【推薦】二年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一個星期日的早上，我和媽媽坐著往云臺山的大巴去云臺山景區。車上總共有四十多人，其中包括小朋友和導游。在一路上，導游阿姨給我們講了注意事項和風景區的風景、還有許多風景區的故事。很快我們來到了云臺山的山腳下。云臺山可真高啊!一座座山連綿起伏，筆直的山峰直入云霄。我的媽媽看完風景就跟著導游爬山，我像一只小兔一樣，很快就到了隊伍的前面，在那石臺階上蹦蹦跳跳，一點也不累。到了半山腰，我往下一看，啊!爬山的人可真多呀!像一條巨大的龍，龍頭是我和媽媽，龍尾是那幾位阿姨。我悄悄的對媽媽說：“我要第一個爬上山頂。”早晨今天天氣有點陰，太陽光也不強烈，早晨的小雨把山上的小草清洗的干干凈凈，松針上還懸著晶瑩透亮的水珠。我終于跑上山頂，我站在一塊磚頭上往下看，下面的人像一只只小螞蟻，汽車像一個個小玩具似的緩慢爬行。這樣的感覺真好!我仿佛站在云朵上， 像神仙一樣。聽隨行的導游阿姨說，山頂上有一處“不老泉”，人喝第一口泉水，可以美容，喝第二口泉水可以強身，喝第三口泉水可以活到九十九。我迫不及待地用飲料瓶接了滿滿一瓶，我和媽媽每人喝了三口，準備再給爸爸、爺爺、奶奶喝。下午，我們下山了。
我戀戀不舍的告別了云臺山，登上了返回的汽車。
二年級作文 篇2
“加油！加油！”教室里傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規則的時候，教室里鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽，又讓一個人來計時。
老師一聲令下，比賽就開始了。比賽一開始，那兩個同學便迅速抓起了筷子，插進了裝黃豆的杯子里。下面的`觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀眾爬在了一起來看，有的觀眾擁到了講臺上了。
當計時的同學說倒計時的時候，比賽的同學們有的抿起了嘴，有的同學緊緊地盯著豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學輸的心服口服，但是有的同學輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學輸了，但是我想說沒關系，下次繼續努力！
二年級作文 篇3
夜，寧靜著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進行著一次心靈的對話。
那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實現吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價值的方向。
無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運。
我迷茫地走過去，好像他是一個人，要和他一起談談心。我一走過去，它也人一般地搖搖晃晃，像是允許了。
于是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜里響起了一個聲音：我是一個平凡的人，現在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？
心的那端，葵花輕輕地在風中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，并不是這樣的啊！其實自然界中萬物都是一個樣子。都要都要經歷磨難，都要經歷迷茫，都要經過人生的黑夜。只有經過夜的磨礪，光明才會如期而至啊！它語重心長地點點頭。
也許是這樣，但我的理想已經破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。
風兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關系，理想是不會游走的。只是因為它習慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進行了一次刻苦銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發出灼眼的光，光的腳步聲正在回應：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對話中的種子，對話之后，陽光仍舊！不經意飄入心脾。
二年級作文 篇4
我最喜歡在鏡子前照來照去，時常問鏡子什么時候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學門口有一個頭發花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個啞巴啊！看著奶奶被風吹亂的頭發，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書啊！又便宜又好看！快來買書啊！”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
二年級作文 篇5
過春節的時候，人們都有貼門神的習慣。
門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個不同的門神，第一個門神長著白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個八字胡，嘴巴下面還留著長長的胡須。他的頭上戴著金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著一個燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實實地過春節吧！”
第二個門神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿著一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來，另一只腳站得穩穩的，嘴里好象在說：“鬼怪們哪里逃？”
聽老師說，這兩個門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個兄弟就會把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們為了預防鬼怪來做壞事，就把這兩個兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個兄弟的樣子就逃跑了。
過春節的時候我也要貼兩個門神。
二年級作文 篇6
今天，鐘老師帶我們去了“三水荷花世界”秋游。
八點半，同學們興高彩烈地上了郊游車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說個不停，車里充滿了我們的歡聲笑語。不知不覺，我們來到了目的地，同學們迫不及待地下了車。
下車后，我們一眼就看到了大門：哇！多么特別的大門呀！就像荷花在列隊歡迎我們！
第一站，我們來到了植物館。那里的植物多得讓我們目不暇接：有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜歡的就是那個仙人掌了，好像一個人，舉著雙手，對我們說：“歡迎你們！”。最引人注目的是荷花，看到這么多不同種類的荷花，同學們都情不自禁地高聲朗誦道：“荷盡已無情雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
然后，我們來到了“奇荷湖”，湖上有很多荷葉，那荷葉像小船，又像荷花，看到這，我想起了童話世界里，拇指姑娘生活的地方。
接著，我們去了游樂場。大家興致勃勃地跑向自己喜歡的游樂設施：過山車、碰碰車，還有坐飛機……游樂場立刻變成了歡樂的海洋。
最后，我們去了匯演中心看表演，精彩的表演讓我們留戀忘返。
看完演出，飽餐一頓后，我們依依不舍地告別了三水荷花世界，回學校了。
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