二年級作文

時間：2021-03-14 11:32:14 二年級我要投稿

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精選二年級作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

精選二年級作文匯總八篇

二年級作文篇1

　　我們的生活離不開鐘表。臺鐘是鐘表家族的一員。

　　臺鐘的形狀像個小房子，小房子上面像一道彎彎的彩虹高高地掛在天空。鐘面上有一個凸出的玻璃鏡，我透過玻璃鏡面還看到了鐘上有1~12的數字呢！我還發現兩個“小眼睛”。這“小眼睛”是用來上發條的。告訴你，它可以連續工作15天呢！因此，它叫“三五”。

　　它的反面非常普通，中間有一扇小門。我打開小門一看，里面有一個小鐘擺在左右擺動，擺動一下就一秒。隨著鐘擺的擺動，里面那些大大小小的齒輪在不停地轉動。時針指向整點時小錘子就會敲銅條幾下，發出咚咚的聲音非常悅耳動聽。

　　鐘表的作用可大了。它告訴我幾時起床，吃飯，睡覺。給我們帶來很多方便。早上鐘響了六下，我就起床，晚上我也按時睡覺了。

　　古人有一句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我知道要和時間賽跑，珍惜每分每秒。

二年級作文篇2

　　你知道我最愛吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。

　　夏天是桃子成熟的季節。每到這時，我吃的桃子就多得數不清，因為我總是吃個沒夠。

　　桃子的形狀是圓形的，上面還有一個小尖尖，全身長著細細的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時節，吃一口桃子，你的疲勞就會一掃而光。

　　記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。

　　除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養顏和減肥的作用呢——這也是我愛吃桃子的另一個重要原因。

二年級作文篇3

　　如果你問我愛像什么，我會說愛如空氣，因為在我看來，愛就如同空氣，雖然無形，但只要你用心去感受，你會感覺到它的存在，愛充滿了人間的每一個角落。

　　每天清晨，奶奶總會早早的起床為我準備早餐，等我洗漱完，坐在餐桌前大口大口吃著香噴噴的營養早餐時，奶奶會坐在一旁用慈愛的眼神看著我，并露出欣慰的笑容。

　　有一次放學時下起了傾盆大雨，我卻沒帶雨傘，當我茫然失措地站在教室門口時，媽媽突然出現在我眼前，邊喘氣邊把雨傘遞給我，我發現媽媽的褲腿濕了一大截，而她全然不在乎，還一個勁地叮囑我：”小心點走，不要踩到水里了，不然鞋子會進水的。”

　　如果說奶奶的愛溫暖如春，媽媽的愛甜蜜濃烈，那么老師的`愛深似大海，高如藍天，她們每天都要批改堆積如山的作業，每天都要備課至深夜，把我們一個個什么都不懂的小孩，帶進了知識的殿堂，她們的青春年華都獻給了祖國的教育事業，一生默默無聞，無怨無悔。

　　愛雖無形，但它卻無處不在，它在那等待著我們用智慧的雙眼，用心去發現它，去感受它。愛在付出的同時也等待著回報，所以讓我們在接受愛的同時也真心去回報那些給予你愛的人吧！

二年級作文篇4

　　星期天我和我們校院的幾位叔叔和阿姨，還有小朋友一起去野炊。早上起床后，我就幫媽媽一起收拾東西，準備鍋和糧食，一切準備好之后我們要出發了，一路上我們很開心。

　　終于我們到達了目的地，呵呵，我們開始挖灶，準備拾柴燒火，我和幾個小朋友跑到樹林里，一會就拾到了很多柴。開始燒火做飯了，呵呵，真高興，一會媽媽就做了七道菜，可是還沒來得及吃，雨就落了下來，我們拿著傘吃著飯，很開心。可也被淋成了落湯雞。

二年級作文篇5

　　端午放假的幾天，我在鄉下玩，今天媽媽說：“我們去摘楊梅。去奶奶家摘。”“哦，太好了！”我高興極了。

　　我們來到了奶奶家，奶奶見到我和妹妹很高興，說：“我正少幾個人摘楊梅，一起去吧。”我們拿來袋子出發了。奶奶家的樹在高山上，我們爬到了那，我和妹妹馬上爬上了樹，妹妹不敢爬高，我卻上了高的地方，把袋子掛在樹上就摘，摘到了放進去，楊梅有大有小，有黑有紅。妹妹在低的地方摘，大多數都紅的，幾顆黑的，她看見我袋子里有黑的，就偷偷拿了一顆，咬了一口，她不知道我看見了，我問：“甜嗎？”她說：“甜。”馬上就發覺了我，“哈，被抓到了吧。”我笑了，又去摘了，摘了一會，覺得有點感到衣服里有東東，一看，有條蟲子在動，我把它弄了下去，又摘了一些。

　　下午，我們帶了一大袋“戰利品”高高興興的回家了。

二年級作文篇6

　　星期五，同學送我10顆水珠五光十色，美麗極了！回到家里我把水珠放進魚缸里，我放完水珠后，就做起作業來。吃飯時，我看了看水珠，水珠長大一些，過了兩天水珠越來越大它們像一個橡皮那么大。中午的時候水珠生了寶寶，真可愛！我覺得養水珠那么有趣那么開心！

　　名師點評：其實，小朋友們大多數都水珠長大后會生小寶寶，所以你應該把重點放在描寫水珠和水珠寶寶的形狀和顏色上。

二年級作文篇7

　　一天，一個司機開著車出去，開到了一條沒有橋的河邊。怎么過去呢？司機正犯愁。一個小孩路過這里，就問：“叔叔，你怎么了？”司機說：“小朋友，你能告訴我，我的車子可以開過去嗎？”小孩不回答。司機掏出一美元，問：“現在可以告訴我了嗎？”小孩還是不回答。司機又掏出一塊巧克力，問：“可以了嗎？”小孩看著巧克和說：“是的，叔叔，你可以開車過去。”司機信了小孩的話，決定開著車過去。剛開下去，車子就沒頂了。司機嚇到了，吃力的往對岸開，好不容易才上了岸。司機問小孩：“你為什么要說慌呢？”小孩說：“我沒有說慌啊，我剛才看到鴨子在河里，水才淹了鴨子身子的一半呢，車子可比鴨子大多了。”司機聽了又好氣又好笑。

二年級作文篇8

　　高興的一天

　　星期五放學后，我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了，一共有四個小朋友，樓奕麟、藍俊希、我和陳佳昊。

　　我們先在一樓玩了一會兒桌面足球，看了一會兒電視，然后開始吃零食。吃著吃著，陳佳昊說：“二樓有跳舞毯和電腦。”我們蜂擁而上，奔向二樓。樓奕麟第一個到達。我們換了鞋，進去一看，哇！跳舞毯真大，能站得下四個人。跳舞毯上有上、下、左、右四個箭頭，我們瘋狂地跳起舞來，左一下，右一下。最津津有味的是藍俊希，笑個不停，兩只腳上下跳個不停，像一只歡快的袋鼠。

　　關掉了跳舞毯，我們打開了電腦，開始玩游戲。游戲的名字已經忘記了。樓奕麟在游戲中獲得了三只精靈，一只精靈看上去很弱小，但威力卻很大。還有一只精靈像犀牛，頭上有尖尖的大角，一下子可以打死一只精靈。我在旁邊看得羨慕極了。

　　過了會兒，只聽陳佳昊爸爸喊：“下來吃肯德基吧。”我們動作飛快，不到一秒鐘，就到了一樓，開始吃肯德基啦。

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