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學芭蕾的二年級作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學芭蕾的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學芭蕾的二年級作文 1
這個周末，小芳和小麗與往常一樣到少年宮學跳巴蕾舞。
她們倆穿著漂亮的舞蹈服，藍色的跳舞鞋，顯得精神抖擻，像兩只漂亮的小天鵝。在老師的指導下，小芳和小麗伴隨著優美而動聽的音樂翩翩起舞，她們踮起腳尖，單腿獨立，右手高舉過頭，輕盈地轉著圈。跳著跳著，小芳漸漸地跟不上節拍了，可能是因為她前幾天沒來上課的.原因。下課了，小麗親切地對小芳說：“你的舞姿錯了，節拍也慢了一點，我們再跳一遍吧。”小芳說：“謝謝你陪著我。”于是她們又伴隨著音樂跳了幾次后，小芳終于學會了，小芳高興地笑了起來。
任何成功卻來之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。相信不久以后，她們會成為出色的芭蕾舞小演員!
學芭蕾的二年級作文 2
星期天的早上，文文和麗麗一起來到少年宮學跳芭蕾舞。
他們換上美麗的芭蕾舞服和軟軟的尖尖的舞蹈鞋像天使一樣美麗。她們繃著挺拔的身姿做好了準備，隨著音樂的'響起他們開始了。你看，文文邁著輕盈的舞步在那里旋轉、跳躍，像一只美麗的花蝴蝶在飛舞。麗麗可愛的小臉掛滿了微笑，她一會兒府身，一會兒仰望，一會兒輕搖，一會兒微顫，跳得非常認真。
他們的舞姿非常優美，動作也十分流暢，連老師也鼓起了掌，說你們的舞跳得非常認真，回家還要刻苦練習，爭取比賽得第一名。
學芭蕾的二年級作文 3
小芳和小麗在少年宮一起學跳芭蕾舞。她們穿著緊身衣一邊練習動作，一邊聊天。
小麗高高地舉起雙手，踮著腳尖在原地旋轉。小芳說：“哇，你真像一只美麗的小天鵝!”小麗說：“謝謝你，我還要加強練習。”小芳說：“我希望自己長大以后能到北京去演出，我要演出《天鵝湖》和《胡桃夾子》。當我演出結束的.時候，所有的觀眾都起立為我鼓掌。那時，我將是世界上最幸福的人。”小麗說：“希望你的夢想成真。”希望我長大后也能成為著名的芭蕾舞演員。我相信我們只要堅持練習。就一定能實現我們的愿望。”
兩個小姑娘一邊聊著天一邊繼續在房間練習，為實現她們的夢想而努力。
學芭蕾的二年級作文 4
今天是星期六，文文和紅紅穿著芭蕾舞裙來到了少年宮。
她倆聽著音樂，跟著節奏，雙手叉腰，點著腳尖跳了起來。老師表揚她們跳得又快又好，起來的時候姿勢也很美麗。文文和紅紅高興地笑了。
文文對紅紅說：“我一定要勤學苦練，長大以后要成為一名出色的`芭蕾舞演員！”紅紅說：“你跳地真好！肯定可以的！“
瞧，她們一邊練習動作，一邊聊天。真是開心的一天啊！
學芭蕾的二年級作文 5
上星期六，上完舞蹈課我和媽媽和小姨去國家大劇院看芭蕾舞演出，名字叫《睡美人》。
小公主誕生時，活波仙子，溫柔仙子，勇敢仙子，紫丁香仙子等都來祝福，仙子們穿著五顏六色的`紗裙翩翩起舞，美極了。突然女巫出現了，披著黑袍，帶著老鼠精和烏鴉，來詛咒公主。后來公主長大了，穿著淡粉色的紗裙，還有金色的亮片，跳了獨舞。
小時候聽這個故事覺得很美，沒想到跳起芭蕾舞那么好看。
學芭蕾的二年級作文 6
