我的書屋我的夢二年級優秀作文

時間：2023-11-21 10:12:58 王娟二年級我要投稿

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我的書屋我的夢二年級優秀作文（通用44篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢二年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書屋我的夢二年級優秀作文（通用44篇）

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 1

　　在大塘鎮的鎮中心，沿著一條長長的水泥路走去，一直到盡頭，你會看見一個小村莊，那就是我的家鄉。水泥路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥的花草樹木，村里環境優美，人杰地靈。村前有一間小小的'圖書館，館內非常安靜整潔，書本琳瑯滿目地擺放在書架上。平時，村民一有空就到這里來閱讀。

　　那天，我來到了這書屋里，靜靜地找了一本小學版的《紅樓夢》來閱讀。書中對人物對話，神態，動作描寫十分細致和有技巧，很值得我學習。隨后，我又閱讀了幾本故事書，有《伊索寓言》，《安徒生童話》等，懂得了里面小故事中的大道理。

　　“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，以后，我要多讀書，多鉆研，刻苦學習，考上好的大學，實現自己的夢想。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 2

　　大唐莊旁邊的下棋地方。那些地方都是我小學時的樂園，小學時的作業少，在學校就可以寫完。回到家吃完飯就可以去，拿上手機，叫上大小朋友去下棋，下棋一般是和唐裕下，唐裕下棋還不錯，我倆下五子棋都差不多，圍棋也一樣，唯有象棋不一樣，一般是我輸。

　　在這里小時候和同學玩，大了還時常在這里，每次玩的都很開心，有一次我有一個活二了又被唐裕堵了，唐裕有個活二了，我又把唐裕給堵了，正當我想做個活三時，唐裕又給我堵了……這都是正常開局反正一開始就很猛我也常常沉浸在其中。

　　在這個地方有我太多的回憶了，主要回憶還很快樂，這可能就是我的百草園吧。

　　我的`書屋我的夢二年級優秀作文 3

　　我的小書屋沒有好吃的，也沒有好玩的，卻有著挨挨擠擠的書。

　　書屋里有個大大的書柜，共有六層，其中三層適合大人閱讀的書目，有：《全球通史》、《白鹿原》、《情人無淚》等，我爸爸媽媽休息的時候，會在這里拿一本書來閱讀。而下面層是適合兒童閱讀的，有《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《神筆馬良》等，不用說，這就是我的課外讀物了。每天寫完作業，我都拿心愛的課外書來看，一看就放不下手。

　　平常我在小書屋里看書、寫字、畫畫，做我喜歡的事情，書桌前的那盞小臺燈每天都陪伴著我......

　　我喜歡我的.小書屋，因為它帶我遨游在知識的海洋，讓我學到更多的知識和本領。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 4

　　不必說金黃的落葉，高大的樹林，濕潤的泥土，明亮的路燈；也不必說麻雀在巢里鳴叫，肥胖的青蛙蹲在莊稼里，用他健壯的雙腿跳出了草叢。單是周圍的枯葉間，就有無限趣味。仔細聆聽，鳥兒在這里悠揚清脆地歡唱，青蛙在這里低沉舒緩地伴奏，似一曲交響樂纏綿在記憶的夏天里。搬開一塊大石頭，你會遇見許多蜈蚣還有瓢蟲。倘若你用手指按住它的脊背，它會蜷起來，等你走后才展開。蠶豆藤和絲瓜藤順著電線桿爬上來，電線上纏滿了藤，似在與天空低語。家中院子旁，長了幾棵桑葚樹，我經常和小伙伴一起去摘，因沒打過農藥，所以可以直接吃。甜滋滋的`，吃得衣服上全是紫紅，即便躲不了家里人的一頓罵，但也樂此不疲。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 5

　　學習完魯迅先生的《從百草園到三味書屋》我發現魯迅先生的百草園又大又有趣，當然，我也有一個“百草園”，雖然沒有魯迅先生的百草園有趣，但也是我童年和現在的樂趣，這就是我的小姑家。

