實(shí)用的有趣的事二年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的事二年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的事二年級(jí)作文 篇1
要說起，在我們家有很多，但我總覺得那次做飯的事最有趣，你們想聽嗎？
記得那是一天晚上，的肚子餓了，讓我去給他找點(diǎn)兒吃的。可是，我把廚房翻了個(gè)遍，也沒有找到吃的。于是，我告訴爸爸廚房里沒有食物，“那你就給我煮三個(gè)雞蛋吧！”爸爸還沒說完，我就一溜似地鉆進(jìn)了廚房。
這時(shí)，無數(shù)個(gè)問題涌上了我的心頭：“爸爸，用哪個(gè)鍋呀？”爸爸答道：“用那個(gè)新買的！”于是，我把那口新買的鍋吃力地拿了起來。突然，我又想到了一個(gè)問題：“爸爸，放多少水呀！”“放少半鍋水！”我接了少半鍋水，又從冰箱里拿了三個(gè)冰涼雞蛋，一搖，里面的蛋清和蛋黃上下動(dòng)起來，真好玩！“哎？對(duì)了，爸爸開多大火啊？”我又問。“中火到小火都行，注意火別太大呦！”爸爸回答道。
我把鍋?zhàn)交鹕希职央u蛋放進(jìn)了鍋里。過了一會(huì)兒，水開始沸騰起來，我用手指一摸雞蛋，“哎呦，好燙啊！”這時(shí)，雞蛋裂開了一條條小紋條，我請(qǐng)爸爸這一級(jí)廚師來幫我看看，爸爸說：“行了，雞蛋煮熟了，拿出來放進(jìn)涼水里，就可以為我解解饞了！”我照爸爸的話做，端到餐桌上，敲開一看，我們?nèi)忌笛哿耍u蛋全部都是八分熟的`。我最奇怪了，明明已經(jīng)煮了二十分鐘，怎麼全都是這樣的呢？哎，傷我自尊心。
我做得這件事是不是超級(jí)有趣？是，只不過是沒讀過的人不知道罷了。
有趣的事二年級(jí)作文 篇2
爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說明書擺了起來。可是沒擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來，自言自語(yǔ)地說：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了，走過來拍拍我的肩，說：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行，再來一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又?jǐn)[了起來。工夫不負(fù)有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。
有趣的事二年級(jí)作文 篇3
一天，正在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個(gè)“問題”：“有四只母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個(gè)蛋，這只蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的，那么，這只蛋是誰(shuí)下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的。”回答過后，我們都哄堂大笑了，知道我們上當(dāng)了。
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