關(guān)于二年級(jí)的競賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于二年級(jí)的競賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文1
不知不覺，對(duì)于免試的學(xué)生來說，這是他們?cè)诔砷L營的第三天。今天早上，我們舉行了一場獨(dú)特的知識(shí)競賽。
知識(shí)競賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓大家參與。老師給了每個(gè)學(xué)生一張答題卡，讓我們寫下我們的班級(jí)和名字。
先開始答題！“世界上最深的峽谷叫什么名字？”“國歌的原名是什么？”。莫名其妙的問題，像一盆盆冷水，一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅了我心中勝利的火焰，心想：“完了，完了，肯定進(jìn)不了下一輪比賽了！悲��！”
第一輪答題終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會(huì)，老師公布了參加第二輪比賽的學(xué)生名單，上面有我的名字！我不禁喜出望外，勝利的火焰再次在我心中燃燒。然后，老師將進(jìn)入第二輪比賽的21名學(xué)生分成七組，每組由一名四年級(jí)學(xué)生、一名三年級(jí)學(xué)生和一名二年級(jí)學(xué)生組成。我被分到了第四組，我們組的成員各有專長。
游戲開始了！“我們國家有多少個(gè)民族？中國古代四大美女是誰？世界三大飲料是什么，包括咖啡和什么？”一系列有趣的話題出現(xiàn)在大家面前后，我們組三個(gè)同學(xué)互相爭取，踴躍發(fā)言，最終在七組中獲得第二名。
雖然知識(shí)競賽結(jié)束了，但我還有很多話要說。特別享受在知識(shí)的海洋中徜徉的快樂！
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文2
今天是端午節(jié)，陽光明媚。我媽帶我去西溪濕地看龍舟。
我高高興興地走進(jìn)西溪濕地，我們乘船去了人多的神壇口，總算找到了一個(gè)地方。開始游戲！就聽裁判拿著話筒大喊：5，4，3，2，1，上！五顏六色的龍舟像箭一樣沖了出來。有的水龍頭開了口，露出潔白的牙齒。他們的嘴下有明亮的胡須。他們的嘴后面有一個(gè)紅色的眼圈。眼圈里有一個(gè)圓圓的黑色眼球，他們的后腦勺有五顏六色的鱗片。有些龍舟也戴帽子。水手靠在水面上，雙用拿起槳，用力把槳壓入水中，水花高高躍起，船首水花沖走了半個(gè)龍頭口。鼓手拿起棍子使勁敲，震耳欲聾的鼓聲響起。每次他敲鼓，水手們就敲一下�？炜�！那條追上了，兩條船上的人拼命劃著，想要領(lǐng)先�？炜矗∧撬尹S色的龍舟已經(jīng)上來了！后面的船在追，但還是追不上。再看那兒，船翻了，船上的東西都掉了，水手們好不容易才把它翻過來。另一艘船上的一名水手劃得太用力，掉進(jìn)了水里。
一年一度的龍舟比賽在我們的歡呼聲中徹底結(jié)束了。
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文3
“現(xiàn)場小型奧林匹克知識(shí)競賽正式開始！”老師看著我的剪報(bào)說：“第一關(guān)是答題�！彼又f：“請(qǐng)說出兩個(gè)奧運(yùn)場館的名字�！盿說：“鳥巢，水立方�！蔽艺f：“體育工作者館，體育大學(xué)館�！敖Y(jié)果同學(xué)a得了1分，但是我沒有得分，因?yàn)槲艺f反了。
老師又問：“你還知道哪些參加國？”
我很堅(jiān)強(qiáng)。我一口氣說了八個(gè)，分別是日本、德國、英國、美國、古巴、法國、韓國、巴西。我同學(xué)a說三，我同學(xué)b說三，我同學(xué)c說七。
老師說：“答案都不錯(cuò)，第二層——搶著答題�！比缓罄蠋焼柫藥讉�(gè)問題，比如（北京奧運(yùn)會(huì)logo）是什么意思，誰最有可能拿第一金…
結(jié)果因?yàn)樽隽嗽敿?xì)的剪報(bào)，所有答案都答對(duì)了，差點(diǎn)加分。
今天，我很高興，因?yàn)槲耀@得了一等獎(jiǎng)，并了解了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文4
今天是端午節(jié)，陽光明媚。我媽帶我去西溪濕地看龍舟。
我高高興興地走進(jìn)西溪濕地，我們乘船去了人多的神壇口，總算找到了一個(gè)地方。開始游戲！就聽裁判拿著話筒大喊：5，4，3，2，1，上！五顏六色的龍舟像箭一樣沖了出來。有的水龍頭開了口，露出潔白的牙齒。他們的嘴下有明亮的胡須。他們的嘴后面有一個(gè)紅色的眼圈。眼圈里有一個(gè)圓圓的黑色眼球，他們的后腦勺有五顏六色的鱗片。有些龍舟也戴帽子。水手靠在水面上，雙用拿起槳，用力把槳壓入水中，水花高高躍起，船首水花沖走了半個(gè)龍頭口。鼓手拿起棍子使勁敲，震耳欲聾的鼓聲響起。每次他敲鼓，水手們就敲一下�？炜矗∧菞l追上了，兩條船上的人拼命劃著，想要領(lǐng)先。快看！那艘黃色的龍舟已經(jīng)上來了！后面的船在追，但還是追不上。再看那兒，船翻了，船上的東西都掉了，水手們好不容易才把它翻過來。另一艘船上的一名水手劃得太用力，掉進(jìn)了水里。
一年一度的龍舟比賽在我們的歡呼聲中徹底結(jié)束了。
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文5
在一個(gè)陽光明媚的周六，我們學(xué)校舉辦了一場獨(dú)特的'自理能力比賽。
