【精華】二年級作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
讀完《青銅葵花》這本讓人感動的書，我深深地體會到了人間溫暖的兄妹之情。全文講述一個男孩與女孩的故事，因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起成長。12歲那年，命運將葵花找回她自己的城市，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅和葵花去看馬戲，可那里人山人海，根本看不到臺上的情況，于是，他們用盡全身的力氣將石磙一寸一寸地推向打谷場，可卻被別人搶走了，青銅為了能讓妹妹看精彩的馬戲表演，他讓妹妹騎在他的肩上，自己咬牙堅持，承受著妹妹身體的重量，他是多么難受，但他為了妹妹葵花，可以付出自己的一切代價。這樣的兄妹之情是多么感動人心啊！
有一次，還在上學的葵花，因為奶奶生病，而想要退學省出錢來為奶奶治病，盡管她非常喜歡讀書，盡管她非常熱愛學習。但最后不知曉的家人對她的做法異常生氣，當他們得知時，全家人都怔住了，葵花依然沒有放棄為奶奶治病的心愿，她一人去油麻地鎮撿銀杏賣錢，賺了許多錢后她才回家，葵花為青銅一家做出了多大的貢獻啊！
當然，在我身上也少不了這樣的事，一次，我和媽媽、姐姐去逛街，不小心走散了，我又突然腳疼，一時不能走路，姐姐毫不猶豫地背起我，一邊安慰我一邊找媽媽，我抱著姐姐的脖子，心里一陣暖流。
世界上，就有這種親情，這種親情就會伴隨著我成長。
二年級作文 篇2
狐貍上次贏了老虎，整天得意洋洋。
有一天，狐貍在樹林里又遇到老虎。老虎對狐貍說：“上一次，我上了你的當，我今天一定要吃了你！”狐貍想：老虎已經知道我上次騙了他，今天肯定要吃了我，我該怎么辦。狐貍想了又想，終于想出來一個好辦法。狐貍對老虎說：“我們從這兒跑到那兩棵大樹中間，如果我贏了，你就讓我跑，不準吃我。那如果你贏了，我呢，就讓你吃，行嗎？”老虎一聽，很爽快地答應了。
狐貍大聲喊了起來，說：“準備，開始！”老虎想：這一次，我一定要贏了這只狡猾的狐貍！狐貍一喊，老虎就飛奔了起來，像風一樣快呢！而狐貍呢，在后面慢慢地走，比小烏龜還要慢，像一只小蝸牛。
狐貍趁老虎不注意，偷偷跑走了。老虎還在想：狐貍，我馬上就能吃到你啦！老虎到了終點之后，往后一看，人都沒了！
老虎心里很生氣，自己還說，今天不會上他的當，誰知道今天還是上了狐貍的當。老虎只能唉聲嘆氣的回家了。
二年級作文 篇3
小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。”
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非常快？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……
二年級作文 篇4
暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進一個森林小區，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹，還有一個彩光流轉的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚，鯉魚，還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經走了很多路，累得骨頭都快散架了，對舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹下歇一會吧！”舅舅答應了，我立刻飛奔過去，坐在碧綠的`草地上，旁邊的噴泉時不時把水珠灑在我身上，清爽的風吹著我的頭發，我整個人都感到無比的舒適。
槐樹正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的什么在顫動。這美麗的樹！
舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風景，不知過了多久，舅舅站起來，說：“我們該走了。”我漸漸走遠了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影，無奈地加快腳步，離開了森林小區。
我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區美麗的風景擦肩而過。
二年級作文 篇5
