有關二年級作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
“今天下午我們去高城植樹，大家要帶好鐵锨.水桶。”老師說，教室里熱鬧起來，大家很高興。
下午到了，我們帶好了工具，帶著鮮艷的紅領巾和小黃帽，就上了車，在去高城的路上，我看見了小草和一片片樹林，在快到高城的路上時，我覺得小草比以前看過的小草更綠了，小樹變得高了.強壯了。我非常高興。一會兒，我們就到高城了。
我們先到了袞龍橋和扳倒井，先參觀了一遍，然后又在袞龍橋扳倒井的旁邊撿了點垃圾，最后我們就上車 去植樹了。
一會兒，我們就到了植樹的地方，我們找好了自己的小組，又找好了我們的五棵樹，就干了起來，“竇浩鵬，竇浩鵬，快來呀！”我大聲喊道，我很激動，我和竇浩鵬扶起了一棵樹，我又拿起了鐵锨，李詩堯的媽媽過來了，她幫我們扶著，我和竇浩鵬拿起了兩把锨，一塊挖起土來，我費了九牛二虎之力終于挖起了土，我很高興，因為這是我第一次用先锨的土，我突然感覺挖到了一塊大石頭，我又費了很大的力氣才把大石頭挖出來，把石頭扔一邊，繼續挖土。我和竇浩鵬終于栽好了一棵樹，張競文和劉芷含也賣力的栽完了一棵樹，以后我們都熟練起來，很快我們就栽完了五棵樹，李詩堯的媽媽就讓我們去提水了，我很快的把水提來，給樹澆完水，時間也不早啦，我們就回來啦。
這次栽樹雖然很累，但很開心，我也明白了，不能破壞生態環境，要多栽樹。
二年級作文 篇2
我的家鄉在安康，是一個風景優美，氣候宜人的好地方。家鄉的美景可多了，蒼翠欲滴的香溪洞、挺拔險峻的龍王山、蜿蜒盤旋的南宮山
今天我要給大家介紹的是南宮山，南宮山是巴山深處是罕見的古冰川及火山遺址，是國家森林公園，是AAAA級旅游景區，其山川地貌，集奇、險、野、秀、幽于一身，千姿百態，奇趣橫生，具有較高的觀賞價值。因主峰并排三峰構成筆架狀，又稱筆架山。
南宮山景色秀麗，奇峰怪石，茂林修竹，云山霧繞，還有坐化不朽的千年古樹，以及新修的玻璃棧道，尤其到了秋天，滿山的楓葉更是好看！
親愛的朋友們，歡迎來安康做客！到時我一定帶你們去游玩美麗的南宮！
二年級作文 篇3
重慶的景色非常美麗，重慶的夜景就更是全國聞名了。
每當夜幕降臨時，立交橋上，車子川流不息地開著，一盞盞車燈像一顆顆耀眼的鉆石。立交橋兩旁，五彩繽紛、絢麗多彩的燈籠、彩燈有紅的、白的、藍的、綠的還有黃的，將橋打扮得更加漂亮。一座座立交橋猶如一道道美麗的彩虹。
街道上，照明燈、噴泉燈還有各種彩燈都亮起來了。多彩的噴泉燈從下向上照射著，只要噴泉高高地噴出就立刻變成彩虹掛在了空中，這時水面在噴泉燈地照映下，也變成彩色的了。各種彩燈掛在樹上，綠色的樹就馬上長出了晶瑩剔透的頭發。啊！重慶的夜晚變成了燈的海洋，光的世界。
我們來到三峽廣場，燈光閃爍的王府井、嘉茂……一座座高樓像穿上了閃亮的衣裳。人們在燈光下，在街道上悠閑地散著步，也好像在五彩繽紛的燈光中旅行。街兩旁，明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五光十色的霓虹燈，把三峽廣場映襯得煥然一新。
我們又來到瓷器口，古老的瓷器口在夜晚里，在燈光下變得更加神秘。一束束燈光照著他，美麗的吊腳樓倒映在江面上，彩燈勾畫出他們的輪廓，十分動人。
山城重慶的夜晚，是多么的明亮，多么的輝煌。我愛重慶的夜晚，我更愛我的家鄉——重慶！
二年級作文 篇4
吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時候了。”我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。
班上有一個女生，脾氣特暴，外號“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪。”
我就不信這個邪，終于借故與其在一次“強強對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學呀？”班主任大聲道。因為我想為班級除害，當時我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學，你怎如此執迷不悟？”……
我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，“啊呀，由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
二年級作文 篇5
今天中午，媽媽說：“中飯我們換個口味，吃烤粽子好不好？”我和爸爸不約而同地說：“好！”
首先，我看見媽媽在挑粽子，媽媽說：“粽子要軟一點的，不能太硬，否則切的時候容易碎。”接著媽媽就把粽子切成一片一片的，象年糕一樣。然后，媽媽往燒好的鍋里倒入油，當然油不能太多，也不能太少。等鍋冒煙了，媽媽用筷子把粽子擺到鍋里，讓它烤一下，過一會兒翻過來，再烤一下。等到粽子差不多軟了，媽媽便把打好的蛋放下去。蛋熟了以后，媽媽再把醬油、蔥、味精一一放到了鍋里，輕輕地炒拌一下。
