【精選】二年級作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
小明喜歡看書，每天捧著一本書看，大家都叫他“小書迷”。
坐公交車時，他從書包里抽出一本書，津津有味地看了起來。一位老爺爺勸告他，語重心長地說：“小朋友，在車上看書對眼睛不好。”小明頭也不抬地說：“沒關系！”回到家，小明也是一邊吃飯一邊看書。爸爸媽媽勸告他，說：“小明，這樣看書對眼睛不好。”小明笑了笑說：“沒關系！”睡覺的時候，小明躺在黑暗中看書，書離眼睛的距離越來越近。
有一天，小明覺得眼睛很模糊，于是媽媽就帶他去測視力，結果他近視了。他難過極了，心想：要是我以前聽從長輩的勸告就不會近視了，以后我一定要愛護眼睛！
二年級作文 篇2
12月28日，我們迎著冬日可貴燦爛的陽光，迎來了歡快精彩的第九屆金奧趣味運動會。由于學校操場施工的原因，本因秋季召開的運動會延遲到現在。這次運動會，同學們可是盼望已久！一個月來二六班的同學每天都刻苦訓練，體育課上鄧老師帶領我們認真的訓練每一個比賽項目，下雨天同學們就在風雨操場專心致志練隊形，中午休息的時間我們也在操場練開幕式出場儀式，放學了跳長繩的同學還要留下來再練四十分鐘。揮汗如雨，刻苦訓練即將得到檢閱，我們內心無比澎湃！
開幕式帶給我們全球化視野，每個班級體都創意十足展示出不同國家不同色彩，有清新風！有活力感！更有酷炫！同學們陽光自信，帥氣有型！張弛有力的表演，陶醉一片！"無奔跑，不少年"，學校希望通過本次運動會，提高同學們對運動的興趣，調動我們參加體育鍛煉的積極性，培養我們積極向上，勇敢頑強，團結合作的精神，真正讓同學們感受運動所帶來的健康與快樂！
二年級作文 篇3
在很久很久以前，森林里歡樂小動物學校二年級來了一位美麗的小鹿老師，身穿漂亮的連衣裙，上面繡有朵朵梅花，頭上戴著雪白的發卡，上面還別著一朵粉紅色的小花，脖子上圍著長長的粉紅色紗巾，紗巾隨著微風不停地起舞。同學們自看到她的第一眼就喜歡上了這位新老師，不約而同地圍到她的身邊，拍手歡呼著。小鹿老師被這些花朵圍在中間笑得是那么的美。
由于剛接這個班，對班里的情況不太熟悉，小鹿老師從第一天上課就開始認真地記住孩子們的名字，仔細地檢查每個學生的作業。發現有一個叫子帥的小象同學作業寫地很不認真，字也非常亂，她就查了一下有關這個孩子的情況，原來這個孩子的父親在他四歲時出車禍死了，媽媽一個人開店維持生計，日子挺辛苦的，由于媽媽每天都很忙，照顧不了他，他又貪玩，成績就很差。在語文課上，小鹿老師讀課文時一直注意著這個劉小帥同學，發現他是那么的可愛，聽課也很認真，不像不喜歡學習的孩子。就說：“小帥，你讀一下第二段，好嗎？”“好”小帥今天變了個人似的大聲地朗讀著課文，等小帥帶有感情地讀完第二段時，小鹿老師帶頭鼓掌，“小帥讀的真好”小鹿老師說。小鹿老師還隨口說了一句順口溜：“劉小帥，帥一帥，長大一定帥，人帥，字帥，功課更帥”，課堂上的氣氛達到了高潮。
自從這節課以后，小帥每天認認真真地寫作業，字也非常工整，小帥的大名還上了教室光榮榜呢。
班上有只小兔很頑皮，在回家的路上，看見一個小溝，雖不寬，她試著跳但沒跳過去，她很后悔當時沒有繞著走，自己呈能，被碰傷了，在家養傷不能上學，也不能天天見小鹿老師了。下午放學后，小鹿老師來到了小兔家看望她，帶來今天學校發的報紙，還給小兔補上今天學校講得所有課程，小兔的媽媽感動的眼里充滿了淚水，她知道小鹿老師太累了，在學校里講了一天的課，放學還沒回家吃飯，就來給小兔補課。就這樣，在小兔養傷期間，小鹿老師沒有間斷過一天，小兔的功課沒有被落下，這次期中考試還是全班第一名呢！
小鹿老師人不僅長的美麗，心地也非常善良，她們班上有個小同學叫貓頭鷹，由于膽子很小，又愛哭，大家都叫他“愛哭寶寶”。細心地小鹿老師了解到小貓頭鷹家長每天晚上工作，小貓頭鷹白天在學校上學見不到爸爸媽媽，晚上家里沒有人照顧他，他很孤獨。幼小的他每天晚上一個人在家心里很害怕，膽子也變得很小，由于經常不吃早飯，身體營養不良，頭子大，身體小。小鹿老師很關心他，每天早上在第二節課大課間里送給他面包，中午帶他到老師宿舍休息，還主動與學校聯系，給他安排了晚上住宿的地方，小鹿老師每天晚上象媽媽一樣到宿舍去看看小貓頭鷹，等他睡熟了才放心回家。
從此以后，小貓頭鷹把學校當成了自己的家，把小鹿老師當成了媽媽，心里覺得暖暖的。他性格變得開朗了，人也活潑了，也愛說話了，喜歡與同學們在一起玩了，也不哭了，學習成績天天有進步，小貓頭鷹每天花朵般地天真笑容格外美麗。
在教師節那天，小象的媽媽、小兔的媽媽、小貓頭鷹的媽媽……都給美麗善良的小鹿老師送來了禮物——美麗的花朵。那朵朵鮮花把小鹿老師圍在了中間，學生們天真的笑臉和那鮮艷的花朵組成了花的海洋，中間笑得最美的還是那讓人尊敬的小鹿老師。
二年級作文 篇4
在眾多的花中，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的海棠，還有人則喜愛冰清玉潔的百合。而我卻似乎獨愛茶花。