　　他們家有一個雙層床，我倆經常在那里玩，有時在下鋪吃吃零食打會游戲；有時在上鋪放個小桌子一起寫作業。

　　他們家的還有一個墻頭，從她屋里的'窗戶過去就能上去，我倆有時就會去那上面玩，有時被隔壁家的鄰居看到，他們就會看玩笑地說：“掉下來就不讓你回家了”。所以，那是我倆異常的小心。

　　這就是我的“百草園”，他沒有很有趣，但承載著我童年和現在的很多樂趣。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 6

　　不必說崎嶇的小路，潺潺的流水，高大的假山，飄香的桂花樹；也不必說魚兒在水底自由自在地嬉戲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。但是周圍小小的草叢一片，就有無限趣味。蟋蟀們在這里開演唱會，螞蚱們在這里練習跳遠，同學們在這里玩耍。翻開泥土來，有時會遇見蚯蚓，還有西瓜蟲，倘若用手指按住它的尾巴，它便會蜷縮成一團，把自己盤成一個球，等危險過去后才慢慢放松下來。如果不怕臟，還可以從地上撿到只剩脈絡的樹葉，樣子比普通的`樹葉要好看得多，放在太陽底下一照，好看極了。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 7

　　我讀過的書很多，比如《淘氣包馬小跳》、《一年級大個子二年級小個子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去書店買課外書，我一眼就看到了《成語故事》這本書，我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過我，只好同意了。到了家，我便馬上開始讀，里面的每個成語故事都蘊含著大道理，讓我受益匪淺。

　　書不僅教會我做人的道理，還是我治愈情緒的良藥。

　　記得三年級的期末考試考得稀里嘩啦，媽媽狠狠地罵了我一頓，我難受極了，躲在房間里哭了好久，之后順手拿起了一本漫畫書，看了幾頁之后，我就被里面的內容逗得哈哈大笑，我的心情也瞬間好了很多。

　　書是我的知心朋友，更是我的`老師，我愛書，更愛讀書！

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 8

　　不必說曲折的石子路，清澈的池水，奇形怪狀的大石頭，高聳的樹木；也不必說蜜蜂趴在花朵上貪婪地吮吸著花蜜，螞蟻躲在小樹底下遮風擋雨。單是不大的`巖石一帶，就有無限生機。小蟲們在這里“干架”，同學們坐在上面休息。細看草叢里，有時會遇見瓢蟲；還有蜈蚣，嚇得人一溜煙跑開了。用手擼開草叢來，經常看見螞蚱伏在上面撓癢，倘若用手指戳一下它的尾部，它便會激動地“一蹦三尺高”。這么可愛的生物，誰看了會不喜歡呢？午休時，我都會走到小花園，修養身心，仿佛成為了大自然的一員，心中再大的不快也煙消云散。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 9

　　我家的陽臺就是我的小書屋。它雖然只有兩平方米左右，但卻給了許多樂趣。

　　書屋的東頭，有一張書桌，書桌的上面是一個書柜。書桌的左上角放著一盞粉紅色的臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書柜里整整齊齊地擺放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。

　　書屋的西側，放著一架雅馬哈牌的電子琴，每天我做完作業，就坐在琴前，練習老師上節課教的曲子，它不僅解除了學習上的疲勞，而且給我的生活增添了不少樂趣。

　　書屋的北側，是三扇明亮的'大窗戶。粉紅色的窗簾，在炎熱的夏天，為我遮住了強烈的陽光;在寒冷的冬天，為我擋住了凜冽的寒風。

　　我愛我的小書屋。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 10

　　我有個非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來幫我，當然了，我也非常愛護她，你猜得出來這位朋友是誰嗎？她就是――書。

　　書，就像是一位老師，為我插上想象的翅膀；書，就像是一位愿意聆聽的知心朋友，為我分憂解難；書，好比一盞明燈，照亮我前進的道路。

　　繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當讀到會心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當我心情不好的時候，我會幻想自己已經到了海底，游到美人魚的旁邊，聽美人魚動聽的歌聲，那時，我會感到心曠神怡，心情無比的.舒暢。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 11

