【推薦】二年級作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
自從被狐貍騙走了到最的一塊肉以后,烏鴉一直很氣憤、很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候,正巧,又被出來尋找食物的狐貍看到了,烏鴉想:這個可惡的家伙,上次騙了我的肉,這回我一定不會上你的當了。
狐貍說:“烏鴉大嬸,上會我騙了你的肉,是因為我太餓太餓了,所以使出的騙人計謀,這回我一定不會再騙了。”烏鴉沒有理他,害怕再一張嘴,肉又被他給調走了。
狐貍心想:這回我會再一次讓你上當的。狐貍又說:“烏鴉大嬸,咱們來說個繞口令吧,看誰最厲害。”烏鴉想:這個可惡的狐貍,又想讓我開口,沒門!狐貍一看,情況不像他想象的那樣。
這時,他眼前一亮,又想到了一個邪惡的計謀。哼哼,這回你可以不開口,不過肉總是得到我手里的。烏鴉想:這個狐貍有在耍什么花樣,不管你耍什么樣的花樣,我是再也不會上當了。該我來耍耍你了。
只見烏鴉騰空飛了起來,飛到了懸崖,由于懸崖邊有一片灌木叢,狐貍沒有看到,聽見了“嗖”的一聲,筆直地掉到了懸崖里,烏鴉一口把肉給吞了下去,說:“看你以后還敢騙人。”
二年級作文 篇2
今天,我爸爸對我的學習很嚴,把我的賽爾號密碼藏起來了只有他知道,他如果讓我玩賽爾號,我就玩,不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸,爸爸是兒子,我讓爸爸做十道數學題,讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級的地下城與勇士,我讓他玩,就幫他打米米號,不讓他玩,他要玩游戲,我就不給他打米米號。他就玩不了賽爾號了。
爸爸有自己的責任:買房子、買車、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸,我要做飯、洗衣服、掙錢、買玩具……不過我還想當兒子,當兒子能玩電腦。
當爸爸的日子很不好!以后得聽爸爸的。
二年級作文 篇3
公益廣告能帶給人很深刻的啟示,今天我看了一則公益廣告,它卻撥動了的“情”弦。
它描述了:小時候,爸爸是家里的頂梁柱。高大魁梧的爸爸為了整個家庭遮風擋雨。溫柔賢惠的媽媽相夫教子,漸漸地,我長大了。少不更事的我早已想掙脫爸爸媽媽的拘束,再次頂撞了嘮叨的媽媽。長大的我體會到了生活的艱辛,這時我才發現,爸爸的背早已駝得不成樣子,媽媽的身體也早已臃腫。是時候回報他們了。用一雙手來保護整個家。做父親的拐杖,為媽媽遮陽。爸爸媽媽我愛你們,有愛就有責任。
讀了這個公益廣告,我內心非常感動,我會想起外公外婆,因為爸爸媽媽工作十分忙,一直以來都是外公外婆來照顧我的。暑假里,當我生病的時候,他們把毛巾掛在我的頭上,自己頂著火辣辣的太陽把我送去醫院。寒假的時候,外婆每天幾個小時,忙里忙外為我敷藥,在他們的關愛下我健康成長,而他們的白發越來越多,他們的背越來越駝!
我是天下最幸福的',我不僅有爸爸媽媽的關懷,還有外公外婆的愛護,等我長大了,我要報答他們!
二年級作文 篇4
一天下起了雨,我問媽媽:“雨停了,我能不能見到美麗的彩虹姐姐呢?”媽媽說:“會的。”
雨停了,我站在窗口見到了彩虹姐姐,彩虹姐姐真是美麗啊,穿著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩裙。我閉上眼睛想:“如果我是一只可愛的小鳥,我會飛上蔚藍的天空,向彩虹姐姐互相問候;如果我能在彩虹姐姐的背上坐著,讓彩虹姐姐帶我去參觀一下天空那美麗的景色,那該多好啊!
當我睜開眼睛,彩虹姐姐在天空中顯得更加燦爛,彩虹姐姐真美啊,我喜歡彩虹姐姐!