茶花不像出塵脫俗的荷花，也不具有郁金香那么高貴典雅的氣質。但她形姿優美，葉濃綠而光澤，花形艷麗繽紛，而且非常耐寒，這種倔強的精神也讓我驚嘆。
我也看到過茶花，茶花在公園里爭相開放，茂密的樹葉中點綴著紅通通的茶花，細細一看，有小小的花骨朵，好像馬上就要爆開來似的;有剛開的茶花，就像朝氣蓬勃的'同學們;還有已經開放了的花兒，如同一張張泛紅的小臉蛋，在向我們微笑呢。一朵一朵小茶花就像是一團團火球。給大地帶來無限春意。我在花叢中流連，好似自己也變成了一朵嬌小的茶花，在微風中擺動著自己紫紅色的外衣，邊擺動邊歡快的跳起了舞。過了一會，我好像從夢中驚醒，忽然，我聽見一陣笑聲，原來是不遠處有一群小孩子在花叢里嬉戲著……
世界上有許多花：康乃馨、馬蹄蘭、向日葵、天堂鳥、風信子、三色堇、滿天星、……而我卻最愛茶花，我愛茶花!
二年級作文 篇5
我媽媽是工程技術研究所的高級工程師，她擔任她們所的編書、改書的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長時間。
今天下午，我正在寫作業，突然聽見有人敲門，我急忙跑去開門，打開門一看，原來是媽媽，只見媽媽滿面春風，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對我說：“張田嵩，你知道媽媽為什么這么高興嗎？”
我疑惑地說：“不知道！”
媽媽笑容滿面地說：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不對！”
“你今天買了一件好看的衣服？”
“不對！”
“那是什么？”
“告訴你吧！我把幾天的重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說：“咱們慶祝一下吧！”
“怎么慶祝呢？”
“聽你的！”我說。
“我陪你玩會，咱們下去打羽毛球吧！”
我滿口答應了。平時媽媽只顧工作，根本沒有時間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？
我們來到樓下，我發現空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥的叫聲是那么美妙。
二年級作文 篇6
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的對開心啊！突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。
這可真是件有趣的事情。
二年級作文 篇7
一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細長的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速沖到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。
二年級作文 篇8
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什么也不會，于是，他決定學一樣本領。
他來到小熊家，向小熊學習吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學習書法。因為小猴是個活潑好動的孩子，他覺得學書法既單調又枯燥無味，并且要學習很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學運動。可是學運動很累，每天要跑步、跳高、跳遠、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。而小猴還是什么也不會，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習慣，從此以后勤學苦練，成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動物相互學習，日子過得更加紅火了。
二年級作文 篇9
星期五，學校組織二年級的所有同學，去科技館學習科學知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發現這里是個科學的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了。
通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學，科學啟迪思維。在享受前人創造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發誓要好好學習，長大后成為一名創造型人才!為社會做貢獻!
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