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六一二年級作文300字（通用37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一二年級作文300字，歡迎閱讀與收藏。
六一二年級作文300字 1
讓我們期盼已久的六·一兒童節終于來到了，我是多么的高興，六·一的陽光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的`日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。
六一二年級作文300字 2
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！
后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！
遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！
我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的`地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六一二年級作文300字 3
六月一日，我們去參加“我是環保小衛士”活動。到達沕沕水景區后，我們統一貼上會標，在導游的帶領下，我們參觀了發電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進發，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的`景區變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。
六一二年級作文300字 4
今天是快樂的六一兒童節，我很開心。
早晨，我笑容滿面地來到教室里。我放下書包，跑到樓下，我們排著整齊的隊伍來到體育場里。我們先唱國歌，然后，我們評選新的少先隊員，接著評選了希望之星，最后開始我們精彩的表演了。我們的`表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫，真好聽！
到了炎熱的下午，老師給我們發了游園票，每個同學都有15張游園票。活動開始了，這里有你是我的眼、有釣魚，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒有成功，第二次，我吸取了經驗，使勁就吹到了第二個杯子中，再吹到第三個、第四個……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂的六一兒童節，真想天天過六一兒童節。
六一二年級作文300字 5
一年一度地“六一”兒童節到了，我們學校將舉行慶“六一”活動。
早上，我興致勃勃來到學校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。
下午，學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的.芭比娃娃，還有可愛的機器狗……真是應有盡有，這些商品不但美觀，而且價格便宜呢！
“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學們的，叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。
我看了這些商品心動了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價，花錢買下來，
放學了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。
六一二年級作文300字 6
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的.山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。
六一二年級作文300字 7
20后的今天，那時候的我已經31歲了。我將在某家汽車制造廠工作，擔任設計師。那時的汽車大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的'，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢！那時侯用發動機太落后了，已經改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產生能量3000瓦。到了外太空也沒有關系，車內有一個小小的發電機，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒關系，車內有一個保暖系統，啟動之后車內只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請了兩天假。之后，我開著自己制造的汽車去火星，汽車起飛時不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當低于零下55度的時候，我打開了保暖系統，到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米，汽車才正式“起飛”。
醒來后，發現這只是個夢。我想，只要肯努力，夢想定會變成現實。
六一二年級作文300字 8
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩意的冬初啊！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風嚴峻的考驗中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的`。
走進霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進窗內，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結束了。不知不覺中，夜幕已經降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關上窗戶，風兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
六一二年級作文300字 9
早晨，我拉開窗簾，望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西，我驚喜地叫了聲“春雪”！
早晨的雪，夾雜著一絲霧氣，給人一種朦朦朧朧的感覺，正是因為這樣，更讓它增添了些許無法言述的美。
午后的雪，像一群白色的小精靈，它們邁著輕盈的'步伐，跳著歡快的舞蹈，飄到了松樹上，給松樹做上白皚皚的裝飾品；飄到了田野里，給田野披上潔白無暇的披風……
夜晚的雪，逐漸變得肆無忌憚，那鵝毛般大小的雪花，被那咆哮的寒風卷起，旋轉著，翻飛著，像一頭發狂的野獸在寒風中怒吼著，雖是春雪，但那氣勢卻一點也不亞于冬雪。
春雪啊，是冬辜負了你，還是你背叛了冬？甘愿牽起春的手？你明知道你飄飛在春的世界里，便會快速地融化為水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉獻著，化自己為甘露，滋潤著大地，卻不求回報。春雪啊，因為你，孩子們也感受到了無窮的快樂，他們在雪地里奔跑著，跳躍著，笑聲久久地回蕩著…
