【精選】小學二年級作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我的爸爸，中等身材，有點胖，眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，很有個性。
爸爸在公司上班，他工作認真、細心，很愛學習，領導經常表揚他。啊，對了，他唱歌也很好聽，多次參加公司歌詠比賽，還當過演唱晚會的主持人呢！
爸爸很忙，但他一有時間，就抽空幫助我學習，要求很嚴格，有時我都有點受不了，可是我還是很喜歡，因為他是為我好，俗話說：望子成龍嘛！
爸爸喜歡抽煙，為抽煙媽媽經常說他，可他這個毛病就是改不掉，于是媽媽讓我監督他，為了讓他少抽煙我就拿著雞毛當令箭，命令爸爸每天只準抽兩支煙，多抽一支，第二天不許抽煙。可是一點作用 也沒有，他還是我行我素，唉！素華爸爸真“素”，真拿他沒辦法。不過，告訴你一個秘密：現在他可少抽多了，看來還是靠自己自覺呀。他進步了我也很開心。
這就是我愛抽煙、嚴格的爸爸。
小學二年級作文 篇2
天藍藍，水清清，我們是清水塘的紅領巾！文明活潑，樂思進取，勤學專注，樂思好問！每每唱起我們北辰小學的校歌我總是那么地開心和快樂！
我是20xx年進入北辰小學一年級的我們班的同學個個都是聰明好學勤學上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學每天下午做完作業又開心地回家啦！我在學校里有很多的朋友，我們互相幫助團結友愛！我們的學校很干凈很美麗！花壇里樹木茂盛桂花飄香！我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學校還有擊劍館每個學生都可以去體驗擊劍，如果你也想學擊劍也可以來我們學校體驗哦~
我的班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴肅的，在生活中她是可愛溫柔的。她很關心我們，不管是學習還是生活上，遇到什么問題同學們總是第一個想到張老師。張老師還會經常和我媽媽溝通我在學校里學習的情況，讓媽媽能經常了解到我的學習情況，以便更好地在家輔導督促我的學習。
在北辰小學學習是開心地！是快樂地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學！
小學二年級作文 篇3
“啪！啦！啦！啪！啦！啦……”聽著煙花的聲音，表情上和平時沒什么不同，其實心里面早就樂開花。心想：大年三十就是熱鬧啊！于是，就情不自禁的跑著說：“玩煙花去嘍！”
到了小區的樓下，看到有好多人在玩煙花，啪啪啪的，不知有多開心，于是我趕緊的，去門口的便利店里面買煙花。進了店里，五花八門的煙花各式各樣的擺在門前的桌子上，形狀有很多種，真是讓人糾結不知道買什么好，考慮了一會兒就買了我喜歡的興奮地回到了家。
從樓上拿下打火機就匆匆忙忙地下樓了。我右手拿著打火機，左手拿著煙花，我用打火機驚驚顫顫地點燃了導火線，一陣風吹來，火滅了！就像老鼠害怕貓一樣，沒有辦法我鼓起勇氣再一次嘗試，就在這時，那煙花就“磁磁”地冒出了火苗，發出了一陣陣難聞的臭味。從遠處看過去就像紅綠交錯的小圓球亂跑，從近處看，它像左右亂竄的孩子，淘氣頑皮！燒完了，拿了三角筒來玩，點燃了，我趕緊跑到不遠處的草叢躲起來，生怕自己受傷，在遠處欣賞它的美，哇！火花向上竄著，盡顯自己的美麗；一會兒向四周竄著，讓人眼花繚亂，精彩的時刻到了，火花就像個不聽話的孩子繞著四周打圈圈，真是被嚇了一大跳。
回到家，還在回想當時玩煙花的情景，想著情景，看著煙花，聽著聲音，我開心地笑了……
小學二年級作文 篇4
啊，日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人。荔枝雖說已經十分常見，但它那奇特的外形、艷麗的顏色，還有它那甘露般的滋味，相信大家都不會忘記的。
荔枝的外皮是那樣的紅，一顆顆掛在樹上，如同一個個紅瑪瑙，而且摸起來很粗糙，凹凹凸凸的。你可千萬別嫌它表皮有些丑，不然里面的美味可就享受不到了。
輕輕剝開它那不薄不厚的皮，立刻就會看到令你吃驚的果肉，你會萬分的驚奇：它的皮那么紅那么粗糙，而它的果肉卻又白又晶瑩，使你對它立刻刮目相看，贊嘆不絕，讓你忍不住吃它。
你一定再也忍受不住它的誘惑了吧？來，張開大嘴，把它輕輕地送進嘴里。剛一咬，就有一股香甜的汁水溢滿口中，像吃了蜜似的，不過蜜也未免太黏稠了，而它卻是甘露般的清甜。咽下去時，還會有種潤滑的感覺呢，并且那果肉軟中帶脆。吃著荔枝，就會讓你感到仿佛是在嚼著由天下所有美味匯集而成的食物。
荔枝含有豐富的維生素，可以驅寒美容。人們都說：一顆荔枝三把火。確實吃多了荔枝容易上火，但是你不用擔心，我教你一個小竅門，你只要把荔枝用淡鹽水浸泡半小時再吃，就可以去火啦！
你要是見到它，可千萬不要錯過哦，你可知道，像在楊貴妃那個年代，可是一騎紅塵妃
