600字作文：有趣的實驗「優(yōu)秀篇」
導(dǎo)語：有趣的實驗可以帶給我們科學(xué)知識，讓我們對世界有了更深入的認識。下面是600字作文：有趣的實驗，歡迎大家的閱讀和參考。
600字作文一：有趣的實驗
“叮鈴鈴!”上課鈴響了，這是一節(jié)語文課。我們安靜地坐在位置上，等待著王老師來上課。
王老師面帶笑容走了進來，然而，她手中拿的，不是語文課本，而是兩個乒乓球大小的土豆，一只較大的、盛著大約250毫升水的燒杯，一盞酒精燈，一塊玻璃板，一個木夾子，還有一個裝著清水的透明容器。呀，王老師又玩啥花樣啊?
王老師故意賣關(guān)子，過了好一會兒，才舉起一個土豆，說道：“同學(xué)們，如果我把這個普普通通的土豆放在清水里，會怎么樣呢?”“真是明知故問，當(dāng)然是沉入水底啦!”不知誰答道。王老師含笑不語，將那個土豆放入清水中，土豆立刻沉了下去。這有什么戲好看?我們不以為然。
王老師又舉起盛滿水的燒杯，再神秘地把另一個土豆拿起來，說：“我把這一個土豆放進水中，你們信不信它會浮起來?”“不相信!”我們異口同聲。王老師又是一笑，大叫：“睜大眼睛看好嘍!”說著將土豆放入水中——“哇!”我們發(fā)出了感嘆——土豆乖乖地浮在水面上呢，好像在說：我的仰游技術(shù)不賴吧!我們大吃一驚，是怎么回事呢?
“我知道!我知道!”小博士阮嘉匯舉起了手，“這可能是一杯鹽水。在歐洲有一片‘死海’，那片海的含鹽量是普通海域的6~7倍，水很咸，幾乎沒什么生物。鹽的密集量大，就比較重，可以把東西托起來!”教室里傳出一陣掌聲。
那么，這到底是不是鹽水呢?王老師又做了一個實驗：用木夾夾住玻璃，在玻璃上滴一些燒杯里的水，在酒精燈上加熱。過了一會兒，玻璃板上果真出現(xiàn)了小小的白鹽。
通過這個實驗，我明白了許多許多。啊，科學(xué)無處不在!
600字作文二：有趣的實驗
今天，當(dāng)我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“李健，要不要我做一個有趣的實驗給你看呀?”我說：“好呀!但是你用什么來做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西，說：“就是這些咯!”我說：“啊?不會吧!怎么可能?你要做什么實驗?”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接著，他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發(fā)生了!爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去!!我大叫了一聲，“哇!爸爸，你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬不要出事呀!”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過了幾分鐘后，真是太神奇了!爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還說什么真好吃，真是奇怪!我問爸爸說：“爸爸，你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?”我驚奇地說。爸爸告訴我說：“沒什么的，只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎么樣，要不要來試試?。”我說：“好呀!”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動作，接著又把那個著了火的雪梨拿給我說：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得!”我望著那個還燒著火的雪梨，帶著恐懼提心吊膽地說：“好。”于是，我接過那個雪梨，“吃”爸爸一聲令下地說，我立刻把梨放進嘴里，過了幾分鐘，爸爸說：“嚼。”于是，我便吃了起來，啊!真的很好吃!而且一點也不會覺得會疼，我覺得真是奇怪，便問爸爸，爸爸說：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當(dāng)我們吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴里就沒有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒事咯!”
啊!原來世界上還有這么奇妙的實驗呀!