　　每次放學回家，我都會對媽媽說：“媽媽，我想去圖書館。”媽媽每次都會答應，因為她很開心我那么喜歡看書，同時也告訴我注意保護眼睛。

　　我大大方方地跨進書店的大門，坐電梯來到三樓。這里有很多書，可是我根本不知道我想看的書在哪里。我走到電腦面前，打下“馬小跳”三個字，它迅速跳出書所在的'位置，我不一會兒就找到了。

　　地上很干凈，我就坐在地上看書。

　　時間過得真快。才看了一本書，就已經過了好幾個小時。媽媽肯定在外面等我了，所以我就下去了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”看書讓我收獲很多新知識。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 12

　　今天，我給大家講一講我與書的故事。我看書很奇怪，因為我隨便翻到書的哪一頁就看一句話，我覺得有趣的話就會看入迷，所以我一直看呀看，不知疲倦地看下去。

　　我最愛看的書有：《紅樓夢》、《童年》、《開心作文》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。我還記得有這些關于書的話：“書是人類進步的階梯”、“書是我們的老師”、“以書為友、開長地久”等。這些對我們好的'話如果你聽了，就會由差生變成優生；如果你不聽，就會由優生變成差生。

　　這就是我與書的故事，我愛書、真的好愛書這個朋友。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 13

　　《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。

　　假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機構，為殘疾人造福。

　　在五年級的時候，我的數學曾經有過一段時間的`落后，那時已經臨近考試了，家長們都特別關心我們的學習。特別是我的爸爸和媽媽，分數只要是在九十以下的不是打就是罵。數學老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發抖。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 14

　　書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！

　　一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對啊！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音啊！正當我猶豫不決時，仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以后，我無論在哪里看到這個“穹”字，都不會讀錯了！

　　書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友！

　　我的`書屋我的夢二年級優秀作文 15

　　我們每一個人的一生，動向一本有趣故事書。它記載下我們的一言一行，包括神態。

　　男生是一本好動，頑皮，爭強好勝的書。而女生不一樣：文靜，優雅，可愛之書。但我的一言一行都像個男生！

　　舉例一：

　　媽媽那天說了我，我不知道認錯卻還用仇恨的眼睛看著給我指錯的媽媽。

　　舉例二：

　　常常與同學攀比誰的東西好，不好的話就會哭著鬧著叫媽媽買。

　　我一點也不像一個文靜的女生，媽媽常對我說：你就不能學學人家張靜美嗎？（張靜美就是我們班學習最好的`，很文靜的姑娘）每次我一聽到這義舉話我都無地自容呀！

　　媽媽我想對你說：我要做個文靜的“故事書“

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 16

　　我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

　　我把書拿到學校去，在教室里看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了，老師進來了。我迅速把書放下，開始上課。

　　到了中午，午讀時間是看課外書的.時間。我又把書從書包里拿出來，津津有味地看了起來。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書。

　　放學了，我坐在自行車上看了起來。到了家，我把作業寫完，繼續看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來走去，那真是自由呀！

　　一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書。

　　我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來了。

　　我很喜歡這本書，因為它帶給了我快樂。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 17

　　書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。

　　我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的'一部分。

　　我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

　　后來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

　　濟南市經五路小學一年級：李晨旭

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 18

　　書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對啊！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音啊！正當我猶豫不決時，仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以后，我無論在哪里看到這個“穹”字，都不會讀錯了！書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友！

　　我的`書屋我的夢二年級優秀作文 19

　　我一般喜歡運動，看電視，玩游戲，可是就是不喜歡讀書，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書。

　　有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書給我讀，當時我坐在床邊，像個木偶任人擺布，都不知道媽媽在說什么，當讀到《賣火柴的小女孩》時，我的注意力突然集中了，那個小女孩好可憐啊，沒人疼，沒人關心，竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她，多想給他拿點吃的。于是我拿起那本書，一下看了很多頁，里面的丑小鴨，皇帝的新裝》深深的.吸引了我，從此我開始喜歡讀書了。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。：以后，我會多讀書，在知識的海洋中遨游。

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　　我與書“書是人類進步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話，是的，書，就像是一位無聲的.老師。書，對于我來說，也是有歷史的，我小時候看的書是和現在不同的.....小時候，我喜歡看童話書，聽童話，因為童話在我當時認為都是好聽的，誰小時候都喜歡聽童話。在大一些，連環畫漸漸的進入我的視野，因為連環畫有趣、生動，于是我又開始看連環畫了。在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因為科技使人進步，所以我看科普書。不知什么時候，“電腦”這個新名詞被我爸爸發現了，我又開始看電腦書，學習電腦。不管怎樣，書，都是我最好的老師.

