導(dǎo)語：下面是小編整理的300字作文“新學(xué)期感受”，歡迎同學(xué)們的閱讀，大家也可以寫寫自己的新學(xué)期感受。
【作文一：新學(xué)期感受】
這學(xué)期到師大附小上學(xué)，我到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有新同學(xué)、有新老師……
開學(xué)第一天，老師給同學(xué)們發(fā)書，因?yàn)槲沂遣灏嗌瑫簳r(shí)沒有書。看見同學(xué)們領(lǐng)到新書，我真羨慕，我想到了我以前的學(xué)校、學(xué)習(xí)成績、還有我轉(zhuǎn)學(xué)的原因……
這里的環(huán)境我不熟悉，所以下課后，我就主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼，還跟同學(xué)打沙包玩，慢慢地就熟悉了。
師大附小有許多新的上課方法，如上語文課要?jiǎng)澰~語，還要抄寫下來，有的詞語還要造句。數(shù)學(xué)課用電腦、投影儀把內(nèi)容照到屏幕上講解，還把寫的答案投到屏幕上去，讓全班同學(xué)對(duì)照。
師大附小的學(xué)習(xí)環(huán)境和上課方法我真喜歡，我為能在這么好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪，我要把以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣徹底改掉，作一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
【作文二：新學(xué)期感受】
經(jīng)過了暑假漫長的兩個(gè)月，我們又再次返校，又再次見到熟悉的老師和同學(xué)們，這時(shí)我們已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了，我們學(xué)的課程是全新的，也比三年級(jí)難了許多，但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度不能改變，還要像上一學(xué)期的語文和英語一樣，考全級(jí)部第一，雖然上一學(xué)期的數(shù)學(xué)考得不好，但是我們一樣要加把勁，爭取提升一下。這一學(xué)期我要考一個(gè)讓老師和家長滿意的成績出來。當(dāng)然，我也不能光說不做，我也要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己能行。
我們已經(jīng)上了一個(gè)星期的課了，我雖然有些不適應(yīng)，但是有一些感受：我們學(xué)的課程變難了，語文課的課文變長了，數(shù)學(xué)學(xué)的東西也變得復(fù)雜，越來越難以理解了。英語也學(xué)了一些復(fù)雜的單詞。不過雖然現(xiàn)在的課程難網(wǎng) ，但是我也要克服過去。堅(jiān)持就是勝利。好了，我想說的就這么多，這學(xué)期大家都要努力啊!
【作文三：新學(xué)期感受】
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們二(3)班體現(xiàn)出來了。可能是因?yàn)閾Q了班主任的緣故吧。
他們不再是散散慢慢、喜歡上課就上課、喜歡曠課就曠課、喜歡亂扔垃圾就亂扔垃圾了……而他們這些壞習(xí)慣在班主任的帶領(lǐng)下，慢慢地變得好起來了。現(xiàn)在我們班遲到、早退的人變得少了，曠課的人也沒有了，基本上所有的人都到齊了。我們班不再是像以前那樣喝水了，像水塘一樣了，而是很有規(guī)律喝水，我們班的人早上也吃早餐了，亂扔垃圾的同學(xué)也少了，換來了我們班干干凈凈、環(huán)境優(yōu)美的教室了。
這一切一切的一切，都是我們班新學(xué)期的莫大改變，也是值得我們高興的事。希望我們班能夠繼續(xù)保持，在班主任的帶領(lǐng)下，變得越來越好!
【作文四：新學(xué)期感受】
開學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學(xué)校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠(yuǎn)不分離。每當(dāng)我走到走廊時(shí)，我總會(huì)聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了小學(xué)生們背著新書包，快快樂樂的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂事情。
這就是我們的新學(xué)期感受，是我們新的開始。
【作文五：新學(xué)期感受】
今天是開學(xué)的第一天，從今天開始我就是一名二年級(jí)的新生了，這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途，來完成新學(xué)期的任務(wù)。
在剛開學(xué)的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中，紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下，才能放下心來學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海，老師就是帶著我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來，一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識(shí)苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會(huì)無意間變得沉默?心好近，貼近了與書的距離，
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