春雪啊，你是大自然中最美麗的精靈，你結合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊，我愛你！
六一二年級作文300字 10
不知道為什么我發現作文越來越難了。一提到作文，我就一個頭有兩個大，非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個題目和題材來，既不新穎也不好寫，可是沒有辦法，只好硬著頭皮寫下去，要不然交不了作業呀，到頭來換了一個冷冰冰的等級，真煩！
我明白作文是語文的重頭戲，寫不好作文，可是學語文的大敵，我原來喜歡語文的'呀，作文水平也不差吧，還是文學社的成員呢，一想起當年的榮耀和驕傲，再和現在的作文水平比較，哎，判若兩人，怎么會這樣呢？有時候我甚至懷疑老師和我過不去，這不可能啊，我們又沒有什么任何不愉快，況且她也不是這樣的人啊，想來想去還是作文和我過不去，誰發明的作文嘛，都想罵他了，每當我看看別人的等級，再看看自己的等級，心上總涌上一股說不出的辛酸，誰不想寫好作文呢？可為什么作文對有的同學就是小菜一碟，仿佛人生的一大樂趣，難道他們有什么法術不成？
最終我明白了：作文是一門很精妙的學問，不僅要掌握好詞好句，還要學習修辭手法，以及選材，布局謀篇，體現中心等等等等，好漢不提當年勇，現在好好加油吧！
作文是難，但我不怕，我要再次征服它！
六一二年級作文300字 11
忽如一夜春風來，千門萬戶梨花開看著窗外紛飛的大雪，我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地無聲無息地穿上了銀裝，屋頂上、樹枝上、廣場上，都積了一層厚厚的大雪，大地純潔的`像剛岀生的嬰兒，晶瑩剔透，找不到一點兒瑕疵。
看著這紛飛的大雪，我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫，一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個人都到齊了，大家被分成兩隊，我、弟弟、哥哥一隊，名叫兒子隊，爸爸、姑父、姨夫一隊，名叫爸爸隊。剛剛分好隊伍，我就趕緊做起雪球來。哥哥負責做堡壘，弟弟就負責掩護我們。
可惡的然而，爸爸隊們先下手為強，雪球接連不斷的向我們兒子隊飛來，而我們兒子隊卻然而后下手遭殃，不過弟弟還然而拼了命的掩護我們，過了一會兒，堡壘終于做好了，雪球也已經做了很多，而爸爸隊們的雪球也已經快要扔完了，我喊道：兄弟們大家反擊啊！于然而我們兒子隊拼命地向爸爸隊扔雪球。爸爸們應接不暇，躲得了這個，躲不了那個。最后我們兒子隊勝利了。
這次打雪仗，玩得真開心。
六一二年級作文300字 12
我非常渴望擁有一輛遙控玩具車。寒假的一天，我和媽媽在網上看到一輛十分漂亮的遙控車，價錢不貴，買家好評不錯，于是，我和媽媽二話沒說，就訂購下來。
過幾天，貨終于送來。拿到貨后，我心里非常高興，迫不及待地拆開。這是一輛小轎車，車身大部分呈黑色，車內既寬敞又舒適，有四個座位，后排有4個播放音樂的小喇叭，車窗的.右側有一根天線，車的底座上有一個控制速度的東西。它的遙控器呈槍狀，遙控器的前方有一根天線，與車的天線相互感應，遙控器正中間有一個方向盤，用來控制左右方向的。
我裝好電池，開始玩。我拿起遙控器，興奮地玩起來，前進，前進，左轉，右轉，遙控車隨著我的操縱橫沖直撞，不時撞得火冒金星，咦，遙控車怎么不會后退？我拿起說明書，可是說明書全是英語看不懂，急得我直跺腳。我就自己去摸索，終于，我找到后退的機關，原來，只要把遙控器的開關轉到右邊，車就自動后退。我又高興地玩起來，我讓它前進、后退，叫它繞著沙發跑，它就繞著沙發跑，它在我的操控下，進退自如。
哈，今天玩得真痛快！
六一二年級作文300字 13
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上，談著作業的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉了轉，學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個個認真的.放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒寫完？”小明說：“好了好了。”邊說著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說：“你真是個愛動腦筋的同學。”
六一二年級作文300字 14
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的.故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發掘出來了而有人沒被發掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
六一二年級作文300字 15
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。尊重，不外乎就是要禮貌的.對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。
有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。
六一二年級作文300字 16
小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經常批評我，我卻對此抱著消極的態度，認為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的.作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經離不開它。
六一二年級作文300字 17
晚上，我做完其他作業，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現了。
“你在寫作文啊！讓我來‘欣賞欣賞’。”媽媽說是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應過來，媽媽已經把作文奪走了。
“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。
媽媽終于發話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思。”哦！原來是夸我啊！
“不過，你的作文虛構的'成分太多，使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。
我調皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒有因為我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。
六一二年級作文300字 18
暑假來的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來了！我在那邊太興奮了。轉眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開始了我的'“電腦生涯”！