每個(gè)班都精心挑選了八名選手。我看到隊(duì)員們?nèi)ゲ賵觯劬珪?huì)神地聽比賽規(guī)則。游戲規(guī)則分為五項(xiàng)，還要計(jì)時(shí)，比別人快。在體育老師清脆的指令下，學(xué)生們像離開新疆的野馬一樣向前飛奔，第一個(gè)目的是穿褲子和鞋子。轉(zhuǎn)眼間，場上的六條繩子就像五顏六色的圓環(huán)一樣舞動(dòng)起來。我們班夷陵的同學(xué)做的很棒。我看見她的腳像風(fēng)一樣。她只是沖上前去穿上鞋子和褲子，然后跑到下一步跳繩。當(dāng)她輕輕地抬起腳時(shí)，繩子從她腳下閃過，她跳得很快。這個(gè)姿勢就像一只張開翅膀的鷹，像一只燕子一樣輕。她一完成任務(wù)，就快步上前穿好衣服，開始戴紅領(lǐng)巾和�；�，利索地跑過去踢鑰匙。你看她輕輕一跳，右腳一彎，踢毽子，然后快速轉(zhuǎn)身，左腳剛好從后面轉(zhuǎn)毽子。雖然時(shí)間很短，但所有的行動(dòng)都是那么從容有序。她為我們班買了很多寶貴的時(shí)間，真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
比賽在激烈的歡呼聲中結(jié)束。雖然我們班拿了第四，但是我們有一顆不氣餒不失望的心。我覺得這個(gè)比賽讓我看到了自己動(dòng)手能力和同學(xué)的差距�；丶液笠煤缅憻捵约�，培養(yǎng)較強(qiáng)的自立能力，爭取下次參加比賽，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，取得好成績。
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文6
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起，舉辦了一場獨(dú)特的世界杯知識(shí)競賽。
我們有六個(gè)朋友，分成兩隊(duì)。我們組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的普遍性命名為“宇宙隊(duì)”，另一組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物命名為“聯(lián)合隊(duì)”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當(dāng)裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應(yīng)戰(zhàn)，迅速應(yīng)戰(zhàn)。問題一個(gè)接一個(gè)，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的干脆喊了出來。兩隊(duì)比分直線下降，大家一邊互相指責(zé)一邊笑。誰叫我們準(zhǔn)備的太好了？后來我們把規(guī)則牢牢記在心里，繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊(duì)以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊(duì)”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵(lì)。
最后一輪有選擇題。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，不給對(duì)方取勝的機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)一次次上升。最后我們以16—12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對(duì)方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對(duì)做好小業(yè)主充滿信心！
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文7
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起，舉辦了一場獨(dú)特的世界杯知識(shí)競賽。
我們有六個(gè)朋友，分成兩隊(duì)。我們組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的普遍性命名為“宇宙隊(duì)”，另一組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物命名為“聯(lián)合隊(duì)”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當(dāng)裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應(yīng)戰(zhàn)，迅速應(yīng)戰(zhàn)。問題一個(gè)接一個(gè)，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的干脆喊了出來。兩隊(duì)比分直線下降，大家一邊互相指責(zé)一邊笑。誰叫我們準(zhǔn)備的太好了？后來我們把規(guī)則牢牢記在心里，繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊(duì)以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊(duì)”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵(lì)。
最后一輪有選擇題。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，不給對(duì)方取勝的機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)一次次上升。最后我們以16—12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對(duì)方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對(duì)做好小業(yè)主充滿信心！
