【精選】我的二年級(jí)作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
笨狼，一聽名字就知道他十分的笨，不過在我眼中他是一個(gè)孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué)，而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。
他把笨狼的書包捅了個(gè)大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發(fā)生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊，壓根也沒有想到過報(bào)復(fù)。不過我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪，保護(hù)自己。
我覺得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來就是一家子的事，每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任，笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃，不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事，可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后，我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨，可是鐵認(rèn)為自己不聰明，才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美，在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛。
我的二年級(jí)作文 篇2
我叫李泊逸，是一個(gè)二年級(jí)的小姑娘，今年八歲了。我的個(gè)子長得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎，兩只眼睛雖然不大，但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。
我的愛好是唱歌，跳舞，畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。
每次上舞蹈課的時(shí)候，我都認(rèn)真地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲业膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，所以老師經(jīng)常讓我領(lǐng)舞。
一個(gè)暑假的下午，烏云密布，很快，天上就下起了傾盆大雨，看著窗外電閃雷鳴，媽媽說：“我們今天不去學(xué)跳舞了吧。”我聽了這話很不愿意，就說：“媽媽，你既然給我報(bào)了跳舞班，我就要 刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，這點(diǎn)困難算什么呀！”媽媽不好意思地笑了：“你說得真好，我還要向你學(xué)習(xí)呢！”
我和媽媽打著雨傘，冒著大雨出發(fā)了，到達(dá)教室的時(shí)候，雖然我的衣服被雨打濕了，但是心里卻美滋滋的。
瞧，這就是愛跳舞的我。
我的二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)十歲的小男孩，方形臉，長眼睛長睫毛，大嘴巴，沒什么特別的外貌特點(diǎn)。
我說自己嘴巴大，不是一口能吃一個(gè)包子，而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時(shí)候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話，什么都想講，什么都想問。媽媽休息的時(shí)候，我也忍不住講話，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地，聽。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話，老師瞪我一眼，我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話，路上沒人聽，我就在心里自言自語，和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò)，錯(cuò)的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”，把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的.“田”寫成了“由”，把“澤”字的三點(diǎn)水寫成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著，在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖，我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，百干不厭。
如果你是我最好的朋友，我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年級(jí)作文 篇4
我，剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉，長著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說我機(jī)靈，同學(xué)們都說我活潑，其實(shí)呀，我覺得自己還挺多變的。
有時(shí)，我是個(gè)“搞笑專家”。“我覺得美麗的花兒都在生氣，不然，哪里來的鮮花怒放？”如果你聽到這樣的奇談怪論，不用猜，肯定是我又開始耍嘴皮子了。
有時(shí)，我是一個(gè)“小演員”。晚上，我睡不著覺，就在床上玩。只要一聽到媽媽的腳步聲，我便火速躺在床上裝睡，保準(zhǔn)媽媽識(shí)不破。等媽媽一走，我又開始玩起來了。
我還是個(gè)“書呆子”。有一次，媽媽喊我吃飯，我不假思索地回應(yīng)道：“馬上，馬上。”結(jié)果一個(gè)不小心，我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書里“鉆”出來，飯菜都涼了。
其實(shí)，我還有更多的變化，想深入了解我嗎？那就跟我交個(gè)朋友吧！
我的二年級(jí)作文 篇5
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的，像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲。“水泡眼”先停留在一個(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會(huì)兒，它一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣！
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