子笑，誰人知是荔枝來呀，吃著香甜的荔枝，你會感到生活都是甜甜蜜蜜的！
小學二年級作文 篇5
敬愛的老師：
您好，我們已經相處二年的美好時光，在這里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來就要腿痛的病，平時都是站半節課、坐半節課，可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續站了2節課，我們看了都很心痛，老師不知道怎么報答您。
還有一次，我們班出現打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。
我們總覺得應該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，圣誕節送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質上的東西來報老師，我們心里應該有一顆感恩的心，來回報老師，可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔工作。
我們大家就這樣做著，發現老師臉上伏起欣慰的微笑。
老師，我愛你，你永遠是我們心中的好老師，祝您工作順利。
您的學生：**
小學二年級作文 篇6
小草說：該給春天換上新裝了。
說著，說著，
小草綠了。
花兒說：該給春天抹上胭脂了。
說著，說著，
花兒紅了。
柳樹說：該給春天扎上辮子了。
說著，說著，
柳枝發芽了。
燕子說：誰把春天打扮得這么漂亮啊！我來唱一首春天的歌吧！
說著，說著，
燕子歡快地唱起了歌兒。
小學二年級作文 篇7
星期五，全校師生要看我們班走儀仗隊，同學們走著整齊的步伐下樓了，當整齊的隊伍來到操場時，千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍，感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班，當天下午，李老師讓我們寫一篇關于走儀仗隊的作文，我問李老師：“我生病了，好幾天沒來，該怎樣寫？”李老師給我的回答是：“不會，那就想象吧”我著急了，頓時不知所措。
下課了，我來到走廊上，望著寬闊的操場，仿佛看到李老師訓練同學們走儀仗隊時的情景，同學們被分成兩隊站好，在李老師的.“一，二，一”的口令下練習原地踏步。當隊伍中有誰走得不好時，李老師會馬上點名批評，當隊伍中有誰走得好時，李老師會馬上表揚他，并且讓大家向他學習。同學們練了很長時間，一個個都練得滿頭大汗，有的同學累得想趴下了，李老師趕緊對同學說：“這可不行，你們要不怕苦，不怕累，要向軍人學習啊！快點，快點，把腳抬高點，再來一遍……”。
我知道，這不是想象，這是真真實實發生過的情景，因為我相信，今天的成功是和同學們那天的練習永遠分不開的。
小學二年級作文 篇8
春天到了，老師帶領同學們去植樹。同學們有的扛著鏟子，有的提著水桶，還有的抱著樹苗，準備出發。
一路上，他們看見小草已經悄悄地探出了小腦袋，四處張望。花兒像要參加舞會，迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
到了目的地，同學們進行分組，小明和小芳一組。小明力氣大，很快就挖出了一個大坑。小芳小心地把樹苗插進坑里，生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土，他見土有點松，就用腳踩了踩，把土踩結實了。小樹苗像一個軍人，站得筆直筆直的。小明提著水桶，去河邊打水，讓小樹苗喝了個夠。
同學們圍著小樹苗唱歌，跳舞，期盼小樹苗快快長大。
小學二年級作文 篇9
我有一個好朋友，她叫瑩瑩。她每次見到我都會面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發，彎彎的眉毛，走起路來風風火火，看起來十分的精神。
瑩瑩很愛學習。記得有一天下午放學后，我們一起回到晚托班。當時飯還沒有做好，瑩瑩就取出書本開始寫作業，她先完成學校老師布置的作業，然后再拿出自己的自備題，一道一道認真地做，做完后她才拿出一本課外書津津有味的讀了起來。
瑩瑩還是一個熱心腸的女孩。她非常喜歡樂于助人，經常幫助同學打掃衛生、輔導功課。記得有一回，我有一道數學題不會做，瑩瑩主動的給我講解，過了一會兒，我終于聽懂了。我從心底感謝她，我也要向她學習，做一個樂于助人的好學生。
瑩瑩愛好畫畫。她最喜歡畫動漫中的漂亮公主。她每天下午寫完作業，都會在自己的畫板上畫畫，她畫的動漫公主可漂亮了。畫中的公主長著黃色波浪似的長發，穿著紫色公主裙，在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞，像仙女下凡一樣美麗。
我為有這樣一個好朋友感到驕傲、自豪和快樂。我也要向她學習，做一個愛學習、樂于助人的好學生。我愿和瑩瑩做永遠的好朋友。