【實用】二年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
晚上吃完飯的時候,我趕快把碗摞在一起,那時候爸爸媽媽在掃地,我走的時候不小心出聲了,被爸爸媽媽發現了,媽媽說:“你別端了,把碗打碎怎么辦?”我說:“我已經長大了,不是原來的小孩子了,我不會再把碗打碎了!眿寢屨f:“好吧!”
我聽見媽媽同意了,就小心翼翼地把碗端過去,到了廚房,我又去洗碗,先把洗潔凈往碗上倒一點,再把水往上一倒,再用抹布擦,擦完之后,再用水洗一遍,如果洗潔凈還沒洗凈,就再用水洗一遍。
完工之后,我去找媽媽,讓媽媽看看我的勞動成果,媽媽說:“我的女兒真乖!”聽到這句話,我的心里比吃了蜜還甜!
以后,我一定要多幫爸爸媽媽干家務,讓爸爸媽媽多休息一會,我也能從中體會到干家務的樂趣,真是一舉兩得!
二年級作文 篇2
看到這個標題,你一定很奇怪吧?水果怎么會有娃娃?那我告訴你,因為我從小就特別愛吃水果,吃起水果來簡直不要命,所以媽媽就給我起了這樣一個外號。
記得我大概4歲的時候,有一次,媽媽買來了香蕉放在茶幾上,她去做飯,做好飯后,媽媽來客廳一看,香蕉都不見了,她問:“香蕉呢”?我說:“我吃了”。媽媽不相信,她到處找,結果直到在垃圾筒里找到了8個香蕉皮,才相信是被我吃了,媽媽還擔心我會吃出問題來呢!現在我長大了,但我愛吃水果的習慣沒有改變,媽媽每次下班時總會買些水果回來,我也會及時消滅它們,決不讓它們爛在水果籃里。
我喜歡吃的水果很多,但我最喜歡吃的是桂圓,先把桂圓從枝上摘下來,再把皮剝開,看著那晶瑩透亮的果肉,我的口水忍不住流了下來,馬上把桂圓放進嘴里,甜汁就順著喉嚨流下去,真爽啊!聽說水果還可以美容,看來我從小就懂得這個道理了。
二年級作文 篇3
今天是星期四天氣真好,學校組織我們去恐龍園玩。同學們個個背上裝滿吃的喝的東西,高高興興地在老師的帶領下上了大巴車。
到了恐龍園門口我們排隊進去,來到了恐龍世界看到了恐龍化石,這里的恐龍千姿百態,各種顏色都有,非常好看。
到了中午,我們大家吃了午飯,休息了一小伙,老師帶我們去了游樂場,我們玩了旋轉木馬,還有小火車……,接著我們又觀看了海獅表演,海獅的表演逗得大家哈哈大笑。
今天玩得可真開心。
二年級作文 篇4
這棵白皮松就是我三歲的時候,媽媽從藍田縣的大山里挖來的。爺爺把它種在里一個漂亮的大花盆里,每到圣誕節時,爸爸與爺爺就會把它搬進家,掛上彩燈與各種玩具,好看極了。
今天,我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來,又在窗下挖了一個大坑,把松樹的根部埋了進去。我與媽媽一起用水桶給它澆水,大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的身姿,我非常高興。我好像是看見他長成了參天大樹,擋住風沙與灰塵,為我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長吧!
二年級作文 篇5
同學們,你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎?也許,你們會說是珍珠、寶石或古董。其實,我知道一樣東西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎?送你八個字——“奮發向上,崇德向善”。我對這兩個詞的理解就是互相幫助,傳遞美德。有些人很疑惑,互相幫助值錢嗎?常言道:“贈人玫瑰,手留余香”。當我們幫助別人的時候,自己的心里會感到溫暖,然而當別人幫助我們時,他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的,愛心是永恒的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
我曾經就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨,我匆匆忙忙地趕到學校。打開書包才發現文具盒落在家里了,心里一下子慌了起來:沒有學習文具,我怎么做作業?
這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進教室,讓我們寫生詞。全班同學同學都低頭寫生詞,唯獨我在那兒傻傻地看著生詞,一個字也寫不了。正當我急得直跺腳時,前面的黃媛媛同學發覺我一字不動,奇怪地問:“你為什么不寫啊?”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒里拿出一支藍水筆遞給我,熱情地說:“用我的,快寫吧!”我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來。可是,這道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節課以后,還有數學課和英語課,要用其他的學習工具,怎么辦呢?我仍然愁眉不展,當周圍的同學知道了我沒帶文具盒這個消息時,都伸出了友愛之手,紛紛打開自己的文具盒,這個借我一把尺,那個又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉,還有那一張張援助之手,陣陣暖流流進了我的心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能打敗我們呢?我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象!
互相幫助是我們人類的美德,愿每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
二年級作文 篇6
早晨,我叫弟弟起床,可弟弟說懶得起床,我把他的被子掀開,弟弟就馬上把被子拿了回來。我在我家門口等了很久,可弟弟都沒出來,我回去一看,他居然還在被子里,原來弟弟是怕冷才這么久沒出來。后來,我把他的衣服拿過來才起床。
天好冷,我看到有同學穿了三件高領的衣服,外加一件風雪衣,人好像一個大包子,我想他能在地上“滾”,他穿這么多件衣服,在上體育課的時候還全身發抖,如果把他的`衣服脫掉一件的話,他一定會冷死。
好冷啊,我等不及馬上下課去操場跑一圈。
二年級作文 篇7
早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學校,剛進教室,就聽有同學大喊:“等一會兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時候,大家要說祝趙老師生日快樂!”所有同學異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風,在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時間來不及了,鄭睿卿跑進來說:“趙老師來了!”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。沒一會兒,趙老師就進來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”然后,送禮物的同學跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當趙老師念第一封信的時候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會永遠記住的!
下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點,不一會兒,人就來齊了,聯歡會開始了,主持人走上臺,第一個游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺,表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲?駳g節結束的時候,四個大蛋糕拿了上來,我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個叫上去領蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當中,去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘,而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們去吃飯、游玩、看電影,我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對你們說:當你們年老的時候,就讓我為你們過節,為你們準備禮物,領著你們去吃飯、游玩、看電影,報答您們的養育之恩!
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