日復一日，時間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業，心里在做一場激烈的戰爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業。直到有一天，我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯！
我開始準備材料——必要的材料有：兩個雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時，加入生米。等它們差不多熟了，撒點鹽，來回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個雞蛋，打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六一二年級作文300字 19
我聽見“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲，然后我從美夢中“拖”了出來，我睜開蒙眬的睡眼，情不自禁地向窗外望了一眼，呀！下雪了！我沒看錯吧！呈現在我眼前的竟然是一個白雪皚皚、銀裝素裹的'冰雪世界，樹上、房子上、地上、車上，都覆蓋著一層厚厚的雪，我愣了一會兒，心想：我沒看錯吧！現在可是三月份哪！怎么會下雪呢？我的腦袋里面全都是問號。
好奇的我迅速地穿好外套，拉上書包，三步并作兩步地跑出了家門，只見大樹穿上了一件白色的紗裙，地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪，細細的、柔柔的，我慢慢地感受著雪在我的手中融化，頓時，一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去，只聽“嘎吱”一聲，哇！好脆呀！我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地，一線陽光從我眼前劃過，看著陽光普照著的雪，是多么晶瑩剔透啊！
當我正陶醉在這美景之中時，班車也慢慢地駛到了學校。一進校園，首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象，保安叔叔和老師都在忙著掃雪，小鳥在枝頭歌唱，更是為這場春雪錦上添花呀！
是啊！多么壯觀的春雪，多么美麗的冰雪天地呀！仿佛像仙境一般！真是無以倫比呀！
六一二年級作文300字 20
今年暑假，爸媽給我報了巨人作文班，并對我說：“孩子，以后寫作文就不怕了，進了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。
我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦？都到上課時間了，老師怎么還沒來？“對不起，同學們，我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣，我的`害怕頓時被拋到了九霄云外。
開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學們的“肖像”收起來，打亂，又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧！”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評，讓我們在游戲中學會了作文，增長了知識。
用這種方式寫作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認真地“玩”，認真地學。
六一二年級作文300字 21
充滿獎牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因為金牌只是一種標準，不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個發自內心的聲音：既然努力被自我和很多人認可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態繼續走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個更真實的方向。
在遠方，有著窮其一生也可能達不到的`目標，有的人堅持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新詮釋自我的目標，帶著簡單的心態走向遠方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當年的繁華都城長安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作為，為國為民。杜甫也不例外，然而在這長安十年中，他經歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩也更多的寫到百姓，寫到社會現實。他依舊寫詩，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個人，多次被諾獎提名卻始終擦肩而過，他就是村上春樹，但他依然潛心創作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的文字。
六一二年級作文300字 22
走在路上，看到地上一塵不染，就想到了你，可是想亂丟垃圾的時候，腦子里就看到了環衛工人努力清掃街道的場景；但是當我聞到新鮮空氣的時候，我想知道是誰在努力清潔它。是城市美容師——環衛工人，讓他們給我們一個干凈的環境。
我記得那次，我才五歲。我和媽媽剛從外面玩回來。我嘴里叼著棒棒糖，手里拿著飲料。我媽對我說：‘把棒棒糖扔了，不喝手里的飲料就喝不了。’聽了媽媽的話，我趕緊把棒棒糖扔在手中。突然，一個面色蒼白，穿著黃色衣服的環衛工人的'阿姨走過來對我說：“孩子，你不能扔垃圾，你應該扔進垃圾桶。”我趕緊點頭。我本來打算彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶。環衛工人的阿姨語重心長地對我說：“這次讓我來撿，不過下次你要改掉這種亂扔垃圾的壞習慣。阿姨每天都在打掃這個地方的衛生。很辛苦。溫州是你的家，也是我的家，但健康靠大家。希望你能和阿姨一起保持城市的衛生！”雖然已經七八年了，但我還是記得很清楚。環衛工人阿姨的話讓我改掉了亂扔垃圾的壞習慣。環衛工人阿姨，你是我的好老師。謝謝——環衛阿姨。我代表溫州人民，感謝你們對美麗溫州的貢獻。
六一二年級作文300字 23
森林是空氣的凈化器，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收二氧化碳和有害物體，不斷制造人類和生物的'氧氣。森林給了我們人類許多的好處，在國家經濟建設中具有很大的作用。
可是森林時記得面臨著著火，火能把整個森林全都燃燒掉。森林里沒有了樹木，人類生存的希望也小了，動物也全都沒有家了，有時還會發生水災或引起沙塵暴，給人類帶來了嚴重的傷害。那么怎么樣能防止森林發生火災呢？
森林火災主要由于人為因素的原因，比如說野外用火取暖，野外抽煙亂丟煙頭，野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個動作，就有可能給森林造成火災。前天，我去山上游玩，耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲，原來是有人上墳去在放鞭炮，還有濃煙，這個上墳鞭炮，我覺得有關部門應該要重視一下。如果發現有人在抽煙的話，我覺得也應該上前制止，我們學生應該多多宣傳森林消防安全的重要性。
