【推薦】植樹二年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹二年級作文 篇1
南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
植樹二年級作文 篇2
今天是植樹節(jié)，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過，似乎在說著歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動起來：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹苗，負(fù)責(zé)種好。東東、小小、西西一組，小小負(fù)責(zé)拿鏟子，他選了個位置先挖了一個淺坑，東東小心地把樹苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過，小樹搖動著嫩葉，發(fā)出好聽的沙沙聲，似乎在說謝謝，謝謝！
一排排小樹在草坡上整齊地立起來了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動成果，心里是分外的高興，今天過得真有意義。
植樹二年級作文 篇3
到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢?原來她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說:“哇!這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?”我們說:“可以呀!”“啊，那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲回蕩在樹林里。
植樹二年級作文 篇4
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場好大的雪啊！我踩著厚厚的`積雪來到了學(xué)校。到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
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