【推薦】二年級作文300字集合5篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
世界上有很多的愛,有嚴格的愛,有擔心的'愛……父母對我的愛是無私的,不求回報的。
五年前的一天,我在外婆家玩。那時,原本是爸爸拉著我下樓梯。但是,我想自己走,就對爸爸說:“爸爸,我可以自己下樓梯,不用你拉著!闭f完,我就放開爸爸的手往下走?墒菂s從樓上摔了下去。疼得我哇哇大哭,爸爸和媽媽急忙跑下來緊張的把我抱在了懷里。媽媽著急的問我:“寶貝,傷到哪里?”我哭著說:“手!”爸爸馬上把我送到了醫院。擔心地問醫生:“醫生,我兒子怎么樣了?用不用住院?”醫生說:“左手骨折了。其他都沒有什么大礙。”爸爸一聽就更著急了。一番折騰以后,我被安置在了醫院病床上。這一段時間他們都在為我操勞。
父母的愛就如那涓涓溪水,無聲滋養著我,讓我茁壯成長。“爸爸,媽媽,我愛你們!”
二年級作文300字 篇2
假期,媽媽帶我去海邊的游泳池學游泳,我剛下去,就嗆了一口水:“啊,海水真難喝!”
教練先教我們換氣和浮體。剛才,我不敢把頭沉入水中,在教練的指導下,才小心翼翼地把頭沉入水中,很快又把頭抬起來。我慢慢地連著做,不一會兒,我就學會了換氣。我又試著來了個浮體,身體一下子滑出好遠。我高興極了!
第二天,教練又教我們蹬腿的動作。我們先在石階上練習,熟練了以后,教練讓我們試著向小島游去。我學會了蹬腿的動作,發現游得更快更遠。我一連游了六個來回,累得滿頭大汗。我都已經分不清楚我頭上的是汗還是水了。后來,我們又做手的動作,做的時候,要加上換氣。練好了,我們終于學會了蛙泳!以后再也沒有人取笑我們是不會游泳的旱鴨子了!我高興地和伙伴們一起拍打著水面,自由自在地游起來……
我學會了游泳。下次,我一定要到真正的大海里去游。我一定會成功!
二年級作文300字 篇3
今年放寒假的時候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動。
賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的飽飽的,就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導游上了船,等大家都坐好,就發船了。過了半小時,工作人員舉了一塊牌子,上面寫著:“發現鯨魚了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽到工作人員說鯨魚在船的2點鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠處看到了鯨魚噴水,船一點點的向鯨魚靠近,我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚,隨后工作人員帶我們去了船頭,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚又來到了海面上,這次我看的更清楚了,原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶,它們一會兒翻身,一會兒噴水,一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺得很開心,我要保護海洋,保護它們。
二年級作文300字 篇4
原本是笑容滿面的大樹爺爺不知怎么的近期卻總是愁眉苦臉的。
有一天他終于忍不住了痛苦地哭出了聲。原來是一只蟲子爬進了大樹爺爺的身體里,讓大樹爺爺覺得很不舒服。
一只啄木鳥聽見樹爺爺的哭聲連忙飛到了大樹爺爺身邊,問大樹爺爺:“大樹爺爺,您怎么啦?”
大樹爺爺回答說:“有一只蟲子爬進了我的身體里,讓我感覺很不舒服!
啄木鳥說:“不急不急,我會幫您把蟲子捉出來的!闭f著便在大樹爺爺身上仔細地尋找著,一會兒啄木鳥就找到了蟲子并把蟲子捉了出來!
大樹爺爺看見了說:“可惡的蟲子,可把我害苦了。啄木鳥謝謝你,謝謝你!
啄木鳥說:“不用謝,這是我應該做的!
從此,大樹爺爺又重回了以往的笑容。
二年級作文300字 篇5
我的小短褲昨天沒“洗澡”,正對我鬧意見呢。今天是周末,我決定好好洗洗它的“身體”。
我挽起袖子,開始行動了。首先,我把短褲泡在清水里,等到它全身都打濕了之后,就把它輕輕擰干,開始給它抹肥皂。我抹了又抹,生怕哪個地方沒有抹到。然后,我用手使勁地搓短褲。咦!居然冒出了好多小泡泡!于是,我搓得更起勁啦!泡泡變得越來越多。哈哈!你們不知道,他的“身體”和我的小手都變成泡泡王國里的小人啦!短褲被淹沒在泡泡里,顏色也從粉色變成白色了。它真像一只變色龍呀!
緊接著,我就開始清洗了。清洗完第一遍后,我發現水有點渾濁,調皮的小泡泡在清水里不肯離去,那就說明還要再清洗。第二遍過后,水變清了,小泡泡逃跑不見了,我高興地拿起來把小短褲擰干。展開一看,小短褲又變成艷麗的粉色,還散發著淡淡的香味。最后,我把小短褲理直,拿到陽臺上晾曬。
粉色的小短褲在微風中擺動著,仿佛在說:“小主人,謝謝你給我洗澡!蔽业男睦锟砷_心啦!
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