就這樣，一盤美味佳肴？？烤粽便在我們面前出現，紅的粽，黃的蛋，綠的蔥，“哇，好香好誘人啊！”我脫口而出。爸爸也興奮地說：“一定很好吃啊呦。”
我從來沒有吃過這樣好吃的粽子，我吃了好多，也想了很多：只要肯動腦子，什么都能變出新花樣來。
二年級作文 篇6
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師布置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。
想到這里，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以后，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
二年級作文 篇7
這烏龜，是我媽媽在我生日的時候送給我的。我把它放在水盆里，過了一會兒，它把頭伸了出來，好像在說：“這是哪兒？我怎么從來沒來過？”
小烏龜披著一身墨綠色的盔甲，瞧那威風的樣兒，多像一位整裝待發的將軍，但它竟是十足的懶家伙，真是“龜不可貌相”啊！
烏龜的驕傲，更表現在它的脾氣、嬉戲、進食中。
它非常小氣。只要我把它的“盔甲”翻過來，用字典打它幾下，它就會逃走，“三十六計走為上策“嘛！
它什么都怕，不過他看見了自己愛吃的食物，就會不顧一切，大步大步地向前走，一小口一小口的'吃，真有將軍的風度！
烏龜的脾氣更是傲慢了，摸它的時候，它動來動去，好像在說：“我是將軍，不可以摸我，要么我就不客氣了。”真是傲氣十足。
原來，烏龜是一種可愛的動物，養烏龜是一種多么快樂的事情啊！
二年級作文 篇8
今天早上，我剛醒來就聽到從廚房傳來做飯的聲音。我想：平時都是爸爸做飯好辛苦呀，我要幫爸爸做飯。于是我二話沒說三兩下把衣服穿上，飛快地洗臉、刷牙，急忙跑到廚房說：“爸爸，您這么辛苦，今天我幫你做飯吧！”“好呀！”，爸爸高興地說“你不是最愛吃雞蛋餅嗎？那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導下 ，我先把小盆子洗干凈，接上一些水，往盆里放上幾勺面粉。爸爸說接下來該放雞蛋了，我拿起雞蛋翻來倒去也看不到有小口，“從哪里倒出來呢？平時只是知道雞蛋是圓的很好吃，但還真不知道怎么倒出來的。”我不知從何下手了。爸爸看出了我的疑問，說：“遇到困難了吧，看我給你演示一下”。看了爸爸的演示我才明白：原來在磕雞蛋的時候是先磕一個小口，然后用手掰開，倒入盆子里。我拿起一個雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”，雞蛋碎了，流了一地。原來勁使大了。爸爸笑著說“沒關系，再來”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮，用手輕輕掰開蛋殼，一團圓圓的，紅紅的，透明的東西流入盆里。我高興地說“我成功了！”
接下來就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣力地攪了起來，可全是大疙瘩，怎么也不成糊糊。爸爸說：“干什么事情都要有耐心，不能著急，只要有信心，沒有做不好的事。”我聽了暗下決心：非要做好不可！我靜下心來，左三圈，右三圈地攪了起來，遇到大疙瘩我就用筷子叉開。用了15分鐘終于攪好了，這時才覺得胳膊也酸了，手也沒勁了，頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好，我心里美滋滋的。
接下來就是下鍋烙了，加上油，倒上糊糊，一會兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了！”吃著自己的勞動成果，我心里非常驕傲，我也能干好許多事情了！我長大了！
二年級作文 篇9
她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學們喜愛的老師；她，和同學們處得像朋友的老師。她，就是我們的數學老師——吳老師。
她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時候，比太陽還燦爛；她生氣的時候，小小的身體里有著大大的爆發力。她，即使再怎么生氣，也會很快恢復，再露出那“迷死人不償命的笑臉”。她上課，讓同學們是在放松自己，因此同學們都很喜歡上數學課。她，總是太仁慈了，布置的作業總是那么的少；她，在同學們傷心難過時，總是親切地關心問候。
吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運。
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