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文8
不知不覺，對(duì)于免試的學(xué)生來說，這是他們?cè)诔砷L營的第三天。今天早上，我們舉行了一場獨(dú)特的知識(shí)競賽。
知識(shí)競賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓大家參與。老師給了每個(gè)學(xué)生一張答題卡，讓我們寫下我們的班級(jí)和名字。
先開始答題！“世界上最深的峽谷叫什么名字？”“國歌的原名是什么？”。莫名其妙的問題，像一盆盆冷水，一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅了我心中勝利的火焰，心想：“完了，完了，肯定進(jìn)不了下一輪比賽了！悲��！”
第一輪答題終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會(huì)，老師公布了參加第二輪比賽的學(xué)生名單，上面有我的名字！我不禁喜出望外，勝利的火焰再次在我心中燃燒。然后，老師將進(jìn)入第二輪比賽的21名學(xué)生分成七組，每組由一名四年級(jí)學(xué)生、一名三年級(jí)學(xué)生和一名二年級(jí)學(xué)生組成。我被分到了第四組，我們組的成員各有專長。
游戲開始了！“我們國家有多少個(gè)民族？中國古代四大美女是誰？世界三大飲料是什么，包括咖啡和什么？”一系列有趣的話題出現(xiàn)在大家面前后，我們組三個(gè)同學(xué)互相爭取，踴躍發(fā)言，最終在七組中獲得第二名。
雖然知識(shí)競賽結(jié)束了，但我還有很多話要說。特別享受在知識(shí)的海洋中徜徉的快樂！
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文9
本學(xué)期初二語文能力競賽在周三下午第一節(jié)課舉行。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心臟跳得很快，教室里立刻有一種緊張的氣氛。我努力讓自己冷靜下來。看試卷��！我猜不出縱橫字謎。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間有限。我們先自由吧。
我最擅長選擇題，一分鐘就能搞定。突然，我發(fā)現(xiàn)一雙偷窺的眼睛盯著我的試卷。我暗自心想：我自己做不到，還想抄我。你自己去想吧。
“丁”，下課鈴響了�？膳�，時(shí)間不夠。我還沒想出兩個(gè)謎題！讓我們把它蓋住，所以我很快準(zhǔn)備好我的答案，匆忙地交了我的論文。我發(fā)現(xiàn)我的手心出汗了。
回到家，給媽媽猜了這兩個(gè)謎題，媽媽說的兩個(gè)答案都不是我寫的答案�，F(xiàn)在我很慘，不知道得了多少分。我真的希望結(jié)果能盡快公布。
兩天后成績出來了，我只排在班級(jí)前十，有點(diǎn)失望。但是，下一次，我會(huì)努力取得更好的成績。
語文能力競賽不僅在課堂上考驗(yàn)我們的語文理解，也考驗(yàn)我們的課外知識(shí)積累。我很慚愧我沒有得到我想要的。這說明我平時(shí)語文知識(shí)不夠。以后會(huì)多讀書給自己加油！
關(guān)于二年級(jí)的競賽作文10
在一個(gè)陽光明媚的周六，我們學(xué)校舉辦了一場獨(dú)特的自理能力比賽。
每個(gè)班都精心挑選了八名選手。我看到隊(duì)員們?nèi)ゲ賵�，聚精�?huì)神地聽比賽規(guī)則。游戲規(guī)則分為五項(xiàng)，還要計(jì)時(shí)，比別人快。在體育老師清脆的指令下，學(xué)生們像離開新疆的野馬一樣向前飛奔，第一個(gè)目的是穿褲子和鞋子。轉(zhuǎn)眼間，場上的六條繩子就像五顏六色的圓環(huán)一樣舞動(dòng)起來。我們班夷陵的同學(xué)做的很棒。我看見她的腳像風(fēng)一樣。她只是沖上前去穿上鞋子和褲子，然后跑到下一步跳繩。當(dāng)她輕輕地抬起腳時(shí)，繩子從她腳下閃過，她跳得很快。這個(gè)姿勢就像一只張開翅膀的鷹，像一只燕子一樣輕。她一完成任務(wù)，就快步上前穿好衣服，開始戴紅領(lǐng)巾和校徽，利索地跑過去踢鑰匙。你看她輕輕一跳，右腳一彎，踢毽子，然后快速轉(zhuǎn)身，左腳剛好從后面轉(zhuǎn)毽子。雖然時(shí)間很短，但所有的行動(dòng)都是那么從容有序。她為我們班買了很多寶貴的時(shí)間，真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
比賽在激烈的歡呼聲中結(jié)束。雖然我們班拿了第四，但是我們有一顆不氣餒不失望的心。我覺得這個(gè)比賽讓我看到了自己動(dòng)手能力和同學(xué)的差距�；丶液笠煤缅憻捵约海囵B(yǎng)較強(qiáng)的自立能力，爭取下次參加比賽，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，取得好成績。
【關(guān)于二年級(jí)的競賽作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文01-20
關(guān)于勇氣的二年級(jí)作文01-15
在困難面前1000字-競賽作文01-19
關(guān)于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗二年級(jí)作文09-04
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的作文07-20
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語文競賽試題03-12
高二語文競賽試卷07-11
知識(shí)競賽創(chuàng)新活動(dòng)方案01-25
營銷競賽活動(dòng)方案01-21