所以，我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受一點破壞。我們都應該從我做起，讓我們一起為保護森林都做出一些貢獻吧！
六一二年級作文300字 24
開學了，也許是因為假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期里的'事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。
此時，我想高呼："我愛我的班級體！"
六一二年級作文300字 25
通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區掃雪，是我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的'搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
六一二年級作文300字 26
我有又黑又亮的頭發和又大又亮的眼睛，都很小
嘴，愛穿一身衣服，總愛安安靜靜坐著看故事書。“舒金耀性格內向，話不多，不愛表達自己。”這是我的老師和同學對我的評價。我不否認我是這樣的人。
出了事，我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發現。
在課堂上，我最怕看到老師的臉，因為老師要求我們在課堂上主動發言，我最怕舉手發言。每次老師讓我們舉手回答問題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說“我點名了。”我的'心怦怦直跳，直到老師停止尖叫才從空中落下。
有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時候，我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔心平時不活躍的時候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸，說：“快來我家，我給你開點藥。”其實老師很關心我們，所以我自己也很害怕。
我平時和其他女生一樣談笑風生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發誓以“膽小如鼠”戰斗到底！
六一二年級作文300字 27
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會兒，就問媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說，我就開始讀了起來。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來，這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候，在他家附近的一個地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的'孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發了。在路上他看見敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點也不嫌臟呢！后來敵人把他打倒在地，還用槍對著他的腦袋嚇唬他，他一點也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺得李愛民真是個好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說現在沒有敵人了，但我們還是應該好好向他學習。比如說，當我們遇到困難時，我們應該勇敢的面對，努力想辦法解決，媽媽說我們越勇敢，困難就越少，越動腦筋想辦法，就越變得聰明。
六一二年級作文300字 28
小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草，它沒有高大的身材，沒有艷麗多姿的體態，也沒有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來了，小草努力的鉆出頭來，與這個漂亮的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點著頭上火辣辣的.太陽。
暴風雨來了，電閃雷鳴，風卷殘云，對小花和大樹是莫大的危險，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會倒下。
秋風呼呼，小草在秋風中度過了一生的時光，人們都會哀嘆地說：“唉，小草枯萎了，什么植物來裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會再長出來。正如人們所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草讓我聯想到了無論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
六一二年級作文300字 29
一個陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后，我們來到了驚險的過山車。看著高聳的過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去。”“算了，別坐了。”我猶豫著說。“哎，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報聲響起，過山車啟動了。隨著速度的加速，我的'心越懸越高。突然過山車開始翻轉，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個360度的大轉彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺，像飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來。我以為要進站了，懸著的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應，過山車已經像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡，這一次我準備迎接下一個坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經結束了，我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六一二年級作文300字 30
在我家附近有個公園，公園的中央是一片清澈的湖泊，四周綠樹成陰，鮮花遍地，如同仙境一般，這就是美麗的聚龍湖公園！
春天，是桃花盛開的季節。漫步在聚龍湖邊，只見那香氣撲鼻的桃花隨風擺動，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛進入了桃花源。