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　　我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書，也是我最重要的“朋友”。

　　里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團，大家都知道福爾摩斯是英國的`名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足，不管怎么樣我都會去讀它：下課的時候我會讀它，寫完作業和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜，還會教我知識，也不會逼我學習，我非常愛惜它！

　　這就是我最喜歡的一本書，他不是一本普通的書，而是一本非常特別的書，它也是我最重要的“朋友”。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 22

　　書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。

　　我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

　　之后我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為里面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的'一篇一篇的讀起來。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 23

　　今天，我的同學送我了一本漫畫書，它的封面顏色很鮮艷，是一本名叫《阿衰》的書。

　　一拿到它，我就興致勃勃地翻了起來。嘿，里面寫的東西可真多。突然，上課了，我就趕忙把書塞進書包。上課時，我偷偷看了一眼，結果被老師發現了，就走過來，一把拎起我的書，大聲喝道：“都上課了，怎么還看漫畫書？”要不是有位同學向老師求情，估計那本書早就被老師沒收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飛速地寫完作業，就拿起那本漫畫書，津津有味地看起來，一直到睡覺，我還想著那本書。

　　這本書給我帶來了快樂，豐富了我的`課余生活，我很喜歡它。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 24

　　今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

　　早晨我早早地起床了。起床后，拿起書我就開始看了。該去上學了，我趕緊把書放到書包里，就去上學了。

　　叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來，就拿起書看了。老師來了，我立刻把書放到書包里，聽老師講課。過了一會兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了，把作業本發下來，我急忙把作業寫完，就又開始看書了。

　　叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，說：“這里面的故事好精彩呀！我以后要向書里的.尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅強。”

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 25

　　“書是人類進步的階梯。”“書中自有黃金夢，書中自有顏如玉。”大家都讀過書吧？今天我就給大家講一講我與書的.故事。

　　記的有一次，我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學校里的往事。正當我看到哈利波特騎著光輪2000打魁地奇時，我媽媽大聲喊到“小寶，家里沒水啦，你去提上一桶水，水卡在門上的包里。”

　　我動了動身子，目不轉睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。

　　忽然從廚房傳來一聲大吼，“小寶，誰還沒提回來嗎？菜都快燒干啦。”這時我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來。

　　我還有好多這樣的事，以后再講給你們聽。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 26

　　你知道我最喜歡的書是什么嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

　　書里面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！

　　你知道我不喜歡的`一本書是什么嗎？那就是《會飛的教室》。

　　其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什么。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

　　我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 27

　　我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時媽媽送給我的。

　　這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我，當我拿到它的時候，我的心里高興極了。

　　我每天早上坐車去上學的'時候都會從書包里拿出它來看，寫完作業也會拿出來看，睡覺之前還會拿出來看，就連課間十分鐘我都在看書。

　　我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看，我真的很喜歡這本書。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 28

　　“書是知識的源泉。”這句話一點不假。讀書真的可以收獲很多知識和道理。在我成長的過程中，陪伴我的是書。

　　書本上的知識數不勝數。比如：記錄了《上下五千年》中國歷史，講的是古代中國的歷史文化。越看越有精神。我貪婪地閱讀，就像一頭饑餓的小羊闖進了綠色的'草地。

　　我興致勃勃地看著。我讀了很多書，包括：在這些書的幫助下，我的寫作就像讀了幾千卷書，寫得像個神。

　　讀書要多積累，就像古人說的，‘開卷有益’。“只要打開閱讀就會有益。

　　書和我一起成長，就像我的家一樣。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 29

　　書籍是人類進步的階梯高爾基。它可以引導我們奮力前進，更進一步。書就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。

　　書是人們不可以缺少的一部分，假如世界上沒有了書，我們就不會寫字和看書。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書，在她的.影響下我要變得十分喜歡讀書。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書給吸引了。我正在津津有味的看書，媽媽走過來，生氣的說：我叫你吃飯，你不應，還要不要吃飯呀！我急忙說：對不起，我在看書，沒聽見。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂自己。