昨天，媽媽帶我去天驕華庭學習芭蕾舞，老師是一個很漂亮的阿姨，我們都叫她姜老師。姜老師很溫柔，跳舞的時候很美。
在課堂上，我學了一個新舞步，看似很簡單，其實做起來有點點難，姜老師說，學習芭蕾舞雖然會有點辛苦，但對我們的站姿和形體都很有幫助，讓我們克服困難，一定要堅持下去。
我想我一定可以堅持下去的`，因為我已經愛上了芭蕾。
學芭蕾的二年級作文 7
晚上，媽媽帶我去看芭蕾舞劇——天鵝湖，她們的裙子好漂亮，她們跳舞也很美，她們都是踮著腳跳舞的。
我最喜歡四小天鵝跳舞的那場了，媽媽最喜歡黑天鵝跳舞，她說黑天鵝跳的是最柔美最有氣質的。我還喜歡小丑跳舞，媽媽說他是一條腿穿著褲子另一條腿沒穿，我說哈哈！不對不對，他是一條腿穿的是藍色一條腿穿的.是肉色褲子，我覺得小丑是這場劇里最活躍的。
這場芭蕾舞劇真是太好看了。
學芭蕾的二年級作文 8
從前，有一個國王有12個美麗的公主，她們有自己的夢想，個個特色不同。第6個公主是最美麗。 6公主叫安妮，一直深受到大家的喜愛！她們都愛跳舞，國王說；‘12個公主是12朵花朵’她們和媽媽長的一樣，只有公主比她們好看，她們一起跳舞，對她們來說什么事也比不過跳舞，安妮跳舞時，被王子看見了，愛上了她，她和王子在一起了，過這快樂的`生活！
學芭蕾的二年級作文 9
我把思念纏繞在漸飄零的殘枝枯柳里；把憂愁掩埋在屋后的荒草叢里。
當我在冰凍的河面上瘋狂的`旋轉著芭蕾，寒風掠過我的飄飛的長發，幾欲把郁結的心帶去，沒心的我對著寒風狂笑。
對著冷霜大哭，污濁的天空中，又飄起了纏綿的冬雨。
我依然在冰河上瘋狂的旋轉著芭蕾，當哀怨的簫聲響起，野曠天寒，只有嗚咽的北風吹來的瑟瑟落葉，伴著我在冰凌上姿意翻飛。
學芭蕾的二年級作文 10
今天晚上，我們哆來咪小隊開展了微團活動，是到杭州大劇院看芭蕾舞——《美人魚》。
我們到了那里，只見現場人山人海，舞臺上的演員個個都穿著華麗的服裝。
開始表演了，當演員們跳起芭蕾時，我感到他們都變成好輕盈，動作很優美，我也想變得很輕盈。我還發現舞臺背景畫面很漂亮，里面的'演員角色很豐富，有國王、有小美人魚、有小海馬和王子等。節目沒看完的時候，我們就要回家了，我們嚷嚷著說要看完，結果媽媽們不同意，我們只好依依不舍地回家了。
學芭蕾的二年級作文 11
我在外婆家門口的池子邊玩的'時候，突然聽見“嘩啦啦”的水聲，原來是外婆家的七只鴨子在嬉戲。
它們排成一排，好像一條直線；它們又排成一個五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長方形……
鴨子一會兒用潔白的翅膀拍打著水面，好像在開水上音樂會。一會兒鉆進水里，兩只腳在水上拍打著，還不停地轉動著身體。一會兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，好像一個個舞蹈家，它們穿著潔白的衣服在跳芭蕾舞。
鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！
學芭蕾的二年級作文 12
今天我去大伯家玩。一過去，正好碰到妹妹要去學跳舞。閑來無事，我就和大媽一起送妹妹去學跳芭蕾舞。
我第一次看妹妹跳舞。她換上了漂亮的衣服和芭蕾舞鞋。開始是練基本功，她一只腳抬到橫杠上，彎著腰壓腿。她咬著牙，努力把動作做到最標準。開始跳舞了，只見她腳尖著地，動作真優美，我還聽見她跟旁邊的.小朋友說：“我要努力學跳舞，長大以后當一名出色的芭蕾舞演員。”
