【精品】二年級(jí)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
如果我有孫悟空那樣七十二變的魔法,我會(huì)把自己變成仙女,還要許多美麗的衣服,在天空中建一座房子,里面要裝滿(mǎn)食物,我會(huì)把食物分給窮人,讓世界沒(méi)有饑荒。
我還要變成天使,每天幫助窮人,讓善良的人生活得幸福和歡笑,我不會(huì)幫助那些貪得無(wú)厭的人。
我還要變成一個(gè)富人,把所有的財(cái)富都分給窮人,讓他們過(guò)的安居樂(lè)業(yè)。
假如我真的有七十二變,我絕不自私,要把它分享給更多需要它的人!
二年級(jí)作文 篇2
紀(jì)昌非常敬佩“神箭手”飛衛(wèi),他夢(mèng)想有朝一日,成為下一個(gè)“飛衛(wèi)”。于是他去向飛衛(wèi)拜師學(xué)藝。
紀(jì)昌跋山涉水,終于來(lái)到了飛衛(wèi)家,紀(jì)昌說(shuō):“聽(tīng)聞您射箭百發(fā)百中,我過(guò)來(lái)向您學(xué)習(xí)射箭!憋w衛(wèi)說(shuō):“要想練好箭,就必須要有好眼力,你現(xiàn)在回家練習(xí)眼力,你先要盯著一樣?xùn)|西,眼睛不能眨一下,你才能繼續(xù)找我學(xué)習(xí)!
紀(jì)昌回了家,他每天躺在床上看著妻子的梭子來(lái)回穿梭,每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)眼力,蒼蠅在他身上來(lái)回轉(zhuǎn),他也不分神;蚊子在吸他的血,他也一動(dòng)不動(dòng);身上很癢,他也不撓。就這樣他練了一年多,終于有成效了,就連別人用針刺他的眼皮,他也不會(huì)眨一下。
紀(jì)昌又來(lái)到飛衛(wèi)家,高興地對(duì)飛衛(wèi)說(shuō):“我練好了,現(xiàn)在您可以教我射箭了嗎?”飛衛(wèi)嚴(yán)肅地對(duì)紀(jì)昌說(shuō):“你要把一個(gè)小東西看得很大,我才能教你練箭。”
紀(jì)昌又回了家,他捉了一只小蟲(chóng)子,他天天盯著那只小蟲(chóng)子看。紀(jì)昌練了兩年多,結(jié)果小蟲(chóng)子在他眼里大得像一個(gè)車(chē)輪子。
紀(jì)昌又來(lái)到飛衛(wèi)家,飛衛(wèi)認(rèn)真地教他怎樣拿弓,怎樣射箭。他每天都勤學(xué)苦練,不敢有一絲懈怠。
經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),他終于成為一位百發(fā)百中的神射手。紀(jì)昌的故事告訴我們,只有刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有好結(jié)果。
二年級(jí)作文 篇3
我曾無(wú)數(shù)次流連于那條街。
街那頭,是經(jīng)常去的圖書(shū)館,還有十六中。借還書(shū)的緣故,以及閑暇中去散步。我曾無(wú)數(shù)次流連于那條街。
街兩邊是龐大的樹(shù)木,也許有過(guò)半百年了,濃密而又厚重的葉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空,形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽(yáng)光過(guò)濾下來(lái)也變得溫和。
街靠左,有五六家寵物店,不能稱(chēng)其為店的,只不過(guò)是大大小小的攤子。我常常將手伸進(jìn)鐵籠中,撫摩著小狗的頭,逗著它們?nèi)鰦傻氐徒小6诮钟疫叴謮训臉?shù)干上,三五只被鐵鏈拴著的大型犬蜷伏在水泥地上,眼眸無(wú)神而濕潤(rùn)。剛被拴著的往往會(huì)費(fèi)盡力氣地沖著街上的人吠著。不會(huì)有人理它的,盡管它如此渴求著,也無(wú)濟(jì)于事。幾天后,同樣忍受不了冷落,慵懶地伏臥在地上,兩耳不聞窗外事般的清閑。其實(shí)在它們被寵物店拋棄在街右邊時(shí)就注定了自生自滅。
我愛(ài)留意這街上的鮮事。
有趣的事很多,只是人太麻痹了。
