二年級釣魚作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級釣魚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級釣魚作文 篇1
端午節那天，下了一場牛毛細雨，把大地籠罩在一片霧蒙蒙之中。我們一家人和爸爸的朋友們一起去橫沙島釣魚。
車子開到了美麗的橫沙島養魚場，小朋友興高采烈地下了車，大家為釣魚做準備工作。我們小心翼翼第穿起了蚯蚓，魚鉤鋒利無比，媽媽的手就被刺了好幾下。我們信心滿滿地釣起了魚，不過大家立刻發現魚塘里靜靜的，一點動靜也沒有，我們這些頑皮的小孩早已在一旁游玩嬉戲了，大人們仿佛也失去了耐心，坐在一邊，一副愿者上鉤的樣子。突然，我看見了爸爸的.魚鉤上釣起了一條魚。遠遠望去，那條魚不斷躍動，好像在做最后的掙扎。因為我爸爸開了個好頭，所以大家又精神一振，重新開始釣起魚來。功夫不負有心人，我們接二連三地釣了好多魚。不過雨越下越大，小孩們只好回到車里去，透過玻璃看著大人撐著雨傘釣魚，好像不把桶裝滿就誓不罷休。大家你一條，我一條，終于釣滿了一桶魚。看著一條條魚，我心里美滋滋地想：今晚可以吃鮮魚宴了！等到那一刻，品嘗著一桌子的佳肴，我心里覺得這些菜別有一番滋味。
直到那天，我才真正懂得了“只有用勞動換來的面包，吃起來才是最香甜的。”雨中釣魚是我最愉快的一天。
二年級釣魚作文 篇2
一個星期六的下午，我興奮地去叫我的表姐。我說：“表姐，我們去玩吧！”“好呀！”表姐說，“玩什么好呢？”我想了想，說：“我們去釣魚吧！”表姐說：“先去找棍子做釣魚竿。”我找到了棍子，再把一條線粘在棍子上，然后用細鐵絲做成鉤子。準備好了東西，我們就出發了。
我們來到小河邊。我把魚鉤丟進水里，表姐也把魚鉤丟進水里。過了一會兒，我的魚鉤在動，一定是一條大魚。我把釣魚竿往上拉，把魚抓上來放進魚杯里。表姐的魚鉤也動起來了，她也釣到了一條大魚。
“我們回家吧？”“好的。”
我們回到家，就把大魚放進池塘里，把小魚放進小魚池里。月落柳梢，我和表姐微笑著睡著了。
二年級釣魚作文 篇3
有一天，貓媽媽帶著小花貓去釣魚。然后一只老鼠走過來了，小貓放下魚竿去捉老鼠，老鼠跑掉了，小貓空著手回來了，看到媽媽釣到了一條大魚。
一個拿著一罐蜂蜜的狗熊走來了，小貓正好口渴，就連忙向狗熊要點蜂蜜喝，狗熊沒有理會她，小貓跟他跑了好遠，空著手走了回來，看到媽媽又釣到了好多魚。
小貓說，“真氣人，我怎么一條魚也釣不著。”媽媽看了看她說，“你呀，一會兒捉老鼠，一會兒要蜂蜜，怎么可能釣到魚呢？你要一心一意，不溜號，才能釣到魚。”
小貓吸取了前面的教訓，專心地釣起魚來。老鼠和熊走過來了，小貓都裝做沒看到，很快她就釣到了一條又肥又大的魚。高高興興地跟媽媽回家去了。
二年級釣魚作文 篇4
前幾天，小貓去釣魚，它等了很多時間，一條魚也沒上鉤，它剛準備回家，看見桶里竟有一大桶魚。這次它準備就帶一盆水去釣魚。到了河邊，小貓把水盆放到河邊，自己靜靜地等待。
有幾條魚在河里游來游去，其中一條魚說:“自從這里建了許多工廠，我們的水被污染了，我們的朋友有的死了，有的到別的河里去生活了。”另一條魚說:“我連呼吸都很困難，真希望能看見一盆清水。”一條魚跳了起來，看見河岸邊有一盆清水，趕忙說:“岸邊有一盆清水。”小魚們立刻跳到水里，快活地游來游去。小貓看見這么多魚，口水都要流出來了。它心想:“這下可以吃個夠了，小貓拿起水盆，高高興興地跑回家去了
【二年級釣魚作文四篇】相關文章：
二年級看圖作文釣魚09-04
【精品】二年級釣魚作文5篇12-27
【精品】二年級釣魚作文4篇12-16
二年級釣魚作文合集9篇11-22
【推薦】二年級釣魚作文三篇11-13
【精品】二年級釣魚作文3篇10-31
【精華】二年級釣魚作文三篇10-21
【精華】二年級釣魚作文合集10篇03-20
【精選】二年級釣魚作文合集五篇03-19