夏天，嬌美的荷花開放了。原本沒有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩，好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了，在荷葉的間隙，不時還能看到魚兒們快活地游來游去。
秋天，菊花在秋風中怒放。菊花的模樣千姿百態，有的如同一個個花仙子，在秋風中翩翩起舞；有的好像一個個害羞的小姑娘，不好意思地低垂著頭；還有的仿佛一個個士兵，抬頭挺胸的`守衛著公園的安全。
冬天，善解人意的梅花在寒風中綻放。冬天，寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝，唯有梅花，迎風綻放。梅花雖不如玫瑰高貴，不如百合嬌艷，但它是最令人敬佩的花兒。古代詩人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們都要學習梅花不畏艱難，永往直前的品格。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的聚龍湖公園！
六一二年級作文300字 31
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的'宴席”，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六一二年級作文300字 32
我的家鄉在靖江，我的家鄉作文，愛它的美，愛它的一切。
家鄉春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風中，陽光下，我們在茂密的'小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍藍的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風光。
家鄉的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠處看如點點碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……
我的家鄉作文，愛它的美，愛它的一切……
六一二年級作文300字 33
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時，他拿著一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，瞇成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的`嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！
這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師！
六一二年級作文300字 34
六一，是一個屬于我們兒童自己的節日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！
今年六一節的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開始了第一個節目！
看，第一個節目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優美！第二個節目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一群人圍著一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個節目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的.女兒唱的，其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是后悔的，我現在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
六一二年級作文300字 35
心愿就像一粒種子，一旦發芽了，就實現了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學生總想考上心目中的學校，總統總想讓自己的國家更發達……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的.聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家幾次了？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？
六一二年級作文300字 36
這幾天鄭州一直在下雨。看著窗外的細雨，回憶起小時候的趣事…
當我還是個孩子的時候，每當下雨的時候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得很開心。
我還記得下雨的時候，我一個人坐車去姥姥家，還下著毛毛雨。因為是第一次坐公交，所以很興奮。雖然下車的時候還下著毛毛雨，但我一點也不覺得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。
下雨的時候，我們男孩子還是愛打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的`快樂，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠方，相視而笑。
關于雨有許多有趣的事情。雨給我帶來了很多快樂和幸福。
哦，雨，你讓我想起了童年無憂無慮的日子，有趣的事情和純真。
雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無比的快樂！
六一二年級作文300字 37
我相信每個學生都知道作文，可是卻不一定懂得怎樣去寫，這讓每個小學生都很煩惱：每次考試都有一篇作文，有時卻無處下筆，寫不好就會被扣分。大家都想寫好，可是怎樣才能把作文寫好呢？其實我也不知道。
我與作文開始互相不認識——我不理它，它不理我。我寫的時候，它也不給我一點提示，害得我被老師白白地扣掉十幾分，回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它！每次都因為它而讓我的分數下降，成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我，教育我：爸爸媽媽什么活都不要我干，一心只讓我把成績提上去；老師也輔導著我，教育著我，也同樣想把我的成績提上去，哪一個老師不希望自己的學生好？
老師說了，要想把成績提上去，必須要刻苦學習；多讀書，讀好書；考試時，要把作文寫好。我……我和它，根本好不了。但老師又說：“世上無難事，只怕有心人。”
從那以后，我就常常讀其他同學的作文或作文選，也讀其它的書籍，背誦其中的.好詞佳句，試著和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的應了老師那句話：世上無難事，只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天，我與作文能成為形影不離的好朋友。
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