二年級作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
大前天，我們班組織了元旦聯(lián)歡會。因為很快就要元旦了，所以，叫元旦聯(lián)歡會。因為是晚上舉行，也可以叫元旦聯(lián)歡晚會。
晚上的聯(lián)歡會是在6時30分入場，7時開始。所以，我家只好提前吃飯。
吃完飯，我們早早出門了。我們來到了媽媽的辦公室。我問媽媽：“我們是要參加聯(lián)歡會，來您辦公室干什么？”媽媽說：“老師要我到后排攝像，我要來拿機子。”媽媽讓我在樓下等。她自己飛奔了上去，不一會兒，她就拿著機子下來了。
我們走到了目的地，就找到我們組坐好了。聯(lián)歡會開始了，節(jié)目有：向璐怡的拉丁舞、李浩宇彈奏的尤克里里……
我和沈翔琛合作表演了書法，我寫的是上聯(lián)：犬護祥和宅。準備好筆和墨，我就認真寫起來。五個字，我一氣呵成，寫得非常流暢。
我們組還朗誦了古詩《秋夕》，我拿著話筒，又大聲、又有氣勢的朗誦了起來。
這個聯(lián)歡會很精彩，我們班的同學(xué)也很多才多藝，聯(lián)歡會特別成功！
二年級作文 篇2
在我心中，最美的人是您：我敬愛的、美麗的Lily老師。
我最愛聽您講課，您講的課是那么的豐富多彩、那么的生動形象，每一節(jié)可都仿佛打開了我心中的一扇門，讓我看到了一個五彩繽紛的世界。記得您講的那節(jié)INthesky，讓我學(xué)到了英語課本上沒有的科學(xué)知識，讓我了解了我經(jīng)常看到的星空，還有隱藏的食物鏈、花的色彩，打開了我《天馬星空》的豐富想象力，繪畫出了我腦中的《天馬星空》：在天空中有會飛的魚、有會游泳的猴子、有會跳舞的蝴蝶、有會發(fā)光的燈泡狀的星星……看看吧，還真是《天馬行空》呢！您的愛暖暖的，如冬日里的暖陽，溫暖著我這顆幼小的心，您不僅時時關(guān)愛著校內(nèi)的我，也時時關(guān)注著校外的我。
還記得那次談話，因為我沒有按時每天練習(xí)彈古箏，周日上課的時候被古箏老師狠狠地批評了，我哭了，心里很傷心，那一天的心情非常的糟糕，就一個想法：我不學(xué)了！周一放學(xué)后我值日，您放下了手中的工作，陪我值日，其實應(yīng)該說是我陪您值日---您在拖地，我在邊上看著，您和我說了好多話，“在麗麗心中你非常的棒！”讓我眼前一亮，不愉快的心情頓時飛走了，“有點小問題是正常的！”讓我心里得到了安慰，覺得我不是很笨，“那你現(xiàn)在該怎么辦呢？”“好好練習(xí)！”您又喚起了我學(xué)習(xí)的信心，讓我知道了，遇到問題時，應(yīng)該勇敢的面對問題，更應(yīng)該想辦法解決問題，而不是用哭聲、用眼淚來躲避問題。
我記得您對我說過的每一句話：“你真棒！”讓我能興奮上好幾天，鼓足了勁頭去學(xué)習(xí)；“你要努力了！”讓我感到了您對我的擔(dān)心，我會馬上改掉小毛病，努力做到最好。
您就像一根蠟燭一樣，努力的燃燒著自己，讓自己散出最大的`熱量、發(fā)出最強的光亮，溫暖著我、照亮著我、鼓勵著我、指引著我。Lily老師，您是我心中最美的人，我愛您！
二年級作文 篇3
前年媽媽生日，爸爸給媽媽買了一個搖搖椅似的沙發(fā)，它的名字叫芝華士頭等艙，是模仿飛機上的頭等艙制作的，真皮的靠背可以傾倒。媽媽平時最喜歡的就是躺著看手機啦！爸爸一眼就相中了它。
上門送貨的那天正好是媽媽的生日。當爸爸拆開包裝時，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物，她有些責(zé)怪的對爸爸說：“買沙發(fā)干嘛？往這一方，把客廳的空間都給占完了，都沒有活動空間了。”話雖這么說，可她的臉分明有些紅了，爸爸聽了也不生氣，只在一邊嘿嘿的笑。
雖然在生日那天責(zé)備了爸爸，但媽媽十分愛惜這個沙發(fā)。在吃飯時不小心濺上飯渣，她都會愛惜的擦來擦去。吃完飯，她總會在上面躺一會，一臉幸福的表情。
媽媽平時腰不好，一天下來經(jīng)常腰疼，家里的按摩器也不太管用。后來，爸爸在網(wǎng)上買了一個車里用的坐墊，不僅可以按摩腰，還可以加熱。媽媽看到了，假裝很生氣，對他說：“你老是給家里買些沒用的玩意。”其實私底下卻裝在車上，每天按一會。
愛的力量是無限的，它不一定多么偉大，只是表現(xiàn)在生活的點點滴滴，有時，關(guān)心就是對她最大的愛，這就是愛的味道。
二年級作文 篇4
大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發(fā)出細細的思考，產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……
我悄悄地走進它，發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會下大雨。
在以前我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當時我和爸爸媽媽在郊外的草地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？為什么螞蟻排隊走向小洞呢？懷著好奇心就去問爸爸。爸爸說：“那是因為小螞蟻遇到了悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知情況就會搬家，天氣太悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻就會找到一個可以遮風(fēng)避雨的洞口，他們搬家也是因為它們以前的房屋會受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦！我這才明白呀！我還有一個小小的問題：為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下大雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模麄円矔械綈灍幔晕浵佋诟杏X到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”原來是這樣呀！這也證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對它們說：“你們不是最小的！”
大自然是我們的好友，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間！
二年級作文 篇5
星期六，我和媽媽去案山曉翠。我們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，驅(qū)車到了案山曉翠。
秋天在樹梢上。銀杏樹的葉子變得半黃半綠，真像一只只小蝴 蝶。香樟樹上結(jié)滿了黑黑的果實，正等待著種子的成熟。桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝，但有一棵樹上，還會看見一簇簇的桂花掩映在枝頭，我把鼻子湊上去聞了聞，這 些小桂花還散發(fā)著清香。最有趣的是，一棵樹，葉子全落光了，惟有一朵粉紅色的花在枝頭綻放，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天在大地上。松樹林的地上落滿了松針。泥土早已不見了蹤影，全部被落葉覆蓋了。我踩在落葉鋪成的地毯上，哇！又軟又松，發(fā)出沙沙的響聲。小草地枯黃了原本嫩綠的草地，變成一片金黃。
秋天在小河里。河邊的楊柳想蘸點水，洗洗它的臉，但是蘸不到了。河水里只印著她們美麗的身影。我摸摸河水，冷颼颼的，溫暖的小手一下子變成冷冰冰的了。河水清清的，游魚碎石歷歷可見。
有一只鴿子在地毯上嬉戲，似乎也在尋找秋天。鴿子的那身潔白的羽毛在樹林中若隱若現(xiàn)。
秋天在小河里，在樹梢上，更在我們小朋友的心里。
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