看著妹妹這么用功地學，以后一定能成為芭蕾舞演員。
學芭蕾的二年級作文 13
這個星期，最有意義得事是看芭蕾舞劇。
星期二，我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場暗了下來，芭蕾舞演員開始表演了，演員得個個優美得舞姿，美麗得身軀，這正是我得夢想，這個夢想已經在我四年級時破滅了……
女演員穿著美麗得裙子想個公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳得每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我們要學習芭蕾舞者得精神。
學芭蕾的二年級作文 14
都說秋天是收獲的季節，我的收獲是練習跳高雅的芭蕾舞而帶來的快樂。
我這個既愛體育又愛文藝的活潑女人有一個愿望，就是一定要練習跳芭蕾舞，因為我真的很愛它。
有了理想，就有了動力，就有了方向。苦苦的尋找，執著的尋找，使我幸運地遇到了英派斯俱樂部，遇到了我心中最崇拜的芭蕾形體課教練———傅麗麗。在她短短幾個月的訓練下，使我對芭蕾產生了熱情，無論是我滿身汗水站立在練功的把桿下，還是全身心地投入在芭蕾舞中，那昂起的頭，挺起的胸，還有對待芭蕾舞執著的眼神中都感覺有一種無形的東西在我的`全身升華，噢!那就是女人的自信和高雅的氣質。
來吧!來英派斯健身俱樂部跳芭蕾吧!
學芭蕾的二年級作文 15
今天，全校將去人民大會堂觀看芭蕾舞比賽。參賽選手均為貴校專業芭蕾學生，主要表演者為米蘭等學校的校花和班花。
主持人宣布：“第一支舞是米蘭小朋友帶來的`《四只小天鵝》，請用熱烈的掌聲歡迎這些小女孩上臺！”
突然掌聲響起，他們都想看看自己的表現，于是突然靜了下來，主持人對音樂人說：音樂！
音樂響起，米蘭等人用最美的舞蹈給大家表演，一會舉手，一會作弊。真是太棒了！
芭蕾舞比賽結束時，米蘭等人獲得了一等獎和夢寐以求的芭蕾舞獎章。他們非常開心…
好的，下次見。拜拜！
學芭蕾的二年級作文 16
這個星期，最有意義的事是看芭蕾舞劇。
星期二，我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場暗了下來，芭蕾舞演員開始表演了，演員個個優美的舞姿，美麗的.身軀，這正是我的夢想，這個夢想已經在我四年級時破滅了……
女演員穿著美麗的裙子，像個公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳得每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我們要學習芭蕾舞者的精神。
學芭蕾的二年級作文 17
星期六下午，老師在班里舉行踮腳比賽。老師說；比賽內容是用一只腳踮。一只腳抬起來，雙手平放在兩邊。比賽開始了，第一組上場比賽，第二組當裁判。我是第二組的人，我監督的`人是陳浩天。陳浩天一上場腳就開始亂晃了，之后腳就落地了，其他同學也一個個腳落下了，冠軍是陳文浩。滴二組上場了。
我上去以后腳就不聽使喚了，我想了一個好辦法了。就是跳。最后，就只有我門三個了，可是他們兩個快堅持不住了，冠軍是我，我很開心。之后李雪兒來了，老師讓我和李雪兒比賽，其他人當裁判。三分鐘過去了，我快堅持不住了，我腳落了。李雪兒是冠軍。我下次一定要戰勝李雪兒，不過今天我也很開心。
