導語：9月1號到來，我們迎來了新學期，迎來了開學第一天，對于開學第一天，我們有著自己的感受。下面是小編整理的作文“開學第一天的感受”，歡迎大家過來閱讀和借鑒。
【篇一：開學第一天的感受】
開學了，我們又得上學了，我想上學，但是我不想離開溫暖的家，也不想離開愛我的爸爸媽媽。
我們在散步的時候，發現了柳樹的樹枝都變成了青黃色的了，柳樹已經發出嫩嫩的芽了。我們摸了摸柳樹的枝條，柳樹的枝條是軟軟的，我又發現，柳樹的枝條是往下面垂下來的，就像一個個小孩垂頭喪氣的樣子似的，真惹人喜愛我們往天上一看，看到了喜鵲，喜鵲有的在大樹上，有的在電線上，他們都嘰嘰喳喳的叫著，好像再說：“春天來了，春天來了。”
往回走的時候，我看見迎春花都開放了，迎春花是黃黃的，小小的。在一個圓的枝條里面生長的，迎春花長了一個圓形。我非常喜歡迎春花。
【篇二：開學第一天的感受】
時間過得飛快，轉眼間暑假就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
【篇三：開學第一天的感受】
昨天，我們又一次回到了我們最美麗的英華園。
來到學校，我們先收拾好床鋪，然后回到教室里，我一進教室門口，看到來得早的同學有的同學沒完成作業，就在寫作業，有的同學完成作業了老師讓他們看自己買的課外書，來到座位上，我把東西收拾好以后還有一道題沒寫，就把那道題寫上，寫完以后就看課外書了。過了一會兒，該吃飯了，吃晚飯以后老師說讓我們去操場散散步，順便讓我們觀察觀察學校的柳樹。
到了操場，我們散了半圈以后，看見了柳樹哥哥們，看見了法國梧桐姐姐們，前面幾棵都是法國梧桐，前面就是柳樹哥哥們，我靠近一看，看見柳樹哥哥們高興的都長出小芽，那些小芽們真可愛，我很喜歡它們!
看來，我們學校的變化可真不小呀，我喜歡英華圓。
【篇四：開學第一天的感受】
今天是開學第一天，我剛踏進校園，迎面一位同學就遞給了我一個紅包，我吃了一驚，心想怎么回事情啊?向四周張望，發現每個走進校園的同學都被給了紅包。我捏了捏紅包，鼓鼓的，難道里面裝滿了錢?不會吧，學校怎么可能發錢給我們啊?帶著滿肚子的疑問我走到了班級教室。
一進教室，我迫不及待地打開了紅包，一看，啊，只有一張紙，連一分錢都沒有!拿起紙一看，上面印滿了字，最前面是“開學大禮”四個字。這張紙就是開學大禮?這讓我很失望!
老師看出了我們失望的心情，安慰我們道“不要緊，只要把張紙填完交上去，等會兒校長會抽出8名同學，抽到的會有神秘禮品好拿哦!”聽到這話，又讓我們燃起了斗志，快速地寫了起來。寫完以后我們來到操場上排好隊，等著校長抽簽。我心里期盼著自己能被抽到。
終于校長開始抽簽了。我目不轉睛地看著校長。校長一一報出了名字，都不是我。最后一個了，我豎起耳朵聽著。報出后還不是我，太讓我失望了!不過沮喪的心情沒多久就被我的好奇心所代替，聽著同學們寒假終的奇聞趣事，我不禁哈哈大笑。
其實發紅包還蠻有趣的，希望下次再來哦!
【篇五：開學第一天的感受】
今天是開學第一天，同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫著對方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。
我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手托著書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷里，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來繼續趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。
搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
【篇六：開學第一天的感受】
開學第一天，老師結合我們上學期的表現向我們提出四個字，就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競”。
老師說，在這四個看似簡單卻意味深長的字中，“敬”是最重要的。“敬”顧名思義，指的就是尊敬。尊敬是無處不在的。《弟子規》里說，父母教，須敬聽;稱尊長，勿呼名;對尊長，勿現能。強調的就是“敬”。一個人只有尊敬他人，才能得到別人的尊敬，才能學到更多的禮儀和知識。
“靜”和“敬”一樣重要。“靜”，首先是安靜、凈心。上課的時候，我們要安靜地聽老師講課，這就是對老師的尊敬。其次是冷靜。當同學之間發生了小摩擦的時候，我們要冷靜地析，不能吵架，更不能大打出手。
達到了“敬”和“靜”，再加上“凈”，你就是一個內外兼修的人了。《弟子規》曾提到：衣貴潔，不貴華;上循分，下稱家，還提到：幾案潔，筆硯正;列典籍，有定處。就是說我們不僅要衣著整潔，書桌也要干干凈凈，整整齊齊。
最后，我認為前面三個“jing”都是為“競”服務的。現在同學之間的競爭越來越激烈，優點和缺點都十分鮮明，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓自己在各方面更具有競爭力。
我要以此四字為座右銘，不斷努力，讓自己成為一個德才兼備的人，我堅信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
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