寧靜的夏夜，滿天繁星。媽媽躺在手術臺上，臉色蒼白，強忍著劇痛，拼命打滾。“哇……”伴隨著響亮的哭聲，我降臨到這個世界，從那一刻開始，爸爸媽媽，你們將為我嘔心瀝血，日夜操勞。
吮吸著媽媽甘甜的乳汁，我一天天長大。在我兩三歲時，媽媽手捧唐詩宋詞，大聲朗誦，我跟著鸚鵡學舌；不多時，我已背得滾瓜爛熟，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……我都能脫口而出。夕陽西下，爸爸與我踏著殘陽，漫步在山間小道上，帶領我遨游在千古佳話，妖魔鬼怪，人物傳奇的海洋，教我領略中華民族博大精深的文化和優良傳統，欣賞“夕陽無限好，只是近黃昏”的良辰美景，陪我一同走過充實而有趣的童年。
在我依稀記事的時候，尚未接觸多姿多彩的世界。爸爸常常教育我要落落大方，不得遮遮掩掩，顯出一副羞澀的女兒之態；教育我“見賢思齊焉，見不賢而內省也”，要虛心學習，相信“三人行，必有我師焉”；教育我不能小肚雞腸，需如古人三尺巷般擁有一顆寬容的心；教育我要真誠待人，做一名“一言既出，駟馬難追”之士。因而，我總是顯得文縐縐的，許多壞毛病也及時改正，大家都愿意與我交往。
當我走向成熟時，爸爸教導我養成“自己動手，豐衣足食”的習慣，早上起床，疊好被子，自覺清除桌面上雜物。自此我養成了勤勞的好習慣，房間一整如故，輕松自如。我考出不如意的成績時，爸爸媽媽茶飯不香，徹夜難眠，當太陽尚未跳出地平線上時，您們早已為我的學習而操勞；當蛙鳴之聲傳來時，您們仍在伏案寫作，挑選精題。我有所進步，名列前茅時，您們那緊鎖的雙眉舒展開來，“笑從雙臉生”，還不忘記教導我戒驕戒躁。
我以一顆感恩的心寫下您們多年來對我的循循善誘和諄諄教導。
二年級作文 篇6
今天我和奶奶在包餛飩。一開始我看見奶奶包得這么快，只見她先把肉放進皮子里，然后把餛飩皮的兩角對折，接著奶奶用手指沾了些清水，涂在餛飩皮的小角上。最后她又把兩個角疊在一起一捏，一個餛飩就包好了。我心想包餛飩原來這么簡單。
我大聲地叫了起來：“我也要來試試包餛飩的滋味是怎樣的！”說完，我拿起一張餛飩皮開始包起來了。沒想到事情沒那么容易，我認認真真地包，等到包完餛飩，我一看，哎呀！太可怕了，我的餛飩怎么像一只癩蛤蟆一樣，它的皮皺巴巴的，但有些地方又差點被肉撐破了。
奶奶一看見我包成這個樣子，趕緊對我說：“你要把肉放得均勻些，肉還有放少些。”奶奶又教了我包餛飩的步驟，接著我照著奶奶教的方法，又包了一個。這次我包的餛飩，比上一個進步了許多，至少像個餛飩。接著我繼續包，最后我包的和奶奶包的沒什么區別，我很高興！
我會包餛飩了，這件開心的事永遠印在我的心里！
二年級作文 篇7
在我家鄉新城中心制高點，有一個大寨，它就是“磨盤寨”，也叫“磐石城”。
磐石城是我家鄉的名勝古跡，始建于南宋，擴建于明清，是南宋軍事重寨，重譽巴蜀。是山峽旅游線上的高麗明珠。“欲窮千里目，更上一層樓”要想到磐石城當然要付出艱辛的代價，先要登上山頂，磐石城的四面八方都是用石頭做成的梯子，再上去，就是一個菩薩和一張地圖，然后再進去，就是三個路口，右邊那個路的前面是兩個威武壯觀的“獅子”如果站在“獅子”的前方什么地方都能看見，再往前走，就是一座塔，塔的四方栽種了一些花、草、樹、塔的右邊有兩個小池塘，清清的沲塘里有一些小魚在洲來游去，從沲塘向右走就可以看到一些小洞，據說是南寧時打仗時專用的，站在磐石城口，仰望天空，云霧繚繞，俯視下面，山路蜿蜒曲折，象一務彩帶從云中飄下來，路上的行人就象彩帶上的小白點緩緩向前移動。磐石城你是云陽人的驕傲，我為你感到自豪。
二年級作文 篇8
今天，我和小伙伴在市場玩耍，忽然看見一只小貓渾身上下黑乎乎的，正埋頭吃碎骨頭，我看，像是一只流浪貓，走近一看，白白的貓絲毫沒弄臟，小小的，還挺可愛的，我抱起小貓，就說：“他就叫涵涵吧！”“好呀！”大伙一起同意，“不好不好！”淑女宋蕓琦說，“快把這只臟貓丟了，真惡心！媽媽說了小動物很臟。”“不行！”大伙叫起來，宋蕓琦氣呼呼的走了。
我從口袋掏出貓糧，再把我的貓圓圓帶出來和他玩。我把兩只貓安置在了一個箱子里，跑回店，問：“媽媽！這里有只可愛的貓，很可憐！不如讓他留下和圓圓作伴吧！”“不行！一只貓都煩死了，兩只貓怎么得了？扔了！”我含著淚走了。
我們問了很多家長，他們都招招手：“真臟！你們真不講衛生，快拿走，臭死了！”
劉安楹求了很久她媽媽才愿意。
第二天，我蹦蹦跳跳的看小貓，可是劉安楹低下了頭：“對不起！貓弄丟了。”我們大伙都難過起來，涵涵會在哪呢？他餓了嗎？我的圓圓呢？她也在那呢？圓圓也是我撿的啊。
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