二年級作文 篇5
母親我的母親對我疼愛,但不嬌慣,從不放松對我的培養。母親的愛護就像陽關沐浴著小草,使我健康快樂的成長。
三歲半時,我開始上幼兒園,那時起,母親就讓我學著自己穿衣服,告訴我從小要學習自己的事情自己做,養成良好的自立習慣。
每當我做好每件事情,母親就會夸我好孩子,你真棒,等鼓勵我的話語,使我信心十足,很有干勁。
記得上小學一年級的時候,因為母親上班,讓我自己一人在家,我連忙說我害怕自己在家,這時母親告訴我說:“你是一個勇敢的孩子,你要學會面對一切困難,不管遇到什么事,都能夠自己勇敢的去面對。”聽了母親的話,我乖乖的點了點頭,對母親說你去上班吧!不用擔心我了,我長大了,不害怕自己一人在家了。
現在我上小學二年級了。很多事情我都能夠自己去處理好,去完成。我也不再害怕自己一人在家了。
這些都是母親給予我的鼓勵和信心。我要大聲的對母親說:”謝謝您,母親。”
二年級作文 篇6
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后,嚇得連忙跑到網上說:“哎喲媽呀,嚇死我了,這要織起來的話,要織到什么時候去呢?于是就對蜈蚣說:“你的腳太多了,你還是回去吧!”蜘蛛說:“你這是歧視顧客,我要給你差評!”說完就生氣地走了。
第二天,又有一位顧客來了,是頭巨大的大象,大象的腳那么大,蜘蛛結結巴巴地說:“你的腳那么大,這么大的襪子什么時候可以織完啊?”大象說:“我的腳本來就這么大呀,你趕緊給我織吧。”蜘蛛一想,昨天已經拒絕了蜈蚣,它說要給我差評的,今天可不能再拒絕大象了,于是就說:“好吧,好吧,我現在就給你織。”蜘蛛織啊織,整整織了一個月,才織完。可把蜘蛛給累趴倒了,他想:我還是趕快把店給關了吧。“我要到海邊開個編織店。”蜘蛛自言自語道。
第二天,蜘蛛就坐著飛機到了海邊,他想:開什么店呢?就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來了,是一頭巨大的鯨魚,這可把蜘蛛給嚇壞了,他說“我要關門了,你……你……你還是下次再來吧。”鯨魚失望地走了,蜘蛛想,我還是不要開店了吧,再開店就要累死了,還是織一張大網等我的小飛蟲上網吧。
二年級作文 篇7
豐富多彩的拓展活動
周五,我們五六年級師生來到了青龍湖公園進行拓展訓練和青春期教育,每個班分成三個組,每組由組長帶領進行活動,其中還摻雜著班與班之間的競賽。
到了公園后,管理員阿姨發給每個組長一張地圖和一份答題紙。地圖上標明了abcd四個區域,每組分別以一定順序前往這四個區域進行游戲和學習,然而要闖過 這四關并不容易,這需要團隊的配合和努力。我們隊的十二個人包括組長我在內,一路披荊斬棘,互相協助。所以每一關出現的難題都被我們迎刃而解。
闖過關,動過腦,也該休息會兒了。站在b關的塔樓前,站在石臺上面,眺望著美麗的湖畔,迎面吹來的涼風,這一切都是那麼愜意,那麼自然,真是功夫不負有心人,前面的辛勞換來了這般景色,也值了。
來到終點,本以為冠軍的寶座已屬于我們了,可事實并非如此,山外有山,人外有人。我們隊團結,還有比我們隊更團結的,本次比賽的佼佼者是他班的小隊,哎, 勝利不屬于我們了。雖說如此,我們第三小隊也取得了五年級組第四名的好成績,看著學校給予的大獎狀,心里也美滋滋的。可高興之余也有幾分失望,畢竟沒有進 前三名,沒拿著大獎杯。看著李一銘他們組在那里炫耀,心里不免有幾分羨慕,可自己實力不足,又有什麼辦法呢?
這次拓展活動不但讓我們學到了有關青春期的知識,同時還教會了我們要團結合作,才能取得更好的成績,這真是一次豐富多彩的拓展活動啊!
二年級作文 篇8
有一天,我放學剛回家,看見奶奶炒完菜準備去盛飯,我想:奶奶已經炒完菜了,還要幫大家盛飯,好累呀!
于是,我急忙走過去說:“奶奶,我幫你盛飯吧!”奶奶笑嘻嘻地說:“不用了,我來盛就行了。”我說:“奶奶,您都把菜燒好了,一定累了,還是我來盛飯吧!”說完,我就幫忙盛飯了,我拿了7個碗,先把爺爺奶奶的飯盛好,然后把爸爸和哥哥、弟弟飯盛好,最后給自己盛了一碗,還把鍋里的菜盛好,就一一端上了飯桌,幫奶奶省了好多力氣。
奶奶夸我是愛幫助人、愛勞動的小學生。我聽了之后心里都樂開了花。
我想:幫助老人、愛勞動可真是件好事呀!以后我要經常做做家務事,成為奶奶的好幫手!
二年級作文 篇9
荷蘭豬學名叫豚鼠,是一種非常逗人喜愛的小動物。
有一天,我和同學路過花鳥市場看到了幾只可愛的小動物,老板說這是荷蘭豬,我就叫爺爺給我買一對,一只顏色是黑白相間,一只是黃、白、黑三種顏色,我給它們分別取名子叫菲菲和泡泡。它們的樣子非常可愛,頭像豬,身子像老鼠,爪子像松鼠,它們走起路來搖搖擺擺的,行動有點慢,但非常的滑稽可愛。
我每天要給它們喂食,給它們的籠子打掃衛生,每當我走近它們時,這兩只可愛的小家伙都瞪著大眼睛看著我,似乎在求我給它們多吃點東西。可是有一天我給它們洗澡,由于自己的疏忽,菲菲卻死了,我傷心了很久,一直到現在,我都非常想念我的菲菲。
聽說荷蘭豬可以活6-8年,我一定要在泡泡剩下的歲月中好好照顧它,另外我也要默默祈禱我死去的菲菲在天堂過的幸福!
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