學芭蕾的二年級作文 18
星期天的早上，文文和麗麗一起來到少年宮學跳芭蕾舞。
他們換上美麗的芭蕾舞服和軟軟的尖尖的舞蹈鞋像天使一樣美麗。她們繃著挺拔的身姿做好了準備，隨著音樂的響起他們開始了。你看，文文邁著輕盈的'舞步在那里旋轉、跳躍，像一只美麗的花蝴蝶在飛舞。麗麗可愛的小臉掛滿了微笑，她一會兒府身，一會兒仰望，一會兒輕搖，一會兒微顫，跳得非常認真。
他們的舞姿非常優美，動作也十分流暢，連老師也鼓起了掌，說你們的舞跳得非常認真，回家還要刻苦練習，爭取比賽得第一名。
學芭蕾的二年級作文 19
我有一雙美麗的芭蕾舞鞋，它陪伴了我很久，它很漂亮也很實用，它就像我永不分離的好朋友，我每次都在同學們面前都會不由自主的炫耀。我說：我有一雙芭蕾舞鞋，同學們都很羨慕我。這雙芭蕾舞鞋還常常讓我快樂的`進入夢鄉。今天我就給大家講講這雙芭蕾舞鞋的故事。
這雙芭蕾舞鞋是我過生日時爸爸從外地帶回來給我的，它的顏色是粉紅色的，上面有一個蝴蝶結。我一穿上舞跳地十分美麗。同學們都很想有一雙像我那樣的芭蕾舞鞋。有了這雙芭蕾鞋，我跳舞時更自信了。這雙舞鞋包含著爸爸媽媽對我深深的愛。
這就是我的芭蕾舞鞋，它對我的作用很大，我要好好受護它，讓它永遠留在我的身邊。
學芭蕾的二年級作文 20
這個星期，最有意義事是看芭蕾舞劇。
星期二，我和同學們來到了上海大劇院觀看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場暗了下來，芭蕾舞演員開始表演了，演員個個優美舞姿，美麗身軀，這正是我夢想，這個夢想已經在我四年級時破滅了……
女演員穿著美麗裙子想個公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳每一個動作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
我們要學習芭蕾舞者精神。
學芭蕾的二年級作文 21
今天，老師說要上一節新的舞蹈課，叫芭蕾舞。
聽老師一說，我們就像小鳥一樣，唧唧喳喳地議論著，臉上露出了好奇的表情，芭蕾舞要怎樣跳?難不難啊?這時，老師拍了拍桌子，說：同學們請安靜。老師拿起一個袋子，說這是一雙芭蕾鞋。我們七嘴八舌地問，芭蕾鞋看上去前高后低，感覺也很重，穿上這雙鞋就能跳芭蕾舞了嗎?老師說當然了，大家爭先恐后地跑到老師面前，穿上這雙神奇的鞋。老師一邊說一邊做示范，說這時芭蕾舞的'基本功。
我覺得很簡單，就自信滿滿地走到老師面前，把腳尖踮起來。可不到一分鐘我就堅持不住了，覺得兩腳很酸很麻。看來我得好好努力，才能跳好芭蕾舞。
學芭蕾的二年級作文 22
我，是一個非常熱愛芭蕾舞的女孩子，但是我沒學芭蕾學的民族舞，于是我就想無師自通，自學！我一有空就看關于芭蕾的節目和碟子，沒想到本來信心滿滿的我被芭蕾搞的傷痕累累……
那天我看著我喜歡的芭蕾舞碟子，那美妙的'音樂那優雅的舞姿都深深的吸引著我，于是我情不自禁的跟著節奏，踮著腳尖跳了起來，轉圈、手位、大跳，“哎呦”大跳時我落地站立不穩，“咚”的一聲摔在了地上，哎呀！膝蓋蹭破了皮不說，腳也被扭傷了，害得我疼了好幾天呢！
盡管這樣，我還是被芭蕾吸引著，如癡如醉。我相信有志者事竟成！總有一天我會跳出美妙的芭蕾舞的，不過想學芭蕾還真不容易呢！
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