有關二年級作文匯總五篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
小金龜是我在鄰居家看到的，那阿姨見我甚是喜歡，便送給了我，自此，我便常常和它玩，它也給我帶來了不少歡樂。
小金龜小小的，只有三個拇指那么大，背上披著密密麻麻的鱗片。兩只比芝麻綠豆還小的眼睛總是東張西望、左顧右盼的顯得神氣十足。小金龜的頭會伸縮，它受驚時就會以迅雷不及掩耳的速度縮進那堅硬的殼里。平時，它把頭伸在外面，獨自呼吸著新鮮的空氣。有一次，我老早地起了床，就迫不及待地跑到水盆邊上，給它喂食、換水，它也很喜歡我，對我搖頭擺尾的，似乎在對我說：“主人，早上好，早上好！”小金龜一般不愛待在水里，它常常用四個爪子趴在水盆的邊緣。由于盆的表面過于光滑，小金龜常常好不容易爬到一半，又滑了下來，引得我哈哈大笑。（小金龜由于堅持不懈，光滑的盆面被它那鋒利的.爪子給磨得很粗糙了，有幾次它險些爬了出來，都被我用筷子給頂了下去）小金龜好像不服氣似的，眼睛朝我一瞪，鉆進了殼里，好像在說：“有什么了不起的，我下次一定爬上來，讓你瞧瞧我小金龜的厲害。”
二年級作文 篇2
暑假的一天我和媽媽去香港。在通關過道中我看見一個牌子上面寫著，7歲以上或一米三的兒童可申請指紋過關。
我和媽媽去申請指紋過關處辦理，我們要先取號，然后填表，填表的內容有姓名和港澳通行證的號碼。我在那里有點忐忑不安，因為第一次一個人辦理指紋過關，過了一會兒叫到我了，我走到一個房間，我坐在一個阿姨面前，阿姨要我沒看一個地方那是采集我的大頭照用的，然后就是采集指紋了，先把左手的大拇指放在一個小方形里，右手也一樣，很快辦完了。
辦理完畢指紋過關，就可以去一個通道叫自助通道過關了。首先把港澳通行證放在一個方形的地方進行信息掃描后門開了，之后走到第二道門，站在一個黃色腳丫上把手指放在一個小小的掃描鏡頭上，眼睛看著屏幕，信息輸入后，很快第二道門也開了。就這樣不用排隊非常快的過關了。
辦不了的小朋友也要快點長高了。
二年級作文 篇3
春，是一年四季中最美的，最會裝扮的。
傍晚時分，沐浴著夕陽的余暉，我在小區里散步。來池塘邊，我驚喜地柳樹冒出了新芽，那布滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊，徐徐輕風，翩翩起舞，真是美極了!
草地，放眼望去，枯黃的草地中散落著點點綠色，像春姑娘的小花裙，躺在柔柔的草，閉上眼做美麗的夢。在草地的旁邊，我看見了春的信使——桃花，粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競相開放，在輕風中招著手，迫待地向報告春已來了。，天空中飛過幾只小燕子，一會兒俯沖而下、一會兒打著轉轉，像老練的雜技演員。小區池塘的浮橋上，我扶著欄桿。看見了多日的老朋友——色彩斑斕的金魚，聽腳步聲，都圍了，歡笑著、嘻戲著。
春姑娘就邁著悄悄的、靜靜的腳步來的身邊。
二年級作文 篇4
20xx年11月8日這天，是我國第xx個記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國際會展中心和大記者們參加了小記者招待會。
會上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機還有錄音筆，到處捕捉新聞對象。但實際上，通過和大記者們交流后，明白了他們的真實生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶，有的沒有時間找對象。我們知道了這些，對大記者們肅然起敬。
會后我們對大記者進行現場采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營日報》的周廣學記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對這么大的場面，心理不免有點緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的手有點抖。周記者很認真地回答了我提出的問題，然后他說：“我采訪時不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來，這樣會提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識。對我后面的采訪提供了幫助。
這次記者招待會，讓我認識到了：只有大手拉小手，我們距離當記者的夢想才會越來越近。
二年級作文 篇5
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。