這條街是臨著雨湖公園的,往左靠靠,就是雨湖右側(cè)的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬,新陳代謝。在亭子里坐下,望湖上眾荷喧嘩。心如止水。我回想起,在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又?jǐn)U建,不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變,古色古香。
那個(gè)她,我們很少一起出來(lái)玩。她陪了我四年,喜怒哀樂(lè)過(guò)了四年,散了就散了。我也沒(méi)有去挽留什么,就當(dāng)是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過(guò)這條街,她連回憶也不愿留與我。一年來(lái),我們不曾見(jiàn)面;蛟S她將我淡忘了,如潺潺流水一般逝去。我們?cè)谧穳?mèng)的十字路****臂而過(guò)。如何讓我遇見(jiàn)你,在我最美麗的時(shí)刻;只求親愛(ài)的你走在這路上,能將我想起。
伶仃的街上,過(guò)往的人不多;伶仃的我在路上走,追溯那歲月如痕的回憶。
二年級(jí)作文 篇4
我是一只相貌可愛(ài)天真的小鳥(niǎo),還能唱出美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。但不幸的是有一天,我和我的好朋友安妮正在樹(shù)林里捉迷藏,我不幸被人類(lèi)捉住關(guān)進(jìn)了一個(gè)窄小華麗的籠里。好心的安妮朝我飛來(lái),原來(lái)她是要來(lái)救我。可是我卻跟她說(shuō):“如果你想救我,那你就飛走吧,我不想看見(jiàn)你自投羅網(wǎng)……”話還沒(méi)有說(shuō)完人類(lèi)就把我?guī)ё吡。從此我失去了藍(lán)天、白云和我的朋友。
我要向人類(lèi)強(qiáng)烈反抗,我天天很少吃東西?蛇@種辦法卻不管用。后來(lái),我天天不再唱歌也很少吃東西了。最后主人終于把我放走了。我這時(shí)高興極了!我拍拍翅膀飛向了大自然,我顧不上饑餓,努力地向樹(shù)林里飛去?墒俏业呐笥言谀睦锬?美麗的.樹(shù)木又哪去了?我看到到處是垃圾和一個(gè)個(gè)被砍伐的樹(shù)樁,天空中不時(shí)飄來(lái)陣陣黑煙……
“原來(lái)是人類(lèi)殺死了安妮和我的朋友們!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我的家沒(méi)有了,朋友也沒(méi)有了。我該上哪里去呢?望著眼前的這一切,我傷心極了。我擦去眼淚,便又朝著我熟悉的房子飛去。我的腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)窄小而華麗的籠子,我對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在我愿做籠中之鳥(niǎo)”。
二年級(jí)作文 篇5
爸爸帶我去福建楊家溪玩,楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚(yú)的腳四通八達(dá)。樹(shù)桿要十幾個(gè)大人手拉手才能?chē)н^(guò)來(lái)。導(dǎo)游說(shuō):“這樹(shù)是空心的,人可以爬進(jìn)去,上面還有七個(gè)洞口,就象房子的七個(gè)窗口。霞浦話的‘七’和‘吉’是同音的,所以誰(shuí)爬了這樹(shù)洞,就會(huì)得到好運(yùn)”。我一聽(tīng)可以爬樹(shù)洞,就迫不及待地鉆進(jìn)洞去,誰(shuí)知道洞里可難爬了。我一邊用手抓住小樹(shù)根艱難地往上爬,一邊大叫讓爸爸將我往上托。終于爬上了第一個(gè)“窗口”,就把身子伸出“窗口”。這時(shí)我覺(jué)得自己就象一只住在樹(shù)洞里的小松鼠,好開(kāi)心哦。
可是,爬下來(lái)的時(shí)候,卻覺(jué)得比爬上來(lái)還難得多;旧鲜前职窒褡叫∷墒笏频陌盐易较聛(lái)的。
樹(shù)洞是爬過(guò)了,都說(shuō)爬了樹(shù)洞就能帶來(lái)好運(yùn),如果我不努力學(xué)習(xí),也會(huì)得到好運(yùn)嗎?
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