【精華】小學(xué)二年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心啊！
正在我高興之際，有一位同學(xué)來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學(xué)他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達(dá)成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，故事的結(jié)尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問媽媽：“什么是幸福呢？”媽媽對我說：“幸福，就是能夠快樂地生活。”我想了想，說：“那我一點都不幸福。早上不能睡懶覺，放學(xué)回家要做作業(yè)，不能玩游戲、看電視，晚上還要練書法，我一點快樂都沒有。”媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，學(xué)習(xí)是很辛苦，但是能夠?qū)W習(xí)卻是一種幸福。幸福要用心去感受。”我沒有聽明白媽媽說的話。
冬天的一個晚上，我和爸爸在大街上看到幾個跟我差不多大的女孩，大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技，一會兒翻筋斗，一會兒鉆鐵桶，還有的端著盤子站在寒風(fēng)中發(fā)抖。看著看著，我問爸爸：“她們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)呢？這么冷的天她們?yōu)槭裁床辉诩依锟净鹉兀克齻円稽c都不幸福。”爸爸說：“兒子，可能是她們家里發(fā)生了什么事，或是其他什么原因，才要出來表演掙錢，幸福不幸福只有她們自己才知道。”表演結(jié)束了，這時我看到邊上伴奏的一個阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上，還親了一個最小的女孩，那個小女孩很甜蜜地笑了，也親了那個阿姨一下，這個時候，小女孩應(yīng)該是幸福的吧？
回到家，看著寬敞整潔的家，舒適的床，還有那張漂亮的書桌，我覺得自己真幸福，至少比那個小女孩幸福。因為我有一個溫馨的家，有愛我的爸爸和媽媽，我可以背著書包去上學(xué)，去學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。
原來，幸福要用心去感受！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，陽光燦爛，森林里的特技賽作文。森林里要舉行一年一度的特技賽了。場上聚滿了許多動物們。大家唱著歌、跳著舞、吹著小喇叭、敲著鑼、打著鼓，可帶勁了！觀眾席上的位子全坐滿了，外面還有好多動物都進(jìn)不來，只能在家用電視看。但它們還是很熱情，所以熊貓場長讓孔雀服務(wù)員叫動物們擠一下。
隨著一聲鈴響，比賽拉開了帷幕。首先上場的是猴子，它表演的特技是走鋼絲。只見猴子把鋼絲綁在兩架梯子中間，然后自己爬上去，踩著鋼絲走到另一個梯子上面去。開始，猴子走了一步又后退了一步，緊接著，直接走到了另一個梯子上。頓時，場上響起了一片熱烈的掌聲。評委團(tuán)也給了猴子滿分十分。
第二個上場的是白馬，它表演的特技是鉆火圈。只見白馬用打火機點燃了圈兒，做好了準(zhǔn)備，動物們嚇得用手遮住了眼睛。只聽“嗖”的一聲，動物們嚇得都一齊喊“啊”。可睜開眼睛一看。呀！白馬原來沒有死啊！動物們不停地喊著“白馬必勝”。由于白馬的出色表現(xiàn)，評委團(tuán)破例給了白馬十一分。特技賽比完了，大雕得了冠軍、白馬得了亞軍、獵狗得了季軍。
小學(xué)二年級作文 篇4
《格林童話》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分砍坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負(fù)。嗨！真是可憐啊；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠(yuǎn)不知道童話的意義第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優(yōu)美和傷感，長大后你才明白其中包含著愛的`代價和無言的犧牲&& 啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來說這不算什么，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！
小學(xué)二年級作文 篇5
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時。你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
小學(xué)二年級作文 篇6
童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完。現(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的星星，拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時一個星期天的早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點而已。爸媽還沒有起床，睡得正香。呵！機會來了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。
我進(jìn)了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開始刷牙，可我覺得味兒有點怪怪的。可能這是媽媽新買的，跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。
過了好大一會兒，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著問：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說“不是。”媽媽又說：“你的手帕還在呢。不是你又是誰？”我只好承認(rèn)：“今天是星期天，我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對勁．
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來就可笑。
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