不知為何心血來潮想起了鄰居小妹。便到她家里找她玩，只見她趴在桌子上，淚水不停往下淌。
小妹是一個怕過節(jié)的女孩，因為每次過節(jié)看到家家戶戶團(tuán)圓，她就感到無比的孤獨(dú)。她的爺爺奶奶已過世了，而父母離異，母親在她出生后不久就離開了她，她的爸爸在她兩歲時被判了刑。從小她就跟著大伯生活，每到過節(jié)她都會想起她的爸爸，每次她都會感到傷心。這次肯定是她的爸爸又打電話回家了。
雖然我沒有她那樣的經(jīng)歷，但我能深深感受到她內(nèi)心的悲傷和渴望。我只能坐在一旁陪著她，安慰她。
現(xiàn)在想想，家庭團(tuán)圓的我們是多么的幸福，生活條件好了，父母一直陪著我們成長，父母對我們的關(guān)心是那么無微不至。有些留守學(xué)生，單親家庭，還有些無父母的孩子，想有父母在身邊陪著都不行，甚至是讓父母批評的機(jī)會都少之又少，哪里還有什么幸福生活可言。但現(xiàn)實生活中的我們都不滿足家庭團(tuán)圓的幸福生活，總是認(rèn)為父母不夠努力賺錢，家庭不夠富裕，整天抱怨父母。
從今開始，我們也應(yīng)該學(xué)會知足，學(xué)會讓父母省心。
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文2
今天是“五一”勞動節(jié)，我和好朋友周珊珊一起去街上逛街。
剛到街上，我就看見有一大群人圍在一起，我拉著周珊珊的手直奔人群。好不容易擠進(jìn)人群，便看見地上坐著一個中年男人。那人大約三十出頭，黑瘦的臉，黃色的皮膚，眼睛半開半閉，一看就知道是個算命的，我心想：現(xiàn)在都什么年代了，科技這么發(fā)達(dá)，神舟六號都上太空了，怎么還會有人這么迷信。我正想著，忽然過來一個領(lǐng)小孩的婦女，她對算命先生說：“請您給我們家孩子算算，長大以后是干什么的?”
只見那算命先生把小孩拉到身前，摸了摸小孩子的臉，說：“你們家孩子氣色挺不錯的，長大了一定能當(dāng)一個政治家啊!”那個婦女聽了，高興得眉開眼笑、樂不可支，從口袋里掏出幾張鈔票數(shù)都沒數(shù)就塞給了算命先生。算命先生見那位婦女走了，看了看手中的鈔票，不大不小的眼睛咪成了一條縫。
接著又來了幾個迷信的人找他算命，看，那個算命的腰包都鼓鼓的了，但還是不滿足，他真是太貪了!
我想，這些來算命的人也太愚昧無知了，算命先生怎么能算出他們的未來呢?他自己的未來都算不出來，就更別提別人的未來，說不定哪天，警察就把他帶走啦!難道他這也能算出來嗎?
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文3
今天是5月1日，經(jīng)過兩天的風(fēng)雨，太陽終于又露臉了，太陽把大地?zé)镜门笱蟮�，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的.的人們臉上都掛著笑容，整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào)，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對著每一個人露出了笑臉。
公園的亭子間，長廊里都擠滿了人，人們還不時的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個老年人組織的樂隊，在這兒演奏呢�？纯催@兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有幾個人在說相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個可愛的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文4
這次五一休息，我們要搞課題活動——分發(fā)問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定很多。分發(fā)五十張問卷一定沒問題!
在組長的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。
我們打算分頭行動，每人十張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當(dāng)我們發(fā)愁時，一旁的吳思宇選定了目標(biāo)，一把沖進(jìn)了排檔，跟顧客進(jìn)行一番交流后，終于說服了顧客�！敖M長，這張?zhí)詈昧耍o你。”吳思宇對我說。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢?”大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續(xù)有同學(xué)把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的同學(xué)都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務(wù)，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪!
這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢?
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文5
五月一日是勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日，是對我們來說，是盼望已久的節(jié)日，同時也是我們在寒假過后又一次長假，有這么長的假期，我又能快快樂樂地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。
在“五一”放假之前，我就與爸爸媽咪商量，“五一”放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領(lǐng)略一下改革開放以來上海的新變化;去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現(xiàn)代革命史的教育;去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風(fēng)光;去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境。這樣，一方面能放松心情，解除疲勞，另一方面能增長見識，開闊視野，陶冶情操。可是，不巧得很，媽咪“五一”期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃“被徹底地打破了”。
沒有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿著氣球玩，我可高興了，飛跑著進(jìn)了公園，沖過石橋，等爸爸。不一會兒爸爸跑了過來，我們一起在公園里玩了好長時間，我覺得這個勞動決雖然不太好，但有意義。
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文6
今天是五一勞動節(jié)。早晨，我早早地起了床，打開窗戶，哇!太陽早已掛在半空中了。我以最快的速度吃完了早飯準(zhǔn)備出發(fā)。
走到街上，從東邊的小巷，西邊的公園，南邊的機(jī)關(guān)，北邊的超市，涌現(xiàn)出一隊又一隊的人群。有朝氣蓬勃的年輕人;有年邁花甲的長者;有神采飛揚(yáng)的教師;有欣喜若狂的學(xué)生;有活潑可愛的小孩。好一派熱鬧的景象。
這時，一陣鑼鼓聲把我吸引過去。走近一看，原來是蘇寧電器開張了。我懷著好奇心跟隨者人群走進(jìn)店堂，首先映入眼簾的是人山人海，接著是各種各樣的電器。有海爾系列;有小天鵝系列;有長虹電器等等。還有許多進(jìn)口電器，如松下、索尼等等。真是琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。人們邊走邊看著、挑選著、評論著。每個人的臉上都洋溢著喜慶祥和的景象。
過了一會兒，爸爸帶我來到了三和汽車廣場。哇!那里的汽車真是讓我大開眼界。有廣本雅閣;有豐田皇冠;還有寶馬、奧迪等等。我像一只小松鼠一樣在汽車中間蹦來蹦去，這邊摸摸，那邊瞧瞧，看得我心花怒放。
通過五一見聞，我感到國家正在繁榮富強(qiáng)，人們的生活水平蒸蒸日上。
小學(xué)二年級勞動節(jié)見聞作文7
“五一”是國際勞動節(jié)，是一個傳統(tǒng)的節(jié)日�！拔逡弧逼陂g玉林的步行街特別的熱鬧，每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來啦。殺價聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起，不時傳到我的房間里來，我推開窗戶看到人山人海，人們的鞋尖碰著鞋根，肩膀擦著肩膀，行走相當(dāng)困難。
步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么，請到步行街來，這里物美價廉，品種齊全;如果你餓啦、渴啦就到步行街來，一串串燒烤香味撲面而來，讓你“口水飛流三千尺”，清爽可口的創(chuàng)冰，清涼解毒的雷公根蔗汁，還有果汁雜會、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐;心情舒暢的話還可以來幾張大頭帖，留住你的青春和靚麗。
步行街的兩邊是一個個商店，有賣衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我們有著百年歷史的古定小學(xué)也在步行街的中段落腳。
五月四日那天下著大雨，盡管地面濕漉漉的，但是步行街照樣熱鬧如常，人們撐著雨傘購買自己心怡的物品，有的躲在騎樓底下左顧右盼，尋找自己的目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就冒著雨沖出去購買，搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著大包小包的，他們的收獲真不少呀!
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