　　書，伴我成長，我愛讀書。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 30

　　高爾基說：“書是人類的朋友。”的確如此，書籍是全世界的營養品。

　　自我懂事以來，我就和書結下了不解之緣。小時候，我問媽媽，“為什么小鳥會飛？為什么天上有時會下雨……”媽媽并沒有回答我，而是給我買了一本《十萬個為什么》圖冊。我從這本書中了解了上至天文下至地理的知識，這本書使我更加喜歡讀書了。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。現在，我的書架上擺滿了各種書籍，一次，老師要我們收集有關胚胎的'資料，于是我就把《十萬個為什么》找來，查找了有關胚胎的資料。《十萬個為什么》真是我的好“老師”。我愛你——書。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 31

　　我從小時候開始識字就和書接觸，那時，我最喜歡的是《西游記》連環畫，一個故事我都幾遍，甚至幾十遍的看。后來，我長大了一點，就覺得這種《西游記》沒意思了。他只是教我們做人要堅強，現在我不喜歡看這部書，因為唐僧一念緊箍咒，我就煩。我覺得他好壞不分，有些愚昧似的。

　　我九歲時喜歡讀一些童話，后來喜歡讀《十萬個為什么》，現在迷上了《三國演義》，最近我又讀《少年兒童百科全書》，讀完后一合上，發現了“兒童”兩個字，總覺得有點幼稚。

　　我有時經常拿出小時候的'書讀，覺得很有趣。然后仔細想一想，書總能教給我們知識。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 32

　　高爾基說：“書是人類的朋友。”的確，書籍是整個世界的養料。自從懂事以來，我和書結下了不解之緣。

　　小時候，我問媽媽：“鳥為什么會飛？為什么有時候會下雨……”我媽不回答我，給我買了一張《十萬個為什么》的專輯。我從這本書中學到了天文和地理，這讓我更喜歡讀書。

　　讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。現在，我的書架上擺滿了各種各樣的書。有一次老師讓我們收集關于胚胎的信息，我就找到了《十萬個為什么》，搜索關于胚胎的'信息。《十萬個為什么》真的是我的好“老師”。

　　我喜歡你的書——。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 33

　　我是一個愛看書的快樂小男孩，小時候我自己拿著圖畫書看《三只小豬》，晚上在媽媽的講故事聲中入睡。

　　長大了我更加愛看書，看到我喜歡的書我的眼睛便會發光，我會迫不及待地拿起書聚精會神地看著。我讀了《三國演義》看到了關羽和張飛的勇敢，諸葛亮的聰明。影響孩子一生的小故事中知道了大道理，，《綠野仙蹤》是我最愛看的'書，勇敢的多蘿茜、鐵皮人、稻草人和膽小的獅子，他們經厲了許多危險，克服了無數困難，終于回到家。

　　我愛看書，書使我增長了許多知識，知道了世界上許多奇妙的故事，我就像傲游在知識海洋中的一條小魚，快樂地成長。

　　我愛讀書，我是快樂讀書郎。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 34

　　今天上課時老師問我們了一個問題”你們為了什么而讀書”?這個問題一下子難住了我。

　　我很疑惑我讀書是為父母和老師還是為了自己讀書……我左思右想。

　　突然間我明白了我讀書并不是為了應付父母而是為了能學到更多的知識來實現自己的'夢想。如果我現在不好好讀書，假如長大以后想當服裝設計師，會因為缺乏知識設計的比例不對；如果我想造高樓，會因為知識淺薄而出一些差錯，但這些差錯往往可能使許多人喪命！

　　讀書是為了自己，是為了增長更多的知識，掌握更多的本領，能夠自立更生，實現自己的夢想！

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 35

　　在我很小的時候，爸爸、媽媽就經常讀書給我聽。剛開始，我都聽不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長大，漸漸地從不懂到懂一點，從懂一點到懂得越來越多。

　　此刻我已經上一年級了，透過在學校的學習，我已經認識很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書了，每當有空閑的`時候，我就會讀一些我喜愛的書。