600字作文三：有趣的實驗
五一勞動節(jié)學(xué)校放假，爸爸媽媽帶著我去名揚天下的天目山大峽谷旅游。經(jīng)過三個多小時的顛簸，總算到了目的地。
天目山大峽谷,生態(tài)環(huán)境很好, 遠處眺望，這里的山連綿不斷，導(dǎo)游講這里的綠樹覆蓋率是100%。這里有奇松云海，瀑布流泉，名人勝跡，佛教寺觀，自然與人文融為一體。當(dāng)晚我們住在景點不遠的一家農(nóng)家樂里面。住宿的'附近有菜地農(nóng)田，還有許多茂密的竹林，一派田園氣息!當(dāng)天行程結(jié)束，回到住所，時間還早，我就在附近轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)這里有螞蟻呢，非常興奮!于是我繼續(xù)尋找，終于發(fā)現(xiàn)菜地邊有一群排的整整齊齊的、又黑又大的螞蟻正在找食物。我趕緊掏出早就在家準(zhǔn)備好的樟腦丸在螞蟻四周畫了一個圈，蹲下來觀察。只見螞蟻們原本整齊的隊伍變得亂七八糟。有些螞蟻好象失憶了似的，在圓圈里東倒西歪，撞來撞去，還有些變得軟弱無力，像是懵了。我看他們沒敢越出圓圈，先去吃晚飯了。
吃完后，來到圓圈旁，沒想到，螞蟻們都無影無蹤，真不知道為什么原本害怕的螞蟻怎么敢大膽的走出去的。我又找到一群螞蟻，在四周畫了一個更大的圈，剛開始的狀況和上次一模一樣，直到蹲了個半天，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻又恢復(fù)了意志，又繼續(xù)前進，這使我產(chǎn)生了更大的疑問，詢問了許多人都不知道，回到家中上網(wǎng)查了查資料才知道：其實螞蟻不害怕樟腦丸，螞蟻主要靠觸角感覺，樟腦刺激性大，嚴重影響了他的感受能力所以會顯得無所適從，到了后面，樟腦丸差不多散發(fā)完了，螞蟻才敢前進。
沒想到螞蟻不止勤勞，而且是這樣的聰明，對任何東西是那樣的敏感。
600字作文四：有趣的實驗
今年夏天，我做了一個有趣的實驗。
在一個星期六，媽媽和爸爸都到單位里上班去了。我在家里無聊地看電視，正當(dāng)我不專心看的時候，電視上演《小壁虎》，我突然眼睛一亮，原來是說小壁虎的成長歷程，于是我津津有味地看了起來，看了很長時間，我才知道壁虎很厲害，人們把它的尾巴削了，它還能活。
于是，我懷著好奇心，來到離我家不遠的一個小水庫旁邊，我小心翼翼地走在石頭做的路上。就在一塊大石旁邊，我找到了一個小壁虎，我連忙過去撿，突然在我的腦海里出現(xiàn)了兩個大字“危險”!哦，前天媽媽還對我說盡量不要在水庫邊玩，那里很危險。與此同時，我就找來一個塑料袋和一根鐵絲，把塑料袋系在鐵絲上之后，又把水倒在塑料袋里，我把裝著水的塑料袋放在離壁虎不遠的地方，果然，不一會兒壁虎發(fā)現(xiàn)了這個塑料袋，快速地跑到塑料袋旁邊，見此機會，我趕快抖了一下鐵絲，“咚”的一聲，壁虎掉在了裝水的塑料袋里，我快速的跑回家，把小壁虎慢慢地從塑料袋里取出來，緩緩地把它放在了一個瓶子里，然后使勁地搖晃，不一會兒，壁虎暈倒了，一動不動，然后我從瓶子里把它取出來，我怕壁虎咬我，以防萬一，我用透明的玻璃膠把它的嘴和四個腳都控制好了，接著，我找來一把發(fā)亮的刀子，我瞄準(zhǔn)壁虎的尾巴一刀下去了，鮮血把壁虎的全身染紅了，見此情景，我有些后悔。但是，最后我還是鼓起了勇氣，想看看壁虎的能耐到底有多大，我把壁虎放開的時候，它一下子跑了起來，看到我追到了它的時候，它腦子一轉(zhuǎn)，突然間爬上了墻的最高處。啊呀!我真的不敢相信我自己的眼睛，這下子糟了，我生怕壁虎跑了，在我慌張的時候，它開始向我進攻了，它有力的后腿，一下子從很高處跑到最低處，我一下子把壁虎按住，接著把它又放在了瓶子里。過了二三天以后，我發(fā)現(xiàn)壁虎的新尾巴長出來點，我看到這種場面，心里非常高興，我就知道壁虎不會死的。
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