導(dǎo)語：同學(xué)們，在教過我們的老師中，總會(huì)有自己喜歡的老師，讓我們來寫寫自己喜歡的老師吧。
【作文一：我喜歡的老師】
我喜歡我的王老師，王老師就象我的奶奶一樣對我，教我，愛護(hù)我，我覺的好幸福啊。
今天，我和我的同學(xué)徐銘去王老師家寫作業(yè)，我們剛到老師家，王老師就出去買東西了，過了一會(huì)，徐銘也走了，她是去英語班補(bǔ)習(xí)了，這時(shí)候王老師回來了，我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，有一道題我不會(huì)，就問王老師，王老師耐心的的給我講解，告訴我應(yīng)該怎么算，怎樣例題，我聽的很明白。
然后王老師又給我講了很多道理，我在王老師那里的到了很多以前不明白的知識(shí)。
說實(shí)話，我真的很開心啊，學(xué)習(xí)的樂趣在我的心里增加了很多。
我在老師家學(xué)習(xí)到7點(diǎn)多才回家，是王老師送我回來的，回來的路上，我和老師說了很多，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不多，但給我的印象很深啊，我真的喜歡像奶奶一樣的王老師啊。
【作文二：我喜歡的老師】
我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，壹頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，壹雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動(dòng)聽，就像是壹位新聞主播。
有壹次上課的時(shí)候，我和同桌張子?jì)勾蚣芰恕Ｆだ蠋煱l(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：史昊，你作為班長，怎么還跟同學(xué)打架呢?我慚愧地低下了頭。皮老師說：知錯(cuò)就改就是好孩子，快給張子?jì)沟狼浮Ｎ医o張子?jì)沟懒饲浮Ｒ院笪覀兙统闪撕门笥选?/p>
還有壹次，我考試的了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳壹下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我哇地壹下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，因?yàn)橛欣蠋熍阒遥鷤诘臅r(shí)候我沒有掉壹滴眼淚。
多好的老師啊!我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績來報(bào)答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她
【作文三：我喜歡的老師】
我們的老師姓傅，學(xué)校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良，有一頭柔順的頭發(fā)，她長的很漂亮，就像童話故事里的公主一樣。傅老師現(xiàn)在三十幾歲，卻還沒有結(jié)婚喔!她教學(xué)認(rèn)真，從不打人，待我們很親切，全校的老師都認(rèn)識(shí)我們班的傅老師。
傅老師待我們很善良，有一次，全班都累的不可開交，老師用自己千辛萬苦好不容易賺來的錢請我們?nèi)嗪热Ｗ詈煤鹊娘嬃稀Ｔ谖覀兝鄣臅r(shí)候，老師還會(huì)花自己的錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時(shí)候盡上一些課本上沒有的知識(shí)，使我們的知識(shí)更廣。記的有一次，老師上語文課，不知何時(shí)老師變成念英文了呢!我們班 的老師上課時(shí)還會(huì)教我們一些很久以后才會(huì)教的知識(shí)呢!
我們班的班主任教學(xué)認(rèn)真，可以說是十全十美的人。傅老師就像是為了教導(dǎo)我們而從天而降的仙女。傅老師永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。
【作文四：我喜歡的老師】
有一次我自己回家，在路上碰見了郭老師，很不自然地叫了一聲：“老師!”老師一回頭，看見了我問道：“你每天都自己回家嗎?”我又不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“以后咱們一塊回家吧!我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后來我們經(jīng)常搭伴回家，一路上說說笑笑，越來越親密。我們有時(shí)下課也聊聊天，說說學(xué)校內(nèi)外的新鮮事，郭老師像朋友，像親人一樣，一點(diǎn)沒有老師的架子。
又一次，我語文考?jí)牧耍蠋熢诰碜由吓艘痪洌河袉栴}隨時(shí)問，別弄到期末考試時(shí)還不會(huì)。我爸會(huì)的錯(cuò)題改上了，剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題，還給我舉了幾個(gè)例子。以后，我有了問題就問老師，老師總是很認(rèn)真的給我講解，考試有了進(jìn)步，老師是我學(xué)習(xí)的“必備工具”，我和老師的關(guān)系更好了。
我喜歡我的郭老師，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我產(chǎn)生了親人般的關(guān)系。
【作文五：我喜歡的老師】
在我成長的道路上，給我啟迪最大的人是蔣老師。
蔣老師是語文老師兼班主任，今年大約36歲，中等的個(gè)子，一頭略帶淡紅色的頭發(fā)垂到半腰。蔣老師還有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來滔滔不絕。
蔣老師是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，在學(xué)校對我們很嚴(yán)，課堂上要求我們積極舉手回答問題、認(rèn)認(rèn)真真聽課;紀(jì)律上要做到上課時(shí)安安靜靜的，不能說話。
蔣老師雖然是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，但您對每個(gè)同學(xué)也很慈愛，有一次，我突然頭痛，您知道后，立刻扶我到辦工室，拿起一杯熱開水，輕輕地端來，讓我喝。并在我的頭上涂了清涼油;“程彪，頭很痛嗎?干脆今天中午的作業(yè)你就別做了。”這一句話溫暖了我的心，我感動(dòng)的熱淚盈眶。啊!多慈愛的老師呀!
蔣老師啊!您辛苦了，您為了這個(gè)班操了不少心，我們不會(huì)忘記。