　　書本給我帶來了豐富的知識，讓我明白了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我明白了怎樣做一個對社會有用的人。

　　讓我們沉浸在書的海洋，去體會書帶給我們的知識和快樂，讓所有的同學們都健康、快樂的成長。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 36

　　這個假期我讀了四本書,它們是《福爾摩斯探案集》、《小學生最想知道的100個國家》、《丟三落四的小豆豆》、《海蒂》。

　　《福爾摩斯探案集》這本書介紹了福爾摩斯先生的觀察能力很強，推理能力也很強。這本書還介紹了福爾摩斯先生的好搭檔華生醫生的醫術非常高，完全可以和職業法醫媲美。

　　《丟三落四的'小豆豆》是過去寫《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子寫的，寫的是小豆豆長大以后的事情。這本書里寫了作者經常把常人能做好的事搞砸，鬧出了不少笑話，但也很可愛。

　　這些書中，我最喜歡的是《海蒂》了。這本書寫的是是一個可愛的小女孩海蒂在一歲時父母就去世了。她只能住在爺

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 37

　　我，白皙的小臉上夾著一副金邊的眼鏡，瘦弱的身體顯得弱不經風。我是個愛讀書的孩子。

　　我很小的`時候就愛看書，重視那爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識字后，書變成了我的朋友。從小人書到文學名著，我不認識的字就查字典。所以，由于愛讀書，讀書姿勢有不正確，變成了一個小近視眼。

　　記得一個暑假的早晨，我和爸爸媽媽要到頤和園玩。我早早的起了床，見爸爸媽媽還沒有醒，就回到臥室看書去了。書中“簡愛"的命運牽動著我的心，我忘記叫醒爸爸媽媽，就回到臥室看書去啦。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 38

　　讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。

　　海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下。沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾只羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈里了。可是海娃十分勇敢，用聰明機智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最終把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的.炮樓，立了大功。

　　我們生活在這個和平的年代，生活條件十分優越，物質生活充足。我們要向海娃學習，要努力地學習，使自我取得更大的成就，長大以后為國爭光。

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 39

　　把數學當成推理小說去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等于一場游戲？

　　把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎么開，雨怎么來，蜜蜂如何采蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎？

　　應付語文，把它想成一場纏綿的愛情小說；初識，陌生，誤會，了解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……

　　將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了（考及格了）便與它SayGoodbay！！另結新歡——你的`文學興趣……

　　學習物理、化學，先試著愛上科幻小說，因為沒有這些知識是不會讀懂的……

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 40

　　課余我最大的愛好就是讀書。

　　小時候，我就愛讀書，什么小百科、發現號、小愛迪生、知識畫報等等很多很多，平時書可以給我帶來許多樂趣。

　　有一次，我看了一本科幻書，里面說世上有鬼，那時我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺，想起了鬼的故事，我趕緊把電視打開看電視，過了一會我想不能不睡覺呀！于是我把齊天大圣的`面具戴上了，不一會我就睡著了我夢見我成了齊天大圣，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！

　　我一想起這件事我就想笑。

　　看來讀書給我帶來不少樂趣，同學們，你們的課余愛好是什么？

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 41

　　我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。

　　我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的`吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。

　　書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！

　　如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！

　　我的書屋我的夢二年級優秀作文 42

　　今天，我借了本《查理九世之外星來客》，外星人向地球發起戰爭，墨多多他們該如何拯救呢？這些都深深把我深深地吸引住了。

　　回到家我放下書包，迫不及待地拿出《查理九世之外星來客》津津有味地讀起來，十分鐘過去了，一小時過去了……吃完飯我接著讀，直到媽媽問我：“今晚沒有家庭作業嗎”？我才想起今晚七點老師在家長群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書，赤著腳飛奔到客廳，拿起手機找到家長群。呀！已經結束了，我一邊往上翻朗讀語音，一邊祈禱：“今晚朗讀的千萬不要是我們組呀！”我的'祈禱感動了老天爺，果然今天朗讀的不是我們組，是四組，我如釋重負……

　　以后我一定要吸取教訓，合理安排時間